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第3節(jié)　科學觀察 01　　知識管理 1．用心觀察 原　　因：科學發(fā)現(xiàn)往往源于用心的________與________。 注　　意：很多情況下，觀察會受環(huán)境和心理等各種因素的影響，單憑我們的感官進行觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準確的判斷。 分　　類：觀察可分為兩種，不需要測量具體數(shù)據(jù)的觀察叫定性觀察；需要測量具體數(shù)據(jù)的觀察叫定量觀察。 2．拓展觀察力 注　　意：使用儀器和工具，可提高觀察的準確性(如測量)，拓展觀察能力。 3．觀察結(jié)果的記錄與整理 科學研究的基礎(chǔ)材料：在任何一個觀察活動中，都要及時記錄與整理觀察到的________與________，這往往是科學研究中十分重要的基礎(chǔ)材料。 記錄方法：常見的有__________、__________和________等方法。根據(jù)不同的觀察對象選擇不同的記錄方法。觀察指紋的活動中，采用________法；在使用酒精燈的活動中，我們用的是________法。 4．觀察與實驗 實　　驗：科學研究中，人們在觀察到一些現(xiàn)象后，往往不滿足于停留在只進行觀察上，而更想知道這些現(xiàn)象是否會反復出現(xiàn)，以及其中的道理。為此，人們需要進行________和________，并進一步設(shè)計各種實驗，從中總結(jié)出普遍的規(guī)律。在實驗過程中，我們應仔細觀察________，記錄、整理和分析實驗數(shù)據(jù)，在對實驗現(xiàn)象認真地分析和判斷的基礎(chǔ)上，得出____________。 注　　意：用實驗可反復觀察和精確測量，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 02　　基礎(chǔ)題 1．下列活動不屬于觀察的是(　　) A．用體溫計測量一位學生的體溫 B．仔細地觀察蝸牛的活動 C．一位學生在校園里漫無目的地東張西望 D．用停表測量某同學跑100米的時間 2．在科學研究中借助儀器是為了(　　) A．擴大觀察范圍 B．完成觀察任務(wù) C．得到觀察結(jié)果 D．延長觀察過程 3．某同學的下列觀察結(jié)果不確切的是(　　) A．綠色植物不一定生長在土壤中 B．將一根筷子傾斜地放在一個裝有水的玻璃茶杯中，從上往下看，筷子彎折了 C．澄清的水是白色的 D．食鹽加入到水中會慢慢地消失 4．下列有關(guān)觀察或?qū)嶒灥恼f法中不正確的是(　　) A．實驗時應認真操作，仔細觀察 B．正確記錄實驗現(xiàn)象和所測數(shù)據(jù) C．如所測數(shù)據(jù)與實際不符合，可修改所測數(shù)據(jù) D．做實驗時，必須明確實驗目的，學會控制實驗條件 5．下列屬于直接觀察的有________，屬于間接觀察的有________，屬于定性觀察的有________，屬于定量觀察的有________。(填序號) ①用顯微鏡觀察植物細胞質(zhì)的流動；②老師清點教室里穿校服的人數(shù)；③媽媽用手摸小華的額頭，了解小華是否已退燒；④用體溫計測得小華的體溫是39 ℃ 6．用肉眼觀察圖甲中標了箭頭的線段AB和CD，長度更長的是________，用肉眼觀察圖乙中的線段AB、CD和EF的長度是否相等：________。然后用直尺量一量，檢驗自己的觀察是否準確。 7．雞蛋的形狀是________。雞蛋的內(nèi)部有一個空氣囊，它位于雞蛋________(填“稍大”或“稍小”)的一端。將雞蛋放入清水中，雞蛋的浮沉狀況是________；然后在清水中不斷加入食鹽，并攪拌使之溶解，雞蛋會慢慢________。 03　　中檔題 8．下列對于觀察的描述，正確的是(　　) A．用眼睛看就是觀察 B．只有利用測量工具或觀察儀器進行實驗的過程才是觀察 C．有數(shù)據(jù)結(jié)果的才是觀察，沒有數(shù)據(jù)結(jié)果的不叫觀察 D．有目的、有計劃地感知客觀對象的過程都是觀察 9．伽利略通過對吊燈擺動的觀察，發(fā)現(xiàn)了擺的等時性，這主要是因為伽利略(　　) A．能用眼仔細觀察 B．能用腦進行深入的思考 C．能用耳廣泛地聽取別人的意見 D．能帶著問題仔細觀察，并進行深入的思考 10．觀察一般分為定性觀察和定量觀察。下列實驗進行的是定量觀察的是(　　) A．在面包屑上滴碘酒 B．統(tǒng)計各種食物周圍螞蟻的數(shù)量 C．血液的分層現(xiàn)象 D．顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞 11．下列儀器可以用來進行定量觀察的是(　　) A．玻璃棒 B．溫度計 C．放大鏡 D．顯微鏡 12．如下是實驗測得某品牌四種不同類型洗發(fā)液的pH，這種記錄觀察結(jié)果的方法是(　　) 洗發(fā)液類型 天然植物型 彈性卷發(fā)型 滋養(yǎng)修護型 去屑柔滑型 pH 5.5 6.0 6.2 7.6 A.文字描述法 B．表格記錄法 C．圖形記錄法 D．以上都不是 13．小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，靠近馬路一側(cè)的菊花不開花，遠離馬路一側(cè)的菊花開花。小明觀察周圍環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈。小明和爸爸選擇靠近路燈的1株未開花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起來，白天取下，觀察一段時間，看它是否能開花。 (1)該實驗方案的設(shè)計基于的假設(shè)是__________________________________________。 (2)他們應該選擇____________________作為這株菊花的對照組。 (3)他們的實驗方法有什么明顯不足？________________________________________________________。 14．一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現(xiàn)象呢？是磁性變強，還是磁性變?nèi)?？小明猜想，可能會變強吧。那么究竟怎樣呢？小明設(shè)計并做了如圖所示的實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些大頭針。這時小明應觀察________的變化，若他看到的現(xiàn)象是大頭針落下，他得出的結(jié)論是______________________。 04　　拓展題 15．某同學喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊(j)的種子，就想證實薊的種子是不是它最愛吃的食物，于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干)進行實驗研究。下列敘述錯誤的是(　　) A．此實驗的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子” B．實驗時應把薊的種子放在離鳥最近的地方 C．實驗前三種食物的取用數(shù)量應一樣多 D．如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則這個結(jié)果不支持本實驗的假設(shè) 16．請你完成下列家庭小實驗。 (1)點燃一支蠟燭，把你觀察到的現(xiàn)象記錄下來： ________________________________________________________________________。 (2)請你用放大鏡觀察家中遠近不同的物體，并回答：放大鏡一定是起放大效果的嗎？ ________________________________________________________________________。 參考答案 第3節(jié)　科學觀察 知識管理 1．觀察　研究　3.現(xiàn)象　數(shù)據(jù)　文字描述　表格記錄　圖形記錄　描述性記錄 表格記錄　4.反復觀察　精確測量　實驗現(xiàn)象　科學結(jié)論 基礎(chǔ)題 1．C　2.A　3.C　4.C　5.②③　①④?、佗邸、冖堋?.CD　不相等　7.近似橢球形　稍大　下沉　上浮 中檔題 8．D　9.D　10.B　11.B　12.B　13.(1)菊花不開花可能是由于光照時間過長 (2)靠近馬路一側(cè)不開花的菊花　(3)實驗的菊花數(shù)量太少，存在偶然性　14.大頭針數(shù)目　加熱使磁鐵的磁性減弱 拓展題 15．B　16.(1)出現(xiàn)黃色火焰，蠟燭量越來越少，有蠟油出現(xiàn)　(2)不一定，還有可能起縮小效果，或是不放大也不縮小