《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題分?jǐn)?shù)乘法習(xí)題 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題分?jǐn)?shù)乘法習(xí)題 北師大版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《分?jǐn)?shù)乘法（一）》習(xí)題 一、計(jì)算 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、應(yīng)用題 12、一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)寬分別為6厘米、厘米，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？ 13、一間教室的長(zhǎng)是8米，寬是它的，這間教室的占地面積是多少平方米？ 答案 一、計(jì)算 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、應(yīng)用題 12、（平方厘米） 答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是20平方厘米 13、8(83/4)\ ＝86 ＝48（m） 答：這間教室的占地面積是48平方米。 《分?jǐn)?shù)乘法（

2、二）》習(xí)題 一、填空題 1、8的是（ ）。 2、15的是（ ）。 3、100的是（ ）。 4、28的是（ ）。 5、18的是（ ）。 6、95的是（ ）。 二、計(jì)算題 7、 8、 9、 三、應(yīng)用題 10、一個(gè)書(shū)包250元錢(qián)，鋼筆是一個(gè)書(shū)包價(jià)格的，請(qǐng)問(wèn)一支鋼筆多少元？ 11、小紅鉛筆盒中有10支鉛筆，小明擁有的鉛筆數(shù)是小紅的，小明有幾支鉛筆？ 《分?jǐn)?shù)乘法（二）》習(xí)題答案 一、填空題 1、12 2、5 3、125 4、24 5、 6、38 二、計(jì)算題 7、 8、

3、 9、 三、應(yīng)用題 10、（元） 答：一支鋼筆50元。 11、（支） 答：小明有6支鋼筆。 《分?jǐn)?shù)乘法（三）》習(xí)題 一、計(jì)算題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、判斷題 7、 （ ） 8、 （ ） 9、的大于 （ ） 三、填空題 10、的是（ ）。 11、的是（ ）。 四、應(yīng)用題 12、學(xué)校占地面積900平方米，新蓋了一棟教學(xué)樓，占學(xué)校面積的，操場(chǎng)面積是教學(xué)樓面，積的請(qǐng)問(wèn)操場(chǎng)占地面積是多少？ 《分?jǐn)?shù)乘法（三）》習(xí)題答案 一、計(jì)算題 1、 2、 3、

4、 4、 5、 6、 二、判斷題 7、錯(cuò) 8、對(duì) 9、對(duì) 三、填空題 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。10、 11、 四、應(yīng)用題 12、平方米 與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)《示侄孫伯安》詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師?！庇谑强矗卧獣r(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?jiàn)，“教師”一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì)，“教師”的含義比之“老師”一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。答：操場(chǎng)占地面積是400平方米。