四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學八年級物理下冊 9.4 流體壓強與流速的關系課件 (新版)新人教版.ppt
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一位叫約翰墨累的海洋學家將兩端密封的玻璃管沉到5000米深的海底,結(jié)果當他將玻璃管從海底撈上來時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了玻璃管竟然全變成了雪花狀的玻璃粉了----讓我們來學習壓強的知識吧。,想一想:,第4節(jié)水的壓強,壓力,分析下圖中的幾個壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個位置?方向如何?,壓力的特點,壓力:,2、壓力的方向:垂直于受力物體表面。,壓力成因:,壓力特點:,1、壓力作用在受力物體的表面上。,物體之間相互擠壓而產(chǎn)生。,F,,,F,,F,,F,你還能舉出一些壓力的實例嗎?,討論,壓力=重力?,壓力的效果:會使物體的表面產(chǎn)生凹陷。,實驗:,小,小,較明顯,較大,最大,最小,不明顯,最明顯,小,大,大,大,實驗,思考:上述實驗是如何控制條件的?,壓力的作用效果與壓力大小及受力面積的大小有關。受力面積相同時,壓力越大作用效果越明顯;壓力大小相同時,受力面積越小作用效果越明顯。,結(jié)論,壓力的作用效果取決于單位面積上受到的壓力。,1、定義:單位面積上受到的壓力叫壓強,2、公式:P=F/S,3、單位:帕斯卡1帕(Pa)=1牛/米2,4、1帕的意義:,定義、公式與單位,S指受力面積而不是物體表面積,很小,常用:百帕、千帕、兆帕,1米2面積上受到的壓力是5牛,一張報紙對地面的壓強約為1帕,一塊磚對地面的壓強約為1000帕,履帶對地面的壓強約為40000帕,P=F/S,F=PS,S=F/P,利用公式及變形公式的計算,例題1、質(zhì)量為60千克的人,他每只腳接觸地面的面積是196厘米2,當他站立在地面上時,人對地面的壓強是多少?,解:F=G=mg=60千克9.8牛/千克=588牛,S=196厘米22=392厘米2=3.9210-2米2,P=F/S=588牛/3.9210-2米2=1.5104帕,答:人對地面的壓強是1.5104帕,如果是在地上走呢?,單位換算1米=厘米;1厘米=米;1米2=厘米2;1厘米2=米2;,102,10-2,104,10-4,計算時單位要統(tǒng)一牛米2帕,,,,,,,側(cè)放,沿豎直切,豎放,平放,例題2、一塊長、寬、高分別是5、10、20厘米的磚塊,平放在水平桌面上,對桌面產(chǎn)生的壓強是多大?(ρ=2.5103千克/米3),例題3、向木板上按圖釘,已知釘尖的面積0.05厘米2,釘尖對木板的壓強是3106帕,手對釘帽的壓強是1.5105帕。則圖釘尖對木板的壓力是多少?釘帽的面積是多少?,討論:,1、可以采用哪些方法來增大或減小壓強?,增大或減小壓強的方法,2、下列各圖所示的物體各是采用什么方法來改變壓強的大小的?,3、生活中還有哪些增大和減小壓強的事例?,駱駝的寬大腳掌有什么用?,討論:,駱駝的體重是馬1倍不到一點,但它的腳掌的面積約為馬的3倍。這種身體結(jié)構(gòu)能使它更好地適應沙漠地區(qū)的環(huán)境。,思考題:1、人行走時對地面的壓強與站立時和壓強有何區(qū)別?,2、當你要過一個不太牢固的結(jié)冰的河面時,為了不掉下去,你會采用什么方法?,歸納:增大壓強或減小壓強的方法:,增大壓強,,增大壓力,減小受力面積,減小壓強,,減小壓力,增大受力面積,哪只手指疼一點?這是什么原因呢?,練習:一.填空題:1.物體上受到的叫壓強2.壓強的單位是,它的專門名稱叫做,60帕=牛/米2,其物理意義是每面積上受到的壓力是牛。,單位面積,壓力,牛/米2,帕斯卡,60,米2,60,練習題6、7,3.把磚塊平放、側(cè)放或豎放在地面上時,如圖所示磚對地面的相等,磚時對地面的壓強最大,磚時對地面的壓強最小。,壓力,豎放,平放,二.選擇題:1.關于壓力的說法中,正確的是()A.壓力都是由物體的重力產(chǎn)生的B.壓力一定等于物體的重力C.壓力與重力是一對平衡力D.壓力的方向一定垂直于受力物體的表面,D,2.對壓強公式()的理解,正確的是:()A.壓力增大,壓強一定也增大B.受力面積一定時,產(chǎn)生的壓強跟壓力成正比C.受力面積越小,壓強一定越大D.壓力一定時,壓強跟受力面積成正比,B,3.初冬,某人行走在結(jié)冰的河面上,突然發(fā)現(xiàn)腳下薄冰將要裂開,他應采取的緊急措施是:()A.急速向岸邊跑B.呆立不動C.單腳站立不動D.立即爬伏冰面,慢慢向岸邊挪動,D,三.計算題:1.邊長為20厘米,重為80牛的正方體放在邊長為40厘米的正方形水平桌面上,正方體對桌面的壓力是牛,壓強是牛/米2,即帕2.拖拉機重6105牛,要使拖拉機對地面的壓強不超過5104帕,則拖拉機帶的總面積應不小于米2,80,2103,2103,12,四、問答題:背書包為什么要用扁而寬的帶,不用細繩?,答:寬的書包帶背在肩上時比細繩與肩的接觸面積大,在書包重一定的情況下,寬的書包帶比細繩對肩的壓強小,人感到舒服些。,,- 配套講稿:
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