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1、 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉

2、快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機

3、會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，

4、注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑斢變嚎吹介W電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一

5、盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。北師大版英語三年級（上）單元測試AB卷 Unit One B卷 聽力部分（20分） 聽力部分 一、聽寫字母（10

6、分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________

7、_____ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________

8、______________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________

9、_________________ _________________________________________________________ 二、聽音，畫圈。請你用“○”圈出你所聽到的單詞。（10分） 1、 bear 2、book 3、duck 4、cake 5、 ruler 6、gift 7、great 8、body 9、one 10、 blue 筆試部分（80分） 一、 看圖，把正確單詞的序號填在括號中。（6分） （ ） （

10、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） A．mouse B. bag C. rubber D. apple E. pencil F. dog 二、 用所給字母組成單詞。（8分） a t

11、 c _________ e l o l h _________ e d s k _________ e m a n _________ 三、 正確抄寫下列句子。（6分） 1. Hello. What’s your name? I’m Danny. ___________________________________

12、____________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. How are you? Fine, thanks. _______________________________________________________ _________________

13、______________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3. Don’t be late for school again. _______________________________________________________ ___________________________________________________

14、____ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、 看圖，為每幅圖找到正確的英文說明，把序號寫在括號中。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） A. Good morning. B. How

15、are you? C. Goodbye. D. Clean the table. 五、 讀英語，寫數(shù)字。（10分） 1. seven six four three _______________________ 2. one five ten nine _______________________ 3. eight two four six _______________________ 4. three nine seven two __________

16、_____________ 5. five eight four ten _______________________ 六、 選出相應的答句。（10分） ( )1. Good morning, Miss Fang. A. I’ m Danny. ( )2. How are you? B. Good morning. ( )3. What’s your name? C. Goodbye! ( )4. Goodbye!

17、 D. Fine, thanks. 七、 選擇填空。（15分） ( ) 1. Alice Wang’s mother is _____________. A. Miss Wang B. Mrs. Wang C. Mr Wang ( ) 2. ---- ___________ Kitty Li. ---- No, I’m Alice Wang. A. I’m B. You’re C. What’s ( ) 3. The blackboard is dir

18、ty ( 臟的 ). ________ the blackboard, please. A. Close B. Open C. Clean ( ) 4. Look _________ the clock. A. in B. on C. at ( ) 5. It’s cold ( 冷 ). __________ the window, please. A. Open B. Close C. Clean

19、八、 閱讀理解，用T或F判斷。（15分） Hello! I’m Ben. This is my classroom. There is a table in my room. The table is yellow. There is a blackboard on the wall. There is a door and two big windows. They are clean. There are 20 desks and chairs. I can see pencils, pens, rubbers, rulers, books and bags in my classroo

20、m. Miss Fang is my teacher. I like Miss Fang. I like my classroom. ( ) 1. This is Ben’s classroom. ( ) 2. The door is yellow. ( ) 3. The windows are clean. ( ) 4. Ben can see a box in the classroom. ( ) 5. Miss Fang is Ben’s teacher. Unit One B卷 答 聽力部分 一 A H J

21、 K F L M N S X b c d e g p t v o u 二 1、bear 2、duck 3、ruler 4、great 5、blue 筆試部分 一、 BFDEAC 二、 1、cat 2、desk 3、hello 4、name 三、1. Hello. What’s your name? I’m Danny. 2. How are you? Fine, thanks. 3. Don’t be late for school again. 四、DBAC 五、 1) 7、6、4、3、 2) 1、5、10、9、 3) 8、2、4、6、 4) 3、9、7、2、 5). 5、8、4、10、 六、BDAC 七、BBCCB 八、TFTFT