中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第五章 圖形的性質(zhì)(一)第20講 銳角三角函數(shù)和解直角三角形課件.ppt
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第20講銳角三角函數(shù)和解直角三角形,第五章圖形的性質(zhì)(一),知識(shí)盤點(diǎn),1.銳角三角函數(shù)的意義2.熟記30,45,60的三角函數(shù)值3.同角三角函數(shù)之間的關(guān)系4.函數(shù)的增減性:(0<α<90)5.解直角三角形的概念、方法6、解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用,1.當(dāng)有些圖形不是直角三角形時(shí),應(yīng)大膽嘗試添加輔助線,把它們分割成一些直角三角形或矩形,把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形進(jìn)行解決.,難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn),A,D,夯實(shí)基礎(chǔ),D,A,5.(2015南充)如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東55方向,距離燈塔2海里的點(diǎn)A處,如果海輪沿正南方向航行到燈塔的正東方向,海輪航行的距離AB長(zhǎng)是()A.2海里B.2sin55海里C.2cos55海里D.2tan55海里,C,【例1】△ABC中,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,如果a2+b2=c2,那么下列結(jié)論正確的是()A.csinA=aB.bcosB=cC.a(chǎn)tanA=bD.ctanB=b【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角函數(shù)的定義和勾股定理的逆定理.解決本題的關(guān)鍵是掌握好三角函數(shù)的定義.,A,典例探究,B,75,【點(diǎn)評(píng)】利用特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行數(shù)的運(yùn)算,往往與絕對(duì)值、乘方、開(kāi)方、二次根式相結(jié)合.準(zhǔn)確地記住三角函數(shù)值是解決此類題目的關(guān)鍵,所以必須熟記.,【點(diǎn)評(píng)】將三角形轉(zhuǎn)化為直角三角形時(shí),注意盡量不要破壞所給條件.,【點(diǎn)評(píng)】此題考查了坡度、坡角問(wèn)題以及俯角、仰角的定義.要注意根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形,并解直角三角形;注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.,[對(duì)應(yīng)訓(xùn)練]4.(2015攀枝花)如圖所示,港口B位于港口O正西方向120km處,小島C位于港口O北偏西60的方向.一艘游船從港口O出發(fā),沿OA方向(北偏西30)以vkm/h的速度駛離港口O,同時(shí)一艘快艇從港口B出發(fā),沿北偏東30的方向以60km/h的速度駛向小島C,在小島C用1h加裝補(bǔ)給物資后,立即按原來(lái)的速度給游船送去.(1)快艇從港口B到小島C需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)若快艇從小島C到與游船相遇恰好用時(shí)1h,求v的值及相遇處與港口O的距離.,答題思路解直角三角形應(yīng)用題的一般步驟為:第一步:分析——理解題意,分清已知與未知,畫出示意圖;第二步:建?!鶕?jù)已知條件與求解目標(biāo),把已知條件與求解量盡量集中在有關(guān)的三角形中,建立一個(gè)解直角三角形的數(shù)學(xué)模型;第三步:求解——利用三角函數(shù)有序地解出三角形,求得數(shù)學(xué)模型的解;第四步:檢驗(yàn)——檢驗(yàn)上述所求的解是否符合實(shí)際意義,從而得出實(shí)際問(wèn)題的解.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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