《九年級化學(xué)上冊《氧氣的性質(zhì)》習(xí)題跟蹤訓(xùn)練（含解析）（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊《氧氣的性質(zhì)》習(xí)題跟蹤訓(xùn)練（含解析）（新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

氧氣的性質(zhì) 【鞏固練習(xí)】 一、 選擇題 (每小題只有一個選項符合題意) 1． 氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（　?。? A．氧氣具有可燃性　　　　　　B．氧氣能供給動植物呼吸 C．氧氣能支持燃燒　　　　　　D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒 2．氧氣是我們身邊最重要的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　　） A．氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B．水中生物的存活是由于氧氣易溶于水 C．空氣中氧氣含量與健康無關(guān) D．氧氣可以供給呼吸，在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化 3．生活中發(fā)生的這些現(xiàn)象，沒有發(fā)生緩慢氧化的是（　?。? A．牛奶變酸　　B．高粱、谷物釀酒　 C．燒煤取暖　　 D．農(nóng)家肥腐熟 4．下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是（　?。? A．填充空氣　　B．填充氮氣　　　C．填充二氧化碳　　D．抽成真空 5．下列性質(zhì)，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　?。? A．氧氣具有氧化性　　　　　　 B．氧氣通常為無色無味的氣體 C．氧氣不易溶于水　　　　　　 D．氧氣的密度比空氣略大 6．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（　?。? A．木炭 B．鐵絲 C．硫磺 D．紅磷 7．氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源，下列說法正確的是（　?。? A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰 B．細(xì)鐵絲能在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 C．氧氣能用作醫(yī)療急救 D．硫、磷、酒精在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng) 8．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　?。? A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體 B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體 C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體 D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧 9．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　） A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 C．紅磷劇烈燃燒、產(chǎn)生大量白煙、放出熱量 D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 10．下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　?。? A．石蠟+氧氣二氧化碳+水　　　　　B．磷+氧氣五氧化二磷 C．氧化鈣＋水氫氧化鈣　　　　　D．甲烷+氧氣二氧化碳+水 二、填空題 11．檢驗氧氣的方法是 伸入集氣瓶中，若 ，則集氣瓶內(nèi)盛有的氣體是氧氣。 12．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）： A、空氣B、紅磷C、氧氣D、氮氣 （1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ； （2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是 。 13．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題： （1）取用木炭的儀器叫　　　　　　，未經(jīng)點燃的木炭　　　　　?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┰谘鯕庵腥紵?。 （2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是 　　　　　　。 （3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是　　　　　　，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到　　　　　　 14．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。 （1）鐵絲在氧氣中燃燒 。 （2）木炭在空氣中燃燒 。 （3）硫在氧氣中燃燒 。 （4）紅磷在空氣中燃燒 。 15．有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳?xì)怏w，為區(qū)別它們，將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒情況不變的是 ，使木條劇烈燃燒的是 ， 使燃著的木條熄滅的是 和 。要想?yún)^(qū)別后兩種氣體，應(yīng)采用的方法是 。 【答案與解析】 1．【答案】A 　 【解析】氧氣具有助燃性，但不具有可燃性；氧氣可以供給呼吸；有些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒，如鐵、鋁等金屬。 2．【答案】D 　 【解析】A、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如甲烷燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)，選項A錯誤；B、水中生物的存活，只能說明水中含有氧氣，但不能判斷氧氣的溶解性，選項B錯誤；C、氧氣能供給呼吸，空氣中氧氣含量與健康有密切的關(guān)系，選項C錯誤；D、氧氣可以供給呼吸，在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化，選項D正確。 3．【答案】C 　 【解析】緩慢氧化是一種進(jìn)行得很緩慢、不易察覺的氧化反應(yīng)，通常無明顯的發(fā)光現(xiàn)象，發(fā)熱現(xiàn)象也不十分明顯。燒煤取暖屬于劇烈的氧化反應(yīng)。 4．【答案】A 　 【解析】食物腐敗的主要原因是因為包裝中含有空氣，食物與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化使食物腐敗。把食品包裝中的空氣（氧氣）排除干凈，可以防止食品腐敗。 5．【答案】A 　 【解析】氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)；色、味、態(tài)、溶解性、密度等均屬于物理性質(zhì)。 ６.【答案】D 【解析】木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量熱；鐵絲劇列燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；硫磺劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量；紅磷燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生白煙，放出大量熱。 7.【答案】C 　【解析】木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；細(xì)鐵絲不能在空氣中燃燒；氧氣能供給呼吸，可以用于醫(yī)療急救；酒精和氧氣反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不是化合反應(yīng)。故選C。 8．【答案】B 　【解析】鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體，故A選項說法錯誤；硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故B選項說法正確；鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故C選項說法錯誤；紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白煙，不是煙霧，故D 選項說法錯誤。 ９.【答案】C 【解析】木炭在氧氣中燃燒“生成二氧化碳”是結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象。 10.【答案】B 【解析】Ｃ是化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)；Ａ、Ｄ是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)。 11.【答案】將一根帶火星的小木條 木條復(fù)燃 　 【解析】氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。 12． 【答案】（1）C （2）B 【解析】（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣；（2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是紅磷。 13．【答案】（1）坩堝鉗 不能 （2）木炭可與氧氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng) （3）發(fā)出白光，放出熱量 澄清的石灰水變渾濁 【解析】 （1）取用木炭的儀器叫坩堝鉗；未經(jīng)點燃的木炭不能在氧氣中燃燒。 （2）如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。 （3）木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光，放出熱量；木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。 14.【答案】（1）鐵+氧氣四氧化三鐵 （2）碳+氧氣二氧化碳 （3）硫+氧氣二氧化硫 （4）磷+氧氣五氧化二磷 【解析】要注意燃燒反應(yīng)的條件是“點燃”，不要寫成“燃燒”。 15．【答案】空氣 氧氣 氮氣 二氧化碳 分別向瓶中倒入足量的澄清石灰水，震蕩，若石灰水變渾濁，則原為二氧化碳，若無明顯變化，則原為氮氣 【解析】要掌握氧氣等常見氣體的性質(zhì)。