學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》體會
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學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》體會交大附小 孔嘉馨黨的十八屆四中全會提出在全社會普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,并將每年 12 月 4 日定為國家憲法日。在第一個憲法日來臨之際根據(jù)學(xué)校安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中華人民共和國憲法,通過學(xué)習(xí)提高了我對憲法的理解,對國家提出的依法治國有了更深的理解。一、對憲法的認(rèn)識:《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。二、對憲法內(nèi)容的解:1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”,通過進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利,通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán),全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。2、憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原則。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上,又確立了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原則,強(qiáng)調(diào)國家機(jī)關(guān)行使國家權(quán)力,既要體現(xiàn)民主精神,又要有適當(dāng)集中。3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時,還堅持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外,憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利,又屬于義務(wù),例如憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。”“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”現(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求,規(guī)定:中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定,集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。4、憲法確立了特別行政區(qū)制度。現(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定:國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù),為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎(chǔ),同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則。5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展。現(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則,有力地保證民族區(qū)域自治的實現(xiàn)。6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定:城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?,F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威,強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法,具有最高法律效力,必須得到嚴(yán)格地遵守。8、憲法維護(hù)社會主義法制統(tǒng)一原則。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求,包括:國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點心得體會,作為一名教師,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法,在日常教學(xué)中,貫穿憲法教育,使學(xué)生知道憲法的重要性,遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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