《八年級生物下冊《第二十五章 第2節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)》課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物下冊《第二十五章 第2節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)》課件 北師大版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第25章生物技術(shù),第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù),你見過這些會發(fā)光的生物嗎？,斑馬魚是一種常見的觀賞魚，它身上的條紋通常是黑白相間的。熒光斑馬魚被分別轉(zhuǎn)入了水母綠色熒光蛋白或珊瑚蟲紅色熒光蛋白的基因，在紫外線照射下，能夠發(fā)出綠光或紅光。,從水母中分離出熒光基因,會發(fā)光的老鼠,熒光斑馬魚作為觀賞魚在市場上銷售，是第一種上市的轉(zhuǎn)基因動物。但是科學家們想要用它來檢測水中的污染情況。為此他們給發(fā)光蛋白的基因加上了“開關(guān)”——啟動子。這些轉(zhuǎn)基因斑馬魚平時不發(fā)光，在遇到重金屬、毒素、激素時，啟動子會“打開”發(fā)光蛋白的基因，讓斑馬魚立即發(fā)出熒光來。我們可以給不同顏色的熒光蛋白基因加上與不同的污染物結(jié)合的啟動子，這樣，我們就可以根據(jù)斑馬魚發(fā)出的是什么光，而知道水中有什么樣的污染物。,2008年的諾貝爾獎,憑借在綠色熒光蛋白質(zhì)(GFP)研究領(lǐng)域取得的重要成就，3名科學家問鼎諾貝爾化學獎，他們分別是馬丁查爾菲(MartinChalfie)、錢永健(RogerY.Tsien)和下村修(OsamuShimomura)。,思考,什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？閱讀課本，分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程,思考,轉(zhuǎn)基因技術(shù)在人類生活中有哪些方面的應(yīng)用和意義？,世界上第一種轉(zhuǎn)基因植物是一種含有抗生素藥類抗體的煙草，1983年培育成功。世界上第一種轉(zhuǎn)基因食品是1993年投放美國市場的轉(zhuǎn)基因晚熟西紅柿。,轉(zhuǎn)基因食品是指利用分子生物學手段，將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其它生物物種上，使其出現(xiàn)原物種不具有的性狀或產(chǎn)物，以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的食品就是轉(zhuǎn)基因食品。,討論,有人說“轉(zhuǎn)基因食品可能會引起中毒或過敏反應(yīng)，轉(zhuǎn)基因生物或其他產(chǎn)品對其他生物或生態(tài)環(huán)境也可能構(gòu)成潛在的不利影響?！蹦阍趺纯创D(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題？結(jié)合課前收集的資料，與同學交流自己的想法,2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與制藥,胰島素生長素干擾素凝血因子,血友病為遺傳缺陷,取出病人細胞,腺病毒adenovirus,,插入修正基因,,,感染病人細胞,注射修正細胞,修正基因,修正基因轉(zhuǎn)入病人細胞中,3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與遺傳病診治,,,,,,4.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與環(huán)保,超級石油細菌,還記得“多莉”嗎？,二、克隆技術(shù),請同學介紹課前收集的資料閱讀課本，了解什么是克隆技術(shù),A羊,從乳腺細胞取出細胞核,B羊,,將卵細胞除去細胞核,,,組合細胞、培養(yǎng)植入C羊子宮,多莉,,C羊,思考,1.多莉的誕生與三只母羊有關(guān)，它的性狀與哪一只母羊最相似？2.為什么說“多莉”是一只克隆羊呢？3.你認為科學家利用的哪些生物技術(shù)是取得動物克隆成功的“秘訣”？4.你認為克隆動物的成功有哪些意義？,克隆技術(shù)可以復制出遺傳上相同的個體,討論,1998年11月，一個多國聯(lián)合的科學小組通過人腿部細胞與牛卵細胞的結(jié)合，成功地克隆出人胚胎?？寺∪嗽囼炓l(fā)了人們的擔憂和思考。對這個問題你是怎么看的？,第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)：（一）什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)（二）轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與制藥2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與遺傳病診治3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與農(nóng)業(yè)4.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與環(huán)境保護,二、克隆技術(shù)1.活動：尋找科學家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘2.克隆技術(shù)的意義拯救瀕危動物，防止家禽和家畜良種的退化，器官移植等3.克隆技術(shù)倫理之爭,生物課的學習并沒有結(jié)束我們高中再見！,