《中考歷史專題復(fù)習(xí)題 壟斷資本主義時代的世界-第二次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn)（含解析） 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考歷史專題復(fù)習(xí)題 壟斷資本主義時代的世界-第二次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn)（含解析） 新人教版.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

壟斷資本主義時代的世界——第二次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn) 一、選擇題 1. 《全球通史》中有這樣一段記述，“(1870年以后)工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點是（） A. 興起于重工業(yè) B. 歐美國家同時發(fā)生 C. 科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 D. 電力的廣泛使用 【答案】C 【解析】本題主要第二次工業(yè)革命的主要特點?？疾閷W(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)所學(xué)可知，“孤獨的發(fā)明者的閣樓和作坊”描述的是第一次工業(yè)革命的情景，“對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家”是第二次工業(yè)革命的情景。第二次工業(yè)革命不同于第一次工業(yè)革命之處是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合。材料中的時間“1870年以后”也提示是第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容。ABD不符合題意。故選C。 2. 在學(xué)習(xí)“第一次燃遍全球的戰(zhàn)火”的歷史課上，有些同學(xué)認為德國是有罪的，而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國和法國，還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份，說“這罪行雙方都有份”的理由是這場戰(zhàn)爭 A. 德國蓄意發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭 B. 英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭 C. 帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭 D. 塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭 【答案】C 【解析】【解析】 試題分析：題目中“第一次燃遍全球的戰(zhàn)火”即第一次世界大戰(zhàn)。該場戰(zhàn)爭是帝國主義國家爭奪世界霸權(quán)的非正義的戰(zhàn)爭。故英、法、德等國都有罪。本題應(yīng)選C項。 考點：人教新課標(biāo)九年級上冊壟斷資本主義時代的世界第一次世界大戰(zhàn) 3. 英軍第一次使用了坦克……陸地的遠程大炮、空中的飛機、海上的戰(zhàn)艦展開了全面和立體的廝殺。這種場景最先發(fā)生在 A. 拿破侖對外戰(zhàn)爭 B. 克里米亞戰(zhàn)爭 C. 普法戰(zhàn)爭 D. 第一次世界大戰(zhàn) 【答案】D 【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)。根據(jù)本題材料“英軍第一次使用了坦克……遠程大炮、空中的飛機、海上的戰(zhàn)艦展開了全面和立體的廝殺”可知，這是指第一次世界大戰(zhàn)。第二次科技革命許多重要成果首次被應(yīng)用于第一次世界大戰(zhàn)，如新式武器坦克、毒氣、飛機、潛水艇，這些新式武器的應(yīng)用造成了大量的人員傷亡，使得一戰(zhàn)的戰(zhàn)場慘烈無比。故選D。 4. 小春同學(xué)在“五一黃金周”期間隨父母乘坐飛機，你知道下列還有哪種交通工具與飛機是在同一次工業(yè)革命中被發(fā)明出來的（ ） A. 汽船 B. 蒸汽機車 C. 汽車 D. 載人航天飛船 【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對工業(yè)革命成就的理解，學(xué)生需要對三次科技革命有全面的認識。結(jié)合所學(xué)可知，A項是蒸汽機作為動力機，和B項一樣屬于第一次工業(yè)革命；C項使用內(nèi)燃機作動力機，與飛機同屬于第二次工業(yè)革命的成就；D項是第三次科技革命的成果。故選C項。 考點：人教新課標(biāo)九年級上冊壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代” 5. 假如穿越時空隧道來到第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場，你能看到的狀況是（ ) A. 薩拉托加大捷 B. 凡爾登戰(zhàn)役 C. 原子彈的使用 D. 涂油子彈事件 【答案】B 【解析】本題考察學(xué)生對一戰(zhàn)相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識，A項是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點；B項是第一次世界大戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”；C項與二戰(zhàn)相關(guān)，美國在二戰(zhàn)中首次對日本使用了原子彈；D項引發(fā)了1857--1859年印度民族大起義。排除ACD，故選B。 6. 有一位發(fā)明家給人們送來了光明，被稱作“發(fā)明大王”，他是() A. 瓦特 B. 西門子 C. 卡爾?本茨 D. 愛迪生 【答案】D 【解析】本題考查了發(fā)明家愛迪生的基礎(chǔ)知識，要求學(xué)生識記。愛迪生一生有一千多項發(fā)明，電燈的發(fā)明給人類帶來了光明。瓦特改良蒸汽機；西門子發(fā)明了電動機；卡爾本茨是現(xiàn)代汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一，人稱“汽車之父”。ABC項與題意不符。故選D。 7. 下圖是截取于小明同學(xué)歷史筆記本的示意圖，請你判斷其筆記內(nèi)容空白處的時間可能是() A. 16世紀(jì)50年代 B. 17世紀(jì)60年代 C. 18世紀(jì)50年代 D. 19世紀(jì)80年代 【答案】D 【解析】本題主要考查了第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合題干中圖片的信息可以得出指的是第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命，起于19世紀(jì)七十年代，以電力和內(nèi)燃機的使用為主要標(biāo)志。D項符合題意，故選D。 8. 十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，美國、德國經(jīng)濟發(fā)展較快，分別成為世界頭號、二號工業(yè)大國，其共同的主要的原因是 A. 大量輸出資本 B. 擁有眾多的殖民 C. 更多地采用新技術(shù)新設(shè)備 D. 領(lǐng)土遼闊資源豐富 【答案】C 【解析】本題考查第二次工業(yè)革命的知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美德經(jīng)濟發(fā)展后來居上是因為抓住了第二次科技革命的機遇，大量采用新技術(shù)、新設(shè)備的結(jié)果。經(jīng)分析選項ABD不符合題意，排除。故選C。 9. 1916年11月，羅曼羅蘭在《戰(zhàn)時日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂的沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠……”這里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于： A. 十月革命爆發(fā) B. 凡爾登戰(zhàn)役 C. “三國協(xié)約”形成 D. 薩拉熱窩事件 【答案】D 【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。由題干“1916年”“戰(zhàn)時”“歐洲”“兩年以來”并結(jié)合所學(xué)知識，可知羅曼?羅蘭所描述的是第一次世界大戰(zhàn)．20世紀(jì)初，由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家如德國要求重新瓜分世界，爭奪世界霸權(quán)的斗爭越演越烈，導(dǎo)致歐洲兩大軍事侵略集團三國同盟和三國協(xié)約的形成，兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，最終以1914年的薩拉熱窩事件為導(dǎo)火索，第一次世界大戰(zhàn)徹底爆發(fā)。故“奔向奴役和毀滅”開始于薩拉熱窩事件。故選D。 10. 20世紀(jì)之交，德國工業(yè)中心的上空長期為灰黃色的煙幕所籠罩，時人抱怨說，嚴(yán)重的煤煙造成植物枯死，晾曬的衣服變黑，即使白晝也需要人工照明。并且，就在空氣中彌漫著有害煙霧的時候，德國工業(yè)區(qū)的河流也變成了污水溝。下列說法錯誤的是 A. 環(huán)境污染是工業(yè)革命的副產(chǎn)品 B. 環(huán)境污染的治理將是一個漫長的過程 C. 人類治理污染的根本出路在于先污染后治理 D. 合理開發(fā)利用資源與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)是根本之計 【答案】C 【解析】略 11. 在學(xué)習(xí)“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上，有些同學(xué)認為德國是有罪的，而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國和法國，還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份。總的說來，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是（） A. 德國蓄意發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭 B. 英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭 C. 帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭 D. 塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭 【答案】C 【解析】本題考查一戰(zhàn)的性質(zhì)。由于第二次工業(yè)革命的影響，資本主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡進一步加劇，后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與老牌帝國主義國家之間展開了激烈的爭奪，帝國主義國家間的矛盾日益尖銳，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。所以，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義重新分割世界、爭奪霸權(quán)的掠奪戰(zhàn)爭。對于塞爾維亞而言是反抗帝國主義侵略、爭取民族解放的斗爭，但這不能改變整個世界大戰(zhàn)的非正義性。故選C。 12. 如圖，指出導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量變化的最主要因素是() A. 蒸汽機的發(fā)明 B. 發(fā)電機的問世 C. 有軌電車的創(chuàng)制 D. 內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用 【答案】D 【解析】本題考查的是第二次工業(yè)革命。解答此題的關(guān)鍵是審題，題干部分是“石油產(chǎn)量變化”，圖中的數(shù)據(jù)表明，1870～1900年石油產(chǎn)量劇增，這就要求尋找與石油變化有關(guān)系的因素，據(jù)此可排除ABC三項，因為與A項相關(guān)的能源是煤；與BC兩項相關(guān)的能源是電。故只有D項內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用與石油產(chǎn)量變化有關(guān)。故選D。 13. 下表是《19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強實力對比變化一覽表》，表格反映的主要問題是 項目 英 法 德 美 1860年工業(yè)產(chǎn)量位次 1 2 3 4 1890年工業(yè)產(chǎn)量位次 2 4 3 1 1910年工業(yè)產(chǎn)量位次 3 4 2 1 1913年殖民地面積所占位次 1 2 4 5 A. 帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 B. 第二次工業(yè)革命發(fā)生 C. 三國同盟和三國協(xié)約的形成 D. 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) 【答案】A 【解析】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，第二次科技革命之后，德國和美國的經(jīng)濟發(fā)展速度超過英國和法國。但德國占有的殖民地明顯趕不上英國和法國。帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，帝國主義國家的政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡導(dǎo)致帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。題干表格反映出帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，BCD不符合題意，故選A。 14. 小明想搞一個第二次工業(yè)革命圖片展，他搜集了以下四幅圖片，你認為哪一圖片不適合參展…………………………………………………………………………………【 】 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本題考查第二次工業(yè)革命的成果。牛頓的力學(xué)理論為第一次工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)，因而選項A牛頓符合題意；電力的發(fā)明和應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的標(biāo)志，愛迪生被稱為“發(fā)明大王”，他發(fā)明了電燈、留聲機、油印機、蠟紙、蓄電池等。因而選項B愛迪生、選項C早期發(fā)電機的發(fā)明和選項D早期留聲機均和第二次工業(yè)革命有關(guān)，均不符合題意。故選A。 15. 紐約一家報紙贊嘆某一發(fā)明：“這是一個陽光球，是真正的阿拉丁神燈?！边@一贊嘆出現(xiàn)在（） A. 文藝復(fù)興時期 B. 第一次工業(yè)革命時期 C. 第二次工業(yè)革命時期 D. 第三次科技革命時期 【答案】C 【解析】本題考查的是電燈發(fā)明的相關(guān)知識點，考查學(xué)生的閱讀理解能力。依據(jù)材料“這是一個陽光球，是真正的阿拉伯神燈?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知“陽光球”、“神燈”這是電燈。愛迪生在1879年，經(jīng)歷了數(shù)百次失敗后，研制耐用談事燈泡成功。為世界帶來了光明。電燈發(fā)明以前，人們使用煤油燈或煤氣燈照明，很不方便。電燈的發(fā)明成功提高了人們的生活質(zhì)量。故ABD錯誤，C正確。故選C。 二、讀圖說史題 16. 資金、市場、原料、勞動力和技術(shù)是資本主義產(chǎn)生與發(fā)展的五個重要的因素，每一次資本主義的重大進步都是圍繞著這五個因素的開拓與調(diào)整。結(jié)合圖示探究問題。 請回答： (1)根據(jù)提示，將資本主義發(fā)展過程中獲取所需要素事件填寫完整。 (2)資本主義的發(fā)展歷史經(jīng)歷了兩次重大的改變，一次發(fā)生于19世紀(jì)末，一次發(fā)生于20世紀(jì)30年代。其中19世紀(jì)末的資本主義發(fā)堤經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變？ (3)綜合上述內(nèi)容的探究，你如何理解資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展對人類社會的積極影響與消極影響? 【答案】（1）資金：三角貿(mào)易、對印度的殖民掠奪；勞動力：美國南北戰(zhàn)爭解放黑人奴隸、俄國廢除農(nóng)奴制改革；市場：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭 （2）由自由資本主義階段過渡到壟斷資本主義階段，即帝國主義階段。 （3）積極：通過科技革命創(chuàng)造了更大的生產(chǎn)力；消極：造成了對其他地區(qū)的剝削和壓迫。 【解析】（1）本題考查資本主義產(chǎn)生發(fā)展過程資金、勞動力、市場主要方面的來源。依據(jù)所學(xué)知識可知，資金來源是通過罪惡的三角貿(mào)易為殖民者攫取大量財富、通過對印度的殖民掠奪為宗主國帶來了資本主義發(fā)展所需的大量資金。勞動力來源是美國南北戰(zhàn)爭解放廣大黑人奴隸為美國資本主義發(fā)展帶來大量勞動力。俄國1861年改革，使大量農(nóng)奴成為自由人，為俄國資本主義發(fā)展帶來充足勞動力。市場是通過戰(zhàn)爭強迫殖民地成為其傾銷工業(yè)產(chǎn)品的市場，如英國對中國發(fā)動的鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭等。 （2）本題考查資本主義發(fā)展的特征。19世紀(jì)七十年代開始的第二次科技革命帶來了生產(chǎn)力的巨大進步，重工業(yè)迅速發(fā)展，新興工業(yè)部門大量出現(xiàn)，生產(chǎn)規(guī)模龐大的企業(yè)所需資金越來越多，生產(chǎn)和資本的高度集中，為少數(shù)大企業(yè)、大資本家對某一經(jīng)濟部門的控制和獨占創(chuàng)造了條件，從而形成壟斷，資本主義也就發(fā)展到壟斷資本主義時期。到19世紀(jì)末，主要資本主義國家都已進入了壟斷資本主義階段，即帝國主義。 （3）本題考查學(xué)生的分析綜合能力。資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展對人類社會的積極影響：資本主義的產(chǎn)生發(fā)展給予科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以很大的推動力，從而引發(fā)了科技革命。此后，科學(xué)技術(shù)開始以巨大的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化功能回饋工業(yè)進步和經(jīng)濟發(fā)展，并間接推動了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的變化，使之有能力去研究科技革命創(chuàng)造了更大的生產(chǎn)力。資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展對人類社會的消極影響：使得資本主義國家大肆向外擴張，搶占更多的殖民地，造成了對其他地區(qū)的剝削和壓迫。 17. 讀圖并回答問題 圖一兩大軍事集團示意圖 圖二二戰(zhàn)同盟國三巨頭漫畫 圖三北約與華約 （1）說出圖一中兩大軍事集團的名稱。兩大軍事集團的較量最終形成了一戰(zhàn)后怎樣的世界新秩序?（ （2）圖二中反法西斯同盟建立的標(biāo)志是什么？它與軸心國斗爭的最終結(jié)局如何？二戰(zhàn)后形成了怎樣的世界格局？ （3）對比圖二、三，指出美蘇關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？蘇東劇變后，世界格局發(fā)展趨勢如何？當(dāng)今世界的時代主題是什么？ 【答案】（1）名稱：三國同盟和三國協(xié)約。新秩序：凡爾賽—華盛頓體系。 （2）標(biāo)志：1942年，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表。最終結(jié)局：反法西斯聯(lián)盟取得最終勝利。世界格局：雅爾塔體系 （3）關(guān)系變化：由盟友變成對手 發(fā)展趨勢：向多極化方向發(fā)展。時代主題：和平與發(fā)展。 【解析】（1）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇，后期的帝國主義國家要求重新分割世界。他們之間的斗爭愈演愈烈，第一次世界大戰(zhàn)前，形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟由德國、意大利和奧匈帝國組成。三國協(xié)約由俄國、英國和法國組成。兩大軍事集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。1919年巴黎和會召開，會議簽署了《凡爾賽和約》。1921—1922年，華盛頓會議召開，簽署了《九國公約》、《四國條約》等，通過這兩個會議，列強建立起“凡爾賽—華盛頓體系”。 （2）本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各國協(xié)調(diào)行動，最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。1945年雅爾塔會議的召開及其三項內(nèi)容，決定了戰(zhàn)后世界格局。二戰(zhàn)后，美蘇之間“冷戰(zhàn)”，形成美蘇對立的兩極格局。 （3）本題主要考查世界政治格局變化的相關(guān)知識。依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟結(jié)束。1947年，美總統(tǒng)杜魯門提出“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領(lǐng)和政策，后來被稱為“杜魯門主義”?！岸鹏旈T主義”的出臺，標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始。美蘇由盟友變成對手。東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。當(dāng)今世界的時代主題是和平與發(fā)展。 三、材料解析題 18. 閱讀下列材料，回答問題： 材料一：在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來，科學(xué)在推動生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮更為重要的作用。第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家，新的技術(shù)和發(fā)明的發(fā)展走出一國范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。 材料二：19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強實力對比變化表 （1）“第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家”，主要指哪些國家？請你各舉一例說明。 （2）材料二的表格說明19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強實力發(fā)生了什么變化？你認為這種變化的根本原因是什么？ （3）材料二中的殖民地面積和經(jīng)濟實力不相符說明了什么？后起的帝國主義國家與老牌的帝國主義國家為爭奪世界霸權(quán)分別組成了什么軍事集團？兩個集團斗爭愈演愈烈，導(dǎo)致什么戰(zhàn)爭的爆發(fā)？ 【答案】（1）美國、德國；例：如美國愛迪生發(fā)明電燈，萊特兄弟發(fā)明飛機；德國西門子制造發(fā)電機，奧托研制煤氣內(nèi)燃機，卡爾本茨發(fā)明汽車等（各舉一例）。 （2）后起的資本主義國家德國、美國生產(chǎn)發(fā)展迅速，超過了老牌資本主義國家英國、法國。第二次工業(yè)革命的推動。 （3）帝國主義（或資本主義）國家之間的政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。三國同盟和三國協(xié)約 第一次世界大戰(zhàn)。 【解析】（1）本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識。19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域，人類歷史進人了“電氣時代”。在第二此工業(yè)革命時期，第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在美國和德國等先進的資本主義國家，而且美國、德國走在時代的前列，如美國愛迪生發(fā)明電燈，萊特兄弟發(fā)明飛機；德國西門子制造發(fā)電機，奧托研制煤氣內(nèi)燃機，卡爾本茨發(fā)明汽車等。 （2）本題考查第二次工業(yè)革命的影響。由于第二次工業(yè)革命的影響，后起的資本主義國家德國、美國使用先進的技術(shù)，使得它們的生產(chǎn)發(fā)展迅速，超過了老牌資本主義國家英國、法國。 （3）本題考查一戰(zhàn)爆發(fā)的原因。根據(jù)本題的圖片內(nèi)容可知，由于第二次工業(yè)革命的影響，資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導(dǎo)致政治發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新分割世界。帝國主義國家的激烈爭奪，逐漸形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團：三國同盟和三國協(xié)約。兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。