九年級歷史下冊 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 8《美國經(jīng)濟的發(fā)展》教案2 新人教版.doc
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《美國經(jīng)濟的發(fā)展》 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力目標(biāo): 通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況(總體特點和原因)以及分階段經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)和原因等。通過對戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因與基本特點的討論,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考得出歷史論的能力;通過列表,制作示意圖,反映美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。 2、過程與方法目標(biāo): 學(xué)習(xí)戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特點和原因時采用分析和聯(lián)系的方法組織教學(xué),因為對于美國經(jīng)濟發(fā)展的每一個階段的原因,都和當(dāng)時的國際形勢有關(guān),因而在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系學(xué)過的知識,對美國經(jīng)濟的發(fā)展有一個比較全面的認(rèn)識和理解;針對美國戰(zhàn)后五十多年經(jīng)濟發(fā)展的總體原因和特點采用討論的方法組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生獨立思考得出歷史結(jié)論的能力;為直觀反映美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況,通過列表、制作示意圖,采用圖表法組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。 3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo): 通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進步的必然結(jié)果,是美國在國際事務(wù)中扮演的重要角色的根本原因,從而領(lǐng)會“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵,領(lǐng)會經(jīng)濟實力對于一個國家民族生存發(fā)展的重要性。 教學(xué)重難點: 1、教學(xué)重點:(1)戰(zhàn)后美國每一個階段經(jīng)濟發(fā)展的原因和特點。(2)戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的總體基本特點和原因。對本課教學(xué)重點的處理,可以突出戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基本特點,或是突出戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。 2、教學(xué)難點:(1)對戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的理解:美國經(jīng)濟的發(fā)展有其自身的規(guī)律,既受基本矛盾的約束,以受制于政治形勢。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的周期性發(fā)展,與國際形勢的變化密切相關(guān)。(2)對“通貨膨脹”、“新經(jīng)濟”等概念的理解。針對難點可結(jié)合不同時期經(jīng)濟發(fā)展的原因分別突破。 教學(xué)方法:分析法 聯(lián)系法 討論法 圖表法等。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師:準(zhǔn)備好教案、制作好課件、調(diào)試好多媒體、設(shè)計好教學(xué)環(huán)境。 學(xué)生:課前預(yù)習(xí),上網(wǎng)查找一些有關(guān)戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)及原因,以及與之相關(guān)的工業(yè)產(chǎn)值、國民生產(chǎn)總值增長變化的數(shù)據(jù)等;準(zhǔn)備好聽課筆記(有條件的同學(xué)可準(zhǔn)備錄音筆)。教學(xué)過程: [情境導(dǎo)入] 同學(xué)們,知道什么叫“硅谷”嗎?我想大家一定知道硅谷這個名詞,因為她是一個我們眼熱耳熟的名字。她是指美國加州北部一塊長48千米、寬16千米的狹長地帶。因這里集中了全美96%的半導(dǎo)體公司,而半導(dǎo)體生產(chǎn)的電子工業(yè)基本材料是硅片等,因而得名。 [媒體投影] “硅谷”系列照片和介紹 硅谷目前共有大小企業(yè)8000家左右。其中電子工業(yè)制造廠商2700多家,直接間接為電子工業(yè)服務(wù)的公司3000多家,另外還有2000家從事其他尖端工業(yè)生產(chǎn)和研究的企業(yè)。硅谷有著名的斯坦福大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校等4所大學(xué)、9所??圃盒:?3所技工學(xué)校。有獲得博士學(xué)位的科技人員6000多名,知識和技術(shù)的密集度居美國之首。硅谷是袖珍計算器、電子玩具、家用電腦、無線電話、激光技術(shù)、微處理機、電子表等新型電子產(chǎn)品和技術(shù)的誕生地。近些年來,幾乎與電子工業(yè)有關(guān)的大部分新產(chǎn)品都出自硅谷。硅谷已成為科學(xué)——技術(shù)——生產(chǎn)一體化的一種典型,并成為知識、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)區(qū)的代名詞。 這是一個奇妙的地方,1996年時,這里每24個小時就能產(chǎn)生62個百萬富翁,1998年這里的國民生產(chǎn)總值達2400億美元。 教師:“硅谷”是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡。美國經(jīng)濟在二戰(zhàn)后有哪些發(fā)展?特點如何?分為幾個階段?每一個階段的主要內(nèi)容是什么?戰(zhàn)后五十多年經(jīng)濟發(fā)展的總體基本特征又如何?通過今天的學(xué)習(xí),我們就來解決這些問題。 [講授新課] 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展(板書) 戰(zhàn)后的繁榮——第一階段(五六十年代)(板書) 1、美國戰(zhàn)后經(jīng)濟繁榮發(fā)展的原因(板書) [教師引導(dǎo)]請同學(xué)們閱讀課本第一條目下第一自然段,初步了解發(fā)展原因。 [學(xué)生看書]…… [學(xué)生回答]二戰(zhàn)后,美國是世界最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;美國還大力發(fā)展和科技教育,利用高新技術(shù)成果,改進傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè),生產(chǎn)力水平進一步發(fā)展;同時,政府還采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。 [多媒體展示] 戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟繁榮發(fā)展的原因: 1.世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場,大力拓展海外市場; 2.大力發(fā)展科技教育,應(yīng)用最新科技成果,革新生產(chǎn)技術(shù),大力發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè); 3.政府通過各種手段改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。 教師:二戰(zhàn)期間,美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,戰(zhàn)后又擁有廣闊的海外市場,對內(nèi)調(diào)整改革,使美國成為世界上最富強的國家,戰(zhàn)后經(jīng)濟繁榮發(fā)展。接下來我們來看看戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟繁榮發(fā)展的具體表現(xiàn)。 2、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn)(板書) [教師引導(dǎo)] 學(xué)生自閱課本49頁宋體字一、二兩個自然段。 [教師講述] 戰(zhàn)后,美國是世界上最強大的資本主義國家,具有經(jīng)濟霸主的地位。50后代中期,全世界一半以上的商品是美國生產(chǎn)的。70年代初,美國實際的國內(nèi)生產(chǎn)總值比戰(zhàn)后初期增加一倍多。 [多媒體展示] 戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟繁榮發(fā)展的具體表現(xiàn): 1. 美國成為戰(zhàn)后初期資本主義世界的經(jīng)濟霸主。戰(zhàn)后初期,美國的外貿(mào)出口額占整個資本主義世界的1/3,工業(yè)產(chǎn)量占整個資本主義世界的一半以上,黃金儲備更是達到3/4;國民生產(chǎn)總值翻了一番還多。 2. 涌現(xiàn)出了許多高科技成果。五六十年代,全世界一半以上的科學(xué)發(fā)明都出自美國。 3. 一批新興工業(yè)和軍事工業(yè)發(fā)展起來。如原子能工業(yè)、宇航工業(yè)等發(fā)展起來。 [多媒體展示各項成果] “美國經(jīng)濟在資本主義世界經(jīng)濟中所占比重”、“美國第一顆原子彈爆炸試驗及景象”、“美國‘阿波羅---11號’發(fā)射成功”及登月資料和軍工產(chǎn)品圖片等。 教師:美國戰(zhàn)后一二十年間,經(jīng)濟發(fā)展取得輝煌成就,那么這一時期美國經(jīng)濟發(fā)展的特點有哪些呢?下面我們就來分析美國戰(zhàn)后初期經(jīng)濟發(fā)展的特點。 3、戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟發(fā)展的特點:持續(xù)發(fā)展,西部和南部發(fā)展尤其迅速。(板書) [教師分析]戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展具有新特點: (1)20世紀(jì)五六十年代,美國經(jīng)濟持續(xù)增長出現(xiàn)了一個西方經(jīng)濟學(xué)家所稱的“黃金時代”。 [多媒體展示] 50---60年代,美國經(jīng)濟增長出現(xiàn)了一個“黃金時代”。 工業(yè)總產(chǎn)值從1961年的5233億美元上升到1971年的10634億美元;1965---1970年美國的工業(yè)生產(chǎn)以18%的速度增長;1970年美國擁有世界煤產(chǎn)量的25%,原油產(chǎn)量的21%,鋼產(chǎn)量的25%;1971年美國擁有汽車1.11億輛,83%的家庭至少擁有一輛汽車;1970年美國農(nóng)產(chǎn)品比1950年增長了2倍,一個農(nóng)民能養(yǎng)活47.1個人。 (2)戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的重心逐漸由東北部向西部和南部轉(zhuǎn)移。(由“多雪地帶”向“陽光地帶”轉(zhuǎn)移) [多媒體展示]《美國新老工業(yè)城市分布圖》 [教師引導(dǎo)]同學(xué)們,美國在經(jīng)歷了戰(zhàn)后初期的高速發(fā)展后,到20世紀(jì)70-80年代,經(jīng)濟發(fā)展是否繼續(xù)繁榮呢?情況又如何呢? [學(xué)生自主討論]…… [學(xué)生回答]到20世紀(jì)70-80年代,美國經(jīng)濟受到危機打擊而下滑,后來經(jīng)濟發(fā)展又受到債務(wù)危機和通貨膨脹的制約而停滯不前。 [教師評價]回答很好。下面我們來看看具體內(nèi)容。 二、危機和經(jīng)濟調(diào)整——第二階段(七八十年代)(板書) 1、1974——1975年危機(板書) [學(xué)生自主閱讀]…… [分組討論]危機產(chǎn)生的原因,導(dǎo)致的后果。 [學(xué)生發(fā)言]…… [教師講述](1)危機出現(xiàn)的原因:一是資本主義制度固有的基本矛盾,無法根除(根本原因);二是1973年中東產(chǎn)油國為反對美國等資本主義國家支持以色列而大幅度提高石油價格(直接原因)。 [媒體展示] “歐佩克”總部和《1970——2000石油價格變化曲線圖》 (2)危機的表現(xiàn):工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟地位持續(xù)下降;許多工廠處于倒閉或半停產(chǎn)狀態(tài);失業(yè)人數(shù)猛增。由于中東產(chǎn)油國大幅度提高石油價格,引發(fā)了1974---1975年世界性的經(jīng)濟危機。造成了美國汽車工業(yè)下降32%,股市大幅下跌,企業(yè)破產(chǎn)嚴(yán)重,失業(yè)人數(shù)創(chuàng)戰(zhàn)后最高紀(jì)錄,1975年美國失業(yè)率近達到9.%,人數(shù)超過800萬。 [媒體展示]美國國民生產(chǎn)總值增長表 年份 1950 1965 1975 1985 1999 增長率 8.7% 6.3% -0.8% 3.3% 4% 國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值比重變化表 1955 1960 1965 1970 1974 美國 36.27% 33.73% 31.27% 30.21% 24.36% 歐共體 17.54% 17.53% 18.68% 19.32% 20.12% [媒體展示]《加油站關(guān)閉改為娛樂場所》、《美國加油站等待加油的的車隊》 [教師講述]危機時期美國工業(yè)生產(chǎn)大幅下迭,國民生產(chǎn)總值負(fù)增長,危機過后,通過資本主義自我調(diào)節(jié)和政府干預(yù),經(jīng)濟緩慢回升,但受到通貨膨脹的困擾,經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象。 2、70年代后期(危機后)美國經(jīng)濟發(fā)展的特點:“滯脹”(板書) [媒體展示介紹] 1974—1975年的經(jīng)濟危機過后,主要資本主義國家經(jīng)濟開始恢復(fù)并有所發(fā)展,但已不再出現(xiàn)高速增長的局面。從20世紀(jì)70年代后期起,這些資本主義國家結(jié)束了戰(zhàn)后經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的時期,進入了“滯脹”階段?!皽洝本唧w表現(xiàn)在生產(chǎn)停滯、通貨膨脹、失業(yè)嚴(yán)重、物價上漲和外貿(mào)增長趨緩等方面,最顯著的特征是生產(chǎn)停滯和通貨膨脹并存,互相交織。在這種情況下,要刺激經(jīng)濟增長,就要冒通貨膨脹的危險;要抑制通貨膨脹,就要冒加劇經(jīng)濟衰退的危險。刺激經(jīng)濟增長的政策與抑制通貨膨脹的政策是互相矛盾的,資產(chǎn)階級政府只好經(jīng)常在這兩種相反的政策中擺來擺去,動搖不定。經(jīng)濟政策的不穩(wěn)定表明,資本主義國家對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用越來越失靈,國家壟斷資本主義對生產(chǎn)的促進作用也在減弱。危機后美國經(jīng)濟的發(fā)展也不例外,這種情況在里根擔(dān)任美國總統(tǒng)后開始改變。 [教師解釋]什么是“通貨膨脹”?簡言之,就是貨幣貶值,物價飛漲。 [媒體展示]“通貨膨脹” 3、80年代的經(jīng)濟調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展受制(板書) [教師提問]同學(xué)們還記得30年代美國羅斯福新政的特點嗎? [學(xué)生回答]加大國家對經(jīng)濟的干預(yù)力度。 [教師講述]那么80年代美國政府又是如何調(diào)整經(jīng)濟政策的呢?下面我們就來探討一下80 年代美國經(jīng)濟政策的調(diào)整及其結(jié)果。 (1)80年代里根政府的“經(jīng)濟復(fù)興計劃” [媒體展示]美國總統(tǒng)里根及其施政綱領(lǐng) [教師指出]四條綱領(lǐng)中蘊含的基本經(jīng)濟哲學(xué)就是減少政府對于經(jīng)濟的控制和干預(yù),這正好與羅斯福新政的特點相反。 (2)調(diào)整的結(jié)果:經(jīng)濟形勢逐漸好轉(zhuǎn),但債務(wù)負(fù)擔(dān)加重,經(jīng)濟發(fā)展受到制約。 [媒體介紹] 20世紀(jì)80年代到90年代初,美國經(jīng)濟形勢雖逐漸好轉(zhuǎn),但是負(fù)債逐年增加。到1992年,美國的債務(wù)負(fù)擔(dān)超過11萬億美元,其中政府負(fù)債高達4萬億美元。每年的政府財政都是入不敷出,最多的時候,一年的財政赤字將近3000億美元,這嚴(yán)重拖累了美國經(jīng)濟,制約了經(jīng)濟的發(fā)展。這種情況一直到20世紀(jì)90年代初,克林頓政府上臺后,通過改革經(jīng)濟政策,促進經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn),經(jīng)濟逐漸持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,財政赤字逐年減少,直到1997年才實現(xiàn)財政盈余。美國進入“新經(jīng)濟時代”。 教師:何為“新經(jīng)濟時代”?下面我們來學(xué)習(xí)本課的第三個問題:新經(jīng)濟的出現(xiàn)。 三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)——第三階段(20世紀(jì)90年代)(板書) 1、90年代美國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的特點(板書) [教師分析]“美國新經(jīng)濟”指的是20世紀(jì)90年代克林頓政府以來美國經(jīng)濟的發(fā)展情況。美國經(jīng)濟持續(xù)增長達近10年時間,持續(xù)增長的原因離不開克林頓政府對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整。請同學(xué)們閱讀本條目下內(nèi)容,初步歸納出美國經(jīng)濟調(diào)整的具體措施。 [學(xué)生歸納]20世紀(jì)90年代,美國政府在進行社會經(jīng)濟改革的同時,加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展,同時,也完成了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。 [媒體展示] 克林頓政府調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的措施 1. 改革社會經(jīng)濟 2. 加大發(fā)展科技教育事業(yè)力度 3. 發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù) 4. 完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造 [媒體展示]經(jīng)濟調(diào)整的成果:《硅谷科研機構(gòu)和公司最集中的地帶示意》、《美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機正在運往發(fā)射平臺》、《美國學(xué)生在使用計算機》、《得克薩斯州的煉油廠》 、《福特汽車生產(chǎn)線示意圖》、《波音公司的飛機制造廠》。 [教師引導(dǎo)]進入90年代,通過美國政府的政策調(diào)整,新經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展有什么樣的特點? [學(xué)生討論]…… 學(xué)生:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?! ? [教師講述] 通過美國政府經(jīng)濟政策的調(diào)整,進入90年代美國經(jīng)濟一直保持低通脹、低失業(yè)率和減少財產(chǎn)赤字的同時持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,且速度名列西方發(fā)達國家前列。而這一時期美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)都和以前大不相同。因此,人們認(rèn)為美國進入新經(jīng)濟時代。新經(jīng)濟時代的經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)是:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 [媒體展示]“美國新經(jīng)濟時代(20世紀(jì)90年代)經(jīng)濟發(fā)展的特點” 新經(jīng)濟的出現(xiàn)及主要特征:信息化和全球化(板書) [教師講述]20世紀(jì)90年代以來,美國通過經(jīng)濟調(diào)整,使經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)都同以前不同,傳統(tǒng)工業(yè)呈下滑趨勢,而以高新技術(shù)為核心的新型產(chǎn)業(yè)卻迅猛發(fā)展,因此,人們認(rèn)為美國進入新經(jīng)濟時代。新經(jīng)濟時代是知識經(jīng)濟的時代,高科技發(fā)展特別是信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟的主要推動力,微軟、IBM、英特爾等世界上最大的信息產(chǎn)業(yè)公司都在美國。80年代末,信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值還微不足道,20世紀(jì)末卻創(chuàng)造了美國國內(nèi)生產(chǎn)總值的近10%;信息技術(shù)對美國經(jīng)濟的推動同時還在于它對其他經(jīng)濟部門的改造,由于實行信息化管理,大大提高了生產(chǎn)效率。美國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品幾乎滲透到世界每個角落,將世界聯(lián)系在一起,推動了全球經(jīng)濟的一體化,因此,新經(jīng)濟具備有信息化、全球化和網(wǎng)絡(luò)化等的特征。 [媒體展示]“新經(jīng)濟的主要特征——信息化和全球化” [媒體展示]《美國計算機專家和實業(yè)家比爾蓋茨》、《IBM 電腦筆記本》、《互聯(lián)網(wǎng)》、 《因特網(wǎng)將孤立的電腦用戶與全世界聯(lián)系在一起》、《信息高速公路》等。 四、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基本特點和原因(板書) [師生探討]戰(zhàn)后五十多年以來美國經(jīng)濟發(fā)展的總體基本特點和主要原因? [討論]…… [媒體展示] 戰(zhàn)后五十多年以來美國經(jīng)濟發(fā)展的總體基本特點和主要原因 基本特點:美國經(jīng)濟的發(fā)展速度處于西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的前列;經(jīng)歷了繁榮—危機—持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的過程;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達,科技含量高。 主要原因:適時調(diào)整經(jīng)濟政策,進行資本主義的自我調(diào)節(jié);抓住第三次科技革命的機遇,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);重視基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)實用人才;戰(zhàn)后國際地位的提高和軍事經(jīng)濟實力的增強;確立世界霸權(quán)地位的政治需要。 [動腦筋]探討: 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是什么?下面兩位同學(xué)就這一問題進行討論,你有什么看法? 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因是多方面的,主要包括:適時調(diào)整經(jīng)濟政策,進行資本主義 的自我調(diào)節(jié);抓住第三次科技革命的機遇,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);重視基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)實用人才;戰(zhàn)后國際地位的提高和軍事經(jīng)濟實力的增強;確立世界霸權(quán)地位的政治需要。 兩位同學(xué)的討論思路清晰,但表述都有偏失之處。“大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”只能是主要原因,“調(diào)整經(jīng)濟政策,進行資本主義的自我調(diào)節(jié)”才是根本原因;“戰(zhàn)后,美國國際地位的提高”和“政治經(jīng)濟實力大增”是重要原因。 [鞏固新知] [多媒體展示]分別展示戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的每個階段、特點和原因;總體基本特點和原因 [探討] 1、美國經(jīng)濟的發(fā)展給你的啟示是什么? 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進步的必然結(jié)果,是美國在國際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因,我們從美國經(jīng)濟的發(fā)展中應(yīng)認(rèn)識到:科教興國、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、經(jīng)濟實力對于一個國家生存發(fā)展極為重要。 [探討] 2、 經(jīng)濟發(fā)展有其自身的規(guī)律,也受制于政治形勢。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的周期性發(fā)展,與國際形勢的變化密切相關(guān),體現(xiàn)在哪里? 二戰(zhàn)初期,美國推行“中立”政策,大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,軍事工業(yè)迅速發(fā)展;戰(zhàn)后初期,美國成為資本主義世界頭號強國,美元在國際貨幣體系中取得了統(tǒng)治地位,經(jīng)濟持續(xù)繁榮;70年代,歐洲共同體國家和日本迅速崛起,中東國家展開石油斗爭,美國經(jīng)濟陷入危機;80年代,美蘇爭霸激烈,美國大力發(fā)展高技術(shù)軍事工業(yè),債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重;90年代,為了在多極化的世界政治格局中占據(jù)絕對優(yōu)勢,美國發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù),新經(jīng)濟出現(xiàn)。 [課堂小結(jié)]:通過本課學(xué)習(xí),大家了解了二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況,對于其發(fā)展的特點和原因以及與國際局勢之間的聯(lián)系要有一定的認(rèn)識。美國經(jīng)濟的發(fā)展是美國在國際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因。 板書設(shè)計 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展 一、戰(zhàn)后的繁榮——第一階段(五六十年代) 1、美國戰(zhàn)后經(jīng)濟繁榮發(fā)展的原因 2、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn) 3、戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟發(fā)展的特點:持續(xù)發(fā)展,西部和南部發(fā)展尤其迅速。 二、危機和經(jīng)濟調(diào)整——第二階段(七八十年代) 1、1974——1975年危機 2、70年代后期(危機后)美國經(jīng)濟發(fā)展的特點:“滯脹” 3、80年代的經(jīng)濟調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展受制 三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)——第三階段(20世紀(jì)90年代) 1、90年代美國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的特點 2、新經(jīng)濟的主要特征:信息化和全球化 四、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基本特點和原因- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 美國經(jīng)濟的發(fā)展 九年級歷史下冊 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 8美國經(jīng)濟的發(fā)展教案2 新人教版 九年級 歷史 下冊 第四 單元 戰(zhàn)后 主要 資本主義國家 發(fā)展 變化 美國經(jīng)濟 教案 新人
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