小學(xué)數(shù)學(xué)人教版《可能性》.ppt
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城北小學(xué)龔芳芳,可能性,人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊,游戲一:,猜帽子的顏色,一、情境引入,,二、探究新知,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,,,,,,,,,,,,,,,,,,資料,根據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計:在我國一天就有7200個新生兒降生。,春天到了,我們會融化嗎?,一定,我能下蛋。,不可能,公雞,,,,,,,,,,,生活中像這樣的事情很多,你能用“一定”“不可能”或“可能”說一句話嗎?,四、鞏固擴(kuò)展,(一)做一做,1號,2號,從圖中你都知道了什么?,1號盒子里全是紅棋子。,2號盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。,,四、鞏固擴(kuò)展,(二)說一說指針可能停在哪種顏色上?,可能停在藍(lán)色、粉色、綠色或黃色上。,,(三)連一連從盒子里摸出一個球,結(jié)果會是什么?,,,這個盒子里有紅、藍(lán)兩種顏色的球,所以……,這個盒子里全是黃色的球,所以……,,很久很久以前,監(jiān)獄里關(guān)著一個囚犯,馬上就要砍頭。不過這個國家有個有趣的規(guī)矩:在砍頭之前法官要寫兩張紙條放到盒子里:一張寫著“生”,一張寫著“死”,讓犯人閉著眼睛摸,你猜猜這個犯人會摸到什么?,可是大法官想讓這個犯人死,把“生”字抽出來了,換了一個“死”字。你說這個犯人會怎樣?,這個犯人有個好朋友,就把這件事告訴了他,讓他想辦法。結(jié)果他想出了一個辦法。猜猜看他想出什么辦法來了?第二天,犯人摸出其中的一張紙條,寫著什么?他把紙條塞到嘴里吃了,咽到肚子里了。大法官著急了其他大臣說別著急,看看盒子里剩下的是什么?就知道了他吃的是什么?大臣看到盒子中剩下的紙上寫著“死”,就說:“那個人一定吞下了“生”字,他不該死。就這樣,這個犯人用智慧贏得了生命。,故事,可能生,可能死,四、布置作業(yè),作業(yè):第47頁練習(xí)十一,第2題。,,,再見,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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