《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第1框 延續(xù)文化血脈課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第1框 延續(xù)文化血脈課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

延續(xù)文化血脈 一、單項(xiàng)選擇題 1．2018年1月1日至2月25日，中國(guó)多家藝術(shù)團(tuán)體分赴美國(guó)、泰國(guó)等9個(gè)國(guó)家和地區(qū)，參加文化部xx年“歡樂(lè)春節(jié)”活動(dòng)。中國(guó)文化“走出去” ①說(shuō)明中華文化開(kāi)始成為世界文明的組成部分　②體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ③顯示中華文化優(yōu)于其他國(guó)家和民族的文化　 ④有助于增強(qiáng)中華民族文化自信的強(qiáng)大底氣 A． ①③ B． ②④ C． ①②③ D． ②③④ 2．中國(guó)人民在長(zhǎng)期抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，這是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民克服一切艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。對(duì)此理解正確的是 A． 抗戰(zhàn)精神是民族精神的體現(xiàn)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量 B． 中華民族在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中形成了以抗戰(zhàn)精神為核心的偉大民族精神 C． 在改革開(kāi)放新的歷史條件下，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神沒(méi)有任何實(shí)際意義 D． 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神有利于凝聚中國(guó)力量，是實(shí)現(xiàn)中華夢(mèng)的根本和關(guān)鍵 3．中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，深深鐫刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。關(guān)于中華文化下列說(shuō)法正確的有 ①中華文化對(duì)世界文明的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)?、谥腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ③中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ?、苤腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根” A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 4．xx年，文化自信成為我國(guó)文藝發(fā)展的嶄新理念。《我在故宮修文物》等電視紀(jì)錄片和《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等綜藝節(jié)目，富有人文關(guān)懷，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力及當(dāng)下中國(guó)的文化自信。這種文化自信 ①來(lái)自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、傳承與創(chuàng)新發(fā)展?、谑侵袊?guó)自信、民族自信的根本所在 ③要求我們?nèi)胬^承中華傳統(tǒng)文化　 ④來(lái)自于當(dāng)今中國(guó)特色社會(huì)主義的蓬勃生機(jī) A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A． 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是成年人的責(zé)任 B． 中華傳統(tǒng)美德是代代相傳的民族智慧 C． 中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富、博大精深 D． 中華傳統(tǒng)美德對(duì)人們的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等具有重要影響 6．第六屆全國(guó)道德模范黃大發(fā)是來(lái)自貴州省的一名村黨支部書(shū)記，他帶領(lǐng)村民們用30多年的時(shí)間，在峭壁懸崖間挖出了一條10千米的“天渠”，使曾經(jīng)缺水干旱的貧困村面貌一新。從中華傳統(tǒng)美德角度分析，黃大發(fā)感動(dòng)我們的是 A． 自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范 B． 誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操 C． 敬業(yè)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品質(zhì) D． 律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則 7．觀察漫畫，文化遺產(chǎn)保護(hù)要“警鐘長(zhǎng)鳴”，這是因?yàn)樗? ①有利于文化的創(chuàng)新與發(fā)展　 ②有利于促進(jìn)民主政治發(fā)展 ③是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)　④有利于增強(qiáng)中國(guó)人民的文化自信 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 8．先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻……五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華。這說(shuō)明中華文化 A． 一脈相承 亙古不變 B． 一花獨(dú)放 天下獨(dú)尊 C． 博大精深 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D． 中西合璧 不分彼此 9．歌曲《華陰老腔一聲喊》將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“華陰老腔”與流行音樂(lè)相融合，展示了中華文化獨(dú)特的魅力。這啟示我們 ①要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因 ②在新時(shí)期，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新 ③要致力于保護(hù)中華文化的獨(dú)特性和多樣性 ④積極利用媒體進(jìn)行宣傳，讓群眾了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 A． ①②③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ③④ 10．“法”在古漢語(yǔ)中曾有“刑、法、律、法律”等稱謂,如“夏有亂政而作禹刑”“李悝編法經(jīng)”“商鞅改法為律”“唐律”等。東漢許慎《說(shuō)文解字》直言:“灋,刑也。平之如水,從水……”“灋”從“廌”(zh),“廌”是傳說(shuō)中的一種獨(dú)角神獸,它有明辨是非、判斷曲直的神性;“灋”從“水”,表示法律追求公平如水;“灋”含“去”,延伸出懲惡揚(yáng)善之義。今天,“法”已是我們的時(shí)代主題詞。“法”字的語(yǔ)源表明中華文化 A． 歷經(jīng)滄?！★柺苣ルy B． 獨(dú)具特色　兼容并蓄 C． 博大精深　源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D． 綿延不絕　固守正統(tǒng) 二、非選擇題 11．為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營(yíng)造整潔有序、文明祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，某市文明辦向全市人民發(fā)出“文明過(guò)春節(jié)倡議書(shū)”，引導(dǎo)大家文明過(guò)春節(jié)。 (1)為什么要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德？ (2)文明過(guò)春節(jié)，你打算怎樣做？(三方面即可) 12．xx年春晚的舞臺(tái)上，相聲《我愛(ài)詩(shī)詞》體現(xiàn)了延續(xù)文化血脈的春晚匠心。 ?《我愛(ài)詩(shī)詞》作品也是春晚改革的用心之作，但文化的創(chuàng)新，并不是斷線的風(fēng)箏。大到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，小到一個(gè)單位、一個(gè)人，都需要文化的土壤。審視《我愛(ài)詩(shī)詞》的成功，固然離不開(kāi)演員的精彩演繹，但從根上看，還是源于深藏其中的文化魅力。 ◆一個(gè)舞臺(tái)、一部相聲，在人們的歡笑間，別具匠心地延續(xù)著中華文化血脈。但一個(gè)民族文化自信的培養(yǎng)塑造，絕非朝夕之功。文化的自信哪里來(lái)？文化自信源于“古”而成于“今”。 (1)文化的創(chuàng)新，并不是斷線的風(fēng)箏。這對(duì)我們延續(xù)中華文化血脈有什么啟發(fā)？ (2)“《我愛(ài)詩(shī)詞》的成功，固然離不開(kāi)演員的精彩演繹，但從根上看，還是源于深藏其中的文化魅力。”這說(shuō)明了什么道理？ (3)“文化自信源于‘古’而成于‘今’?！边@對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)文化自信有什么啟迪？ 13．某校九（2）班開(kāi)展“讓經(jīng)典成為引領(lǐng)青年的燈塔”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。 小雯同學(xué)：時(shí)代不同，但經(jīng)典蘊(yùn)含的一些共性的價(jià)值卻可以穿越時(shí)代，歷久彌新。透過(guò)經(jīng)典，我們可以感受主人公們“以天下為己任”的社會(huì)理想；“跌倒九十九次，卻仍再次站起來(lái)”的罵定擔(dān)當(dāng)：“藥利國(guó)家生死以，因禍福進(jìn)趨之”的愛(ài)國(guó)情操“這些都代表了經(jīng)典所具有的震撼人心的力量。 （1）請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)典閱讀，列出一本書(shū)或一句名言、詩(shī)詞，并指出其中所蘊(yùn)含的中國(guó)精神的具體內(nèi)容。（友情提醒：答題使用本試卷所涉及的書(shū)名或名言，詩(shī)詞不得分） 小舒同學(xué)：在今年央視綜合頻道（經(jīng)典詠流傳》中，《苔）《鄉(xiāng)愁四韻》《少年中國(guó)說(shuō)》等一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞被創(chuàng)新性傳。節(jié)目在會(huì)球語(yǔ)境中融和中外經(jīng)典，傳遞中國(guó)聲音，促進(jìn)了文化交流。正如黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的，要發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。 （2）請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)中外經(jīng)典文化的基本態(tài)度。 小芳同學(xué)：青年的稟賦不是閱歷的豐厚，而是敢于筑夢(mèng)、大膽試錯(cuò)?！镀椒驳氖澜纭贰朵撹F是怎樣煉成的》等經(jīng)典作品感動(dòng)我們的，正是那些敢于筑夢(mèng)的青年形象。在今天，它們依然是一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，成為我們奮力前行的燈塔。 （3）請(qǐng)你依據(jù)對(duì)以上經(jīng)典的理解，就如何樹(shù)立“敢于筑夢(mèng)的青年形象”提些建議。 要求：①恰當(dāng)運(yùn)用思想品德學(xué)科有關(guān)知識(shí) ②層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫工整。 參考答案 1-10．BABBA CCCAC 11．(1)①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種道德文化的遺傳基因，也是五千多年中華文明的精華所在。③美德走進(jìn)生活、走向未來(lái)，我們的人生才會(huì)更加美好、更加幸福。 (2)示例：①尊老愛(ài)幼，睦鄰友好，給親朋好友拜年、送祝福，不染發(fā)、不轉(zhuǎn)發(fā)不良和不健康信息。②合理花費(fèi)“壓歲錢”，不攀比，崇尚節(jié)儉。③注重綠色環(huán)保，做到不放或少放煙花爆竹。④熱心公益，積極參加應(yīng)急除雪、扶危濟(jì)困、保護(hù)環(huán)境、文明宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。 12．(1)新時(shí)代傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌。 (2)源自于中華民族五千年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。 (3)堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。增強(qiáng)文化自信：①夯實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護(hù)。②在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。③跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展。 13．（1）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。愛(ài)國(guó)主義精神。 （2）繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的外來(lái)文化。剔除傳統(tǒng)文化中與外來(lái)文化中的糟粕。 （3）①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；③培養(yǎng)創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；④關(guān)心國(guó)家建設(shè)，為中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)建言獻(xiàn)策等。