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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 新版新人教版

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1、 第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 一、選擇題(本題包括15小題,1~10題每題2分,11~15題每題3分,共35分) 1.下列有關(guān)變化的說(shuō)法正確的是(  ) A.蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化 B.水加熱變成水蒸氣和電解水都是物理變化 C.葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化 D.工業(yè)上制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化 2.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯(cuò)誤的是(  ) A.碳具有還原性,可冶煉金屬 B.氧氣具有氧化性,可作燃料 C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣 D.石灰石受熱分解,可用

2、于制備生石灰 3.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是(  ) 4.下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是(  ) 選項(xiàng) 客觀事實(shí) 微觀解釋 A 電解水得到氫氣 水中有氫分子 B 聞到濃氨水的特殊氣味 分子在不停運(yùn)動(dòng) C 一滴水中約有1.671021個(gè)水分子 分子的體積很小 D 金剛石和石墨的硬度不同 碳原子排列方式不同 5.保護(hù)環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是(  ) ①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤;②合理使用化肥、農(nóng)藥;③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電;④控制煙花爆竹的燃放;⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。 A.只有②③④⑤ 

3、     B.只有①③④⑤      C.只有①③⑤      D.①②③④⑤ 6.水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是(  ) A.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田 C.水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長(zhǎng)和繁殖 D.水是由氫原子和氧原子組成的 7.由物質(zhì)分類知識(shí)可知,下列屬于同一類物質(zhì)的一組是(  ) A.紅磷、鐵絲、甲烷 B.生石灰、熟石灰、石灰水 C.食醋、加碘食鹽、醬油 D.海水、糖水、蒸餾水 8.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中,不正確的是(  ) A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子的體積變

4、大 B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同 C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素——它們的質(zhì)子數(shù)相等 D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分 9.正確使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是(  ) A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子   B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價(jià)相同 C.表示的粒子都是陽(yáng)離子   D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物 10.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  ) A.x的值為22 B.該反應(yīng)中的生

5、成物是CO2、H2O和O2 C.W由碳、氫兩種元素組成 D.W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4 11.以下是小明同學(xué)書(shū)寫的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是(  ) ①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2?、勐然F—FeCl3  ④鈉元素顯+1價(jià)—Na+1?、輧蓚€(gè)鋁離子—2Al3+ A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④ 12.關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì),有下列說(shuō)法: ①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性;②通常狀況下,CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體;③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨;④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒;⑤CO2

6、可用來(lái)滅火,CO可用作燃料。上述說(shuō)法中正確的是(  ) A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤ 13.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是(  ) A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素 B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰 14.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  ) A.實(shí)現(xiàn)CO CO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑 B.CO2CaCO3

7、的相互轉(zhuǎn)化都可以在常溫下進(jìn)行 C.實(shí)現(xiàn)CCO2的轉(zhuǎn)化,都利用了碳的可燃性 D.實(shí)現(xiàn)H2OO2的相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類型相同 15.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?  ) 二、填空題(本題包括3小題,共23分) 16.(4分)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空: (1)2個(gè)氮原子________;(2)3個(gè)氫氣分子________;(3)n個(gè)亞鐵離子________;(4)氧化鋁________。 17.(9分)請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。 (1)從分類角度:空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)從微觀角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子。 ①

8、用“”可表示的微粒是____________(填名稱)。 ②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì),圖1中可表示空氣微觀模型的是________(填字母標(biāo)號(hào))。 (3)從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196 ℃,氧氣沸點(diǎn)-183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣(模擬分離液態(tài)空氣條件)的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是________________。該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是________。 (4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_(kāi)_______。②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

9、__________________________。③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。 (5)從環(huán)保角度,下列保護(hù)空氣措施合理的有________(填序號(hào))。 A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣         B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油 C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 18.(10分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 (1)通過(guò)稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是________(填字母)。 A.蔗糖和水    B.氯化鈉溶液和硝酸鉀

10、溶液     C.鐵和氯化銅溶液 (2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體質(zhì)量變化如圖1所示。①?gòu)娜紵龡l件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因?yàn)?。②該反?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_(kāi)_______g。 (3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_(kāi)_______。 三、簡(jiǎn)答題(本題包括2小題,共16分) 19.(6分)請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問(wèn)題: (1)吸煙者常給周圍的人帶來(lái)被動(dòng)吸煙的危害,原因是 __________________________________; (2)一氧化

11、碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 __________________________________; (3)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是 __________________________________; (4)水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是 __________________________________。 20.(10分)A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。其中A、B為無(wú)色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D為黑色固體,E為紅色固體。試回答下列問(wèn)題: (1)寫化學(xué)式:A________;E

12、________。 (2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,該反應(yīng)屬于________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。 (3)寫出圖中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________________________。 四、探究實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共21分) 21.(8分)如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答: (1)A中________________能燃燒(白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃)。 (2)B中水的作用是__________

13、_________________________________。 (3)C實(shí)驗(yàn)在操作無(wú)誤的情況下可得出的結(jié)論是___________________。 (4)D實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是________________________。 22.(13分)某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答: (1)②儀器的名稱是________。 (2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是________________________(任答一點(diǎn));若用E裝置收集氣體,觀察到________________________時(shí)才能開(kāi)始收集。 (3)寫出用B裝置制取二氧化

14、碳?xì)怏w的化學(xué)方程式________________________________________。 (4)寫出用排空氣法收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法________________________________________________________________。 (5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑。茈y溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置________(填字母,下同)和收集裝置________。 五、計(jì)算題(本題包括1小題,共5分) 23.(5分)泰安市盛產(chǎn)石灰石,主要成分是CaCO3。某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了

15、如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的石灰石樣品研碎, 和100 g濃度為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行;雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),燒杯的質(zhì)量為25 g)。請(qǐng)計(jì)算: 反應(yīng)時(shí)間/s 20 40 60 80 100 燒杯和藥品質(zhì)量/g 137.8 135.6 m 134.5 134.5 (1)表中的“m”為_(kāi)_______g; (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%) 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33

16、D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375 答案 一、1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.A 點(diǎn)撥:水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔(而不是水分子的體積)變大,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.D 10.D 點(diǎn)撥:后應(yīng)后W和氧氣的質(zhì)量減小,故它們是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量總和為8 g+(20 g-8 g)=20 g,反應(yīng)后水的質(zhì)量

17、增加,增加的質(zhì)量是10 g-1 g=9 g,二氧化碳是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:20 g-9 g=11 g,則x的值是11;故該反應(yīng)的表達(dá)式為:W+O2CO2+H2O,W中一定含C、H元素,是否含氧元素則要通過(guò)計(jì)算來(lái)判斷。由于生成的水中氫元素的質(zhì)量為:9 g100%=1 g,生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:11 g100%=3 g,兩者的質(zhì)量和為4 g,而參加反應(yīng)的W的質(zhì)量為8 g。所以8 g W中含有4 g氧元素,C說(shuō)法錯(cuò)誤;W中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為:∶=1∶4,故D正確。 11.B 方法規(guī)律:本題采用篩選法解答,對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一篩查。金剛石是由碳原子直接構(gòu)

18、成的,其化學(xué)式用元素符號(hào)表示,故①正確;根據(jù)化合物的命名及化學(xué)式書(shū)寫方法,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故②錯(cuò)誤;氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),故氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3,③正確;元素的化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,且正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,鈉元素顯+1價(jià)應(yīng)表示為,④錯(cuò)誤;離子符號(hào)的表示方法是:將離子所帶電荷數(shù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角,并且數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,若表示幾個(gè)離子,則在離子符號(hào)前加上相應(yīng)數(shù)字,因此兩個(gè)鋁離子表示為2Al3+,⑤正確。 12.C 點(diǎn)撥:①C、CO具有還原性,二氧化碳沒(méi)有還原性,故①錯(cuò)誤;②正確;③二氧化碳可用于光合作用,干冰(固體CO2)可用于人工降雨,一氧化碳

19、不能用于人工降雨,故③錯(cuò)誤;④正確;⑤CO2一般不燃燒,不支持燃燒且密度比空氣大,可用于滅火,CO具有可燃性,可用作燃料,故⑤正確。 13.A 方法規(guī)律:本題用分類法與舉例法相結(jié)合解答。根據(jù)化學(xué)變化前后元素的種類不變,能在氧氣中燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素,故A正確;由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),可能是混合物,如O2與O3組成的混合物中只含一種元素,故B錯(cuò);氧化物必須是由兩種元素組成的,含有氧元素的物質(zhì)不一定是由兩種元素組成,故不一定是氧化物,故C錯(cuò);細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有藍(lán)紫色火焰,而是火星四射,故D錯(cuò)。 14.B 點(diǎn)撥:一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳有兩種途徑,分別通過(guò)與氧氣、金屬氧

20、化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故A錯(cuò)誤;二氧化碳可以與石灰水在常溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,碳酸鈣既可以與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,也可以高溫分解生成二氧化碳,故B正確;碳與氧化銅的反應(yīng)是利用了碳的還原性,故C錯(cuò)誤;水通電生成氧氣是分解反應(yīng),而氧氣與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水是化合反應(yīng),故D 錯(cuò)誤。 15.B 方法規(guī)律:本題運(yùn)用實(shí)驗(yàn)復(fù)現(xiàn)法解答。復(fù)現(xiàn)電解水、質(zhì)量守恒定律、探究分子運(yùn)動(dòng)、探究催化劑實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置、現(xiàn)象、結(jié)論。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由水通電分解生成氫氣、氧氣,可得出水是由氫、氧兩種元素組成的,故A實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的;B中碳酸鈉與鹽酸在燒杯中反應(yīng),生成CO2氣體逸散到空氣中,使反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量減輕,

21、不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;通過(guò)A中溶液變紅的現(xiàn)象,可以推測(cè)C中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到A中,形成氨水使酚酞溶液變紅,因此C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D中通過(guò)對(duì)比,將二氧化錳加入過(guò)氧化氫溶液中,迅速產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃,可以證明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解的速率。 二、16.(1)2N (2)3H2 (3)nFe2+ (4)Al2O3 17.(1)混合物 (2)①氮分子?、贑 (3)燃著的木條熄滅;液氧 (4)①H2 ②4NH3+5O24NO+6H2O ③屬于 (5)B、C 18.(1)C (2)①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) ②4P+5O22P2O5 ③8.0 (3)1∶2 三、1

22、9.(1)分子在不停地運(yùn)動(dòng) (2)構(gòu)成物質(zhì)的分子不同(或分子構(gòu)成不同) (3)碳原子排列方式不同 (4)氫原子、氧原子 20.(1)CO;Cu (2)CaO+H2O===Ca(OH)2;放熱 (3)CaCO3CaO+CO2↑ 方法規(guī)律:本題采用切入法解答。首先由A、B為無(wú)色氣體且組成元素相同,可以推斷出A、B為CO和CO2,C為大理石的主要成分,則C為CaCO3;D為黑色固體,E為紅色固體,結(jié)合圖中反應(yīng)①,可以判斷黑色固體變紅應(yīng)為氧化銅變成銅,故可確定A為CO,B為CO2,D為CuO,E為Cu。反應(yīng)③為CO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3和水,反應(yīng)②為H2O與CaO反應(yīng)生成C

23、a(OH)2,可以對(duì)上述推斷進(jìn)行驗(yàn)證。 四、21.(1)銅片上的白磷 (2)防止高溫生成物濺落炸裂瓶底 (3)氧氣約占空氣體積的1/5 (4)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸 22.(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2)固體顏色由紫紅色變?yōu)楹谏?;?dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出 (3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (4)將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃 (5)C;E 五、23.解:(1)134.5 (2)通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)前燒杯及藥品的總質(zhì)量為140 g,所以石灰石樣品質(zhì)量為140 g-100 g-25 g=15 g, 生成二氧化碳的質(zhì)量為140 g-134.5 g=5.5 g, 設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x, = x=12.5 g 所以碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%≈83.3%。 答:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。

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