《七年級語文下冊 第三單元 第12課 賣油翁課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文下冊 第三單元 第12課 賣油翁課件2 新人教版.ppt（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歐陽修,第2課時,,,,課前準(zhǔn)備,,,1.學(xué)生齊讀課文。2.根據(jù)上節(jié)課的板書,指名學(xué)生復(fù)述課文。3.分小組講《賣油翁》的故事。,,,,課堂實(shí)錄,1.問與答的第一個回合。(1)“問”由何引起?“自矜”“微頷”——主觀與客觀評價有矛盾?！皢枴笔沁M(jìn)攻性的,有火氣,不服氣。(2)答者招架,沉著回答?！盁o他,但手熟爾?！陛p描淡寫的一句話。引出問與答的第二個回合。2.問與答的第二個回合。(1)“問”者火冒三丈,“忿”;語氣是責(zé)問,“安敢”。(2)“答”者擺事實(shí),不僅說,而且當(dāng)場表演,表演了再說,胸有成竹,從容自若。注意:“我亦”,并未因自己的絕技而自夸。3.在事實(shí)面前,康肅“笑而遣之”。由“忿”而“笑”,心中信服。4.學(xué)生分角色朗讀,體會語氣。,研讀內(nèi)容,,,,課堂實(shí)錄,提問分析,1.同學(xué)們讀了這個故事,從陳堯咨對賣油翁的態(tài)度的前后變化,可以看出陳堯咨從中悟出了什么道理?我們應(yīng)該如何看待自己和別人的長處?這個故事對我們學(xué)好文化知識有什么啟示?,,,,,課堂實(shí)錄,2.為何如此短的篇幅,作者未發(fā)表一點(diǎn)議論,就把道理說得明白生動,引人深思?(1)剪裁合理。(賓主分明,繁簡得當(dāng))把生活中的素材做了合理的詳略處理。主角是賣油翁,寫陳堯咨的善射只為了陪襯賣油翁的善酌。因此,寫陳堯咨射技之精只做概括交代,不加渲染。主要筆墨放在酌油的現(xiàn)場操作,采用白描手法,細(xì)膩傳神。該略,惜墨如金;該詳,潑墨如水。一段詳,一段略,略中有詳,詳中有略,詳略交叉運(yùn)用,服從于突出中心的要求。,,,,課堂實(shí)錄,(2)對比鮮明。課文始終把兩個人對比著寫。陳堯咨賣油翁技藝:善射(十中八九)善酌(絕技)見地:自矜大巧若拙態(tài)度:浮躁從容、沉著,,,,課堂實(shí)錄,(3)語言精練。高明的獵手一槍能擊落飛鳥,語言運(yùn)用也如此。把細(xì)心觀察所得用精確的詞句表現(xiàn)、刻畫,就可生動形象地描繪動作、神態(tài)及心理活動。,,,,課堂實(shí)錄,3.思考:下列加點(diǎn)詞語分別表現(xiàn)了人物什么樣的神情和態(tài)度?(1)公亦以此自矜(2)有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去(3)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之(4)康肅笑而遣之,“矜”表現(xiàn)了陳堯咨揚(yáng)揚(yáng)自得、喜歡自我炫耀之意?！绊闭故举u油翁滿不在乎的情態(tài)?！拔㈩h”表示賣油翁對陳堯咨的表演只略微贊賞。“笑”說明陳堯咨幡然醒悟。,,,,鏈接生活,說說生活中、學(xué)習(xí)中“熟能生巧”的例子,并談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待生活、學(xué)習(xí)中的困難。,,,,板書設(shè)計(jì),賣油翁陳堯咨:自矜問忿然笑而遣之賣油翁:睨微頷但手熟爾惟手熟爾,,