《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）課件 新人教版.ppt（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,猜謎語(yǔ)：,1、招風(fēng)耳、白帝城、草鞋（猜人物）,劉備,2、胡須紅、華佗、二（猜人物）,關(guān)羽,3、屠夫、酒、長(zhǎng)矛、黑（猜人物）,張飛,第22課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）,,教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)古典小說(shuō)的創(chuàng)作到明清時(shí)期進(jìn)入成熟階段，知道明清時(shí)期戲劇的繁榮、書法繪畫的代表人物，簡(jiǎn)述四大古典小說(shuō)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》的成就，理解其思想藝術(shù)特色。2、通過(guò)設(shè)問、討論、分析歸納等方法，激活同學(xué)們的思維，理解四大古典名著的思想藝術(shù)特色。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們知道從思想主題和藝術(shù)表現(xiàn)手法兩個(gè)方面鑒賞文藝作品的方法，培養(yǎng)大家鑒賞文藝作品的素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們閱讀文學(xué)名著的欲望。,同學(xué)們，明清時(shí)期，我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)超過(guò)以往，資本主義萌芽出現(xiàn)并緩慢發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，唐宋時(shí)期出現(xiàn)的市民文化也日趨成熟和繁榮。這種成熟和繁榮在文學(xué)方面的表現(xiàn)，就是長(zhǎng)篇小說(shuō)取代詩(shī)、詞、散文而成為文學(xué)的主流。四大名著是這一時(shí)期小說(shuō)最高成就的體現(xiàn)，其中《紅樓夢(mèng)》更是把古典小說(shuō)的成就推上了高峰。,明清時(shí)期——古典小說(shuō)的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。,明清時(shí)期古典小說(shuō)進(jìn)入高峰的表現(xiàn)：成熟、思想性和藝術(shù)性的高度統(tǒng)一。,特點(diǎn)：反對(duì)封建統(tǒng)治、突出個(gè)性、反映現(xiàn)實(shí)問題。,羅貫中與《三國(guó)演義》,羅貫中生活于元末明初，該書是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。,歷史小說(shuō)和歷史有什么區(qū)別？,,說(shuō)一說(shuō),,答：①歷史小說(shuō)可以虛構(gòu)，不一定是真實(shí)的歷史，某一人物或某一故事可以藝術(shù)加工；而歷史是實(shí)實(shí)在在發(fā)生過(guò)的真實(shí)的故事；②歷史小說(shuō)是根據(jù)歷史記載、民間傳說(shuō)來(lái)創(chuàng)作的。,《水滸傳》三打祝家莊,,施耐庵與《水滸傳》,施耐庵也生活于元末明初，該書是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。,擂臺(tái)賽：誰(shuí)知道的多。,規(guī)則：分小組把梁山好漢的名號(hào)寫下來(lái)，比一比誰(shuí)知道的多。比賽時(shí)間1分鐘，書寫的名號(hào)里有錯(cuò)別字的不得分。,《西游記》——大鬧天宮,吳承恩與《西游記》,吳承恩生活于明中期，該書是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。,作者在塑造孫悟空這個(gè)形象時(shí)，用意是什么？,作者借助神話故事，曲折的反映了人間的現(xiàn)實(shí)。揭露了封建社會(huì)的腐朽和罪惡，借孫悟空的形象，反映人民蔑視封建統(tǒng)治權(quán)力，敢于反抗壓迫的斗爭(zhēng)精神。,賈寶玉和林黛玉,曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》,曹雪芹生活于清初，該書是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰。,《紅樓夢(mèng)》為什么被譽(yù)為我國(guó)古典小說(shuō)的高峰？,《紅樓夢(mèng)》不僅具有很好的思想性，還具有很強(qiáng)的藝術(shù)性。全書規(guī)模宏大，人物眾多，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，刻畫人物細(xì)膩傳神，塑造了許多典型性格的藝術(shù)形象。后人對(duì)它的喜愛和評(píng)論經(jīng)久不絕，逐漸形成了一種專門的學(xué)問——紅學(xué)。,列表歸納四大名著：,,,,,《水滸傳》,,,,主要內(nèi)容,,,,《紅樓夢(mèng)》,,,,《西游記》,,,,《三國(guó)演義》,價(jià)值,成書時(shí)間,作者,著作,,,,,,,,,,,,羅貫中,元末明初,描寫了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。,我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。,施耐庵,元末明初,描寫北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義，塑造許多被逼上梁山的英雄好漢形象。,我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。,吳承恩,明朝中期,根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作。,是一部具有濃郁浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。,曹雪芹高鶚,清朝,描寫賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇。,是我國(guó)古代最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)，具有高度的思想性和藝術(shù)性。,,在四大名著中說(shuō)說(shuō)你喜歡的人物和喜歡的理由。（如諸葛亮的智慧、孫悟空…）,暢所欲言：,戲劇的繁榮：,,,,戲劇表演——明清時(shí)期城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)。,,湯顯祖和《牡丹亭》,湯顯祖（1550-1616）明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家，代表作《牡丹亭》。,京劇形成：,明朝中后期，各種地方戲曲都到北京來(lái)上演，形成百花爭(zhēng)艷的局面。后來(lái)，以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，在19世紀(jì)中期初步形成了一個(gè)新的劇種，稱為京劇。,,生旦凈丑,書畫的成就：,作品欣賞,董其昌,,徐渭創(chuàng)潑墨花卉,即把水墨傾倒在畫面上,再用筆勾畫,代表作有《墨葡萄圖》。,“揚(yáng)州八怪”作品欣賞,,黃慎(大姑山小故山灣圖軸),,,鄭燮(墨竹圖),羅聘(醉鐘馗圖),,李鱓(月季圖軸),李方膺(瀟湘鳳竹圖),（1）書法：,—,董其昌（“顏骨趙姿”）明后期著名書法家。,明朝的書法以行書、草書見長(zhǎng)。,（2）繪畫：,,,徐渭（明末）,“揚(yáng)州八怪”（清朝）,文學(xué),,,施耐庵《水滸傳》（元末明初）,羅貫中《三國(guó)演義》（元末明初）,戲劇,,湯顯祖《牡丹亭》（明）,京?。ㄇ澹?書畫,書董其昌（明）,徐渭（明末）,揚(yáng)州八怪（清）,畫,,曹雪芹《紅樓夢(mèng)》（清）,吳承恩《西游記》（明朝中期）,,時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）,,1、2010年5月由朝鮮國(guó)家級(jí)藝術(shù)團(tuán)——血海歌劇團(tuán)潛心50載創(chuàng)作的大型歌舞劇《紅樓夢(mèng)》登陸北京電視臺(tái)大劇院，就此開始該劇在中國(guó)為期一個(gè)月的巡回演出。血海歌劇團(tuán)之所以選擇《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作大型歌舞劇，主要是因?yàn)檫@部小說(shuō)（）A．情節(jié)曲折離奇B．反映了中韓友誼C．具有高度的思想性和藝術(shù)性D．是中國(guó)最早的小說(shuō),C,2、同學(xué)們耳熟能詳?shù)奶粕〗?jīng)、孫悟空智降妖怪等故事出自于我國(guó)古代一部浪漫主義長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。這部小說(shuō)是（）A．《三國(guó)演義》B．《水滸傳》C．《西游記》D．《紅樓夢(mèng)》,C,3、電視連續(xù)劇《三國(guó)》是根據(jù)歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》改編的，《三國(guó)演義》的作者是（）A．羅貫中B．曹雪芹C．施耐庵D．吳承恩,A,4、在尚未普及電視和電影的二十世紀(jì)七八十年代，擁有一本精美的連環(huán)畫是很多孩子的夢(mèng)想，很多人就是在童年時(shí)通過(guò)連環(huán)畫來(lái)閱讀名著的。試試你的眼力看看下面哪一組搭配是錯(cuò)誤的？（）A．大鬧天宮—《西游記》B．三顧茅廬—《三國(guó)演義》C．黛玉葬花——《西廂記》D．武松打虎——《水滸傳》,C,作業(yè)：1、完成課后練習(xí)題及練習(xí)冊(cè)第22課練習(xí)題；2、請(qǐng)每位同學(xué)從明清四部著名長(zhǎng)篇小說(shuō)中選出一個(gè)小故事在小組里講述。,,