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《我的拿手好戲——》作文指導(dǎo),采訪活動,請問你的拿手好戲是什么？,你曾經(jīng)為你的拿手好戲付出過哪些努力？,能說說你展示拿手好戲的經(jīng)歷嗎？,能簡要介紹一下你的拿手好戲有趣或獨特的地方嗎？,觀眾看了你的拿手好戲之后有怎樣的反應(yīng)呢？,能否分享一下你練成拿手好戲時的心情？,素材歸類,拿手好戲,,藝術(shù)類：畫畫、書法、彈琴……,娛樂類：下象棋、玩魔方……,體育類：打羽毛球、跳繩……,其他：……,生活類：炒菜、整理、挑西瓜……,思路梳理,我對它感興趣,我練成拿手好戲,我展示拿手好戲,我的表現(xiàn)與感受,中心：我因拿手好戲獲得的成就感和自豪感。,觀眾的反應(yīng),,,（略寫）,（略寫）,（詳寫）,我獲得了學(xué)說相聲的成就感和自豪感。,我對相聲感興趣，打算學(xué)會講相聲。（可多樣化）,1、練習(xí)：我聽到了一則最滿意的相聲《四字歌》，每晚睡前反復(fù)地聽。2、展示一：我試著說給爸爸聽，沒有把爸爸逗笑，自己卻笑了，我反思原因。3、展示二：我又一次說給爸媽聽，成功逗笑了他們，我對相聲欲罷不能。4、展示三：我把相聲說給朋友一家人聽，他們連連鼓掌，一起叫好，我的心里甜滋滋的。,我還要再接再厲，讓更多的人聽到更好的相聲。,