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第23講兩次世界大戰(zhàn)之間的世界,2017中考一輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo),1、掌握十月革命和社會主義道路的探索。2、掌握一戰(zhàn)后的國際格局的形成。3、掌握經(jīng)濟危機以及各國采取的措施,知識梳理,主題一蘇聯(lián)社會主義道路的探索1.俄國十月革命：(1)背景。①1917年的“_________”,推翻了沙皇專制統(tǒng)治,出現(xiàn)了資產(chǎn)階級臨時政府和_______________________兩個政權(quán)并存的局面。②_________掌握主要權(quán)力,繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭。,二月革命,工人士兵代表蘇維埃,臨時政府,(2)概況：1917年11月7日,_____領(lǐng)導(dǎo)的彼得格勒武裝起義取得勝利,建立起世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——____________。(3)特征：中心城市暴動,武裝奪取政權(quán)。(4)意義。①是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,誕生了世界上第一個_____________。②沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動了國際_____________的發(fā)展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。,列寧,人民委員會,社會主義國家,社會主義運動,2.對社會主義道路的探索：(1)列寧對社會主義建設(shè)道路的探索。①經(jīng)濟上：1921年蘇俄開始實施___________,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展_________,促進(jìn)了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。②政治上：_____年蘇聯(lián)成立,最初加入的有俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯。后擴大到15個加盟共和國。,新經(jīng)濟政策,商品經(jīng)濟,1922,(2)斯大林對社會主義建設(shè)道路的探索。①重大成就。,重工業(yè),高度集中的經(jīng)濟政治體制,②評價斯大林模式。a.積極作用：是在蘇聯(lián)外有帝國主義包圍,國內(nèi)經(jīng)濟、文化相對落后的情況下形成的。在一定歷史階段里發(fā)揮過積極的作用。b.嚴(yán)重弊端：_____和_______長期處于落后狀態(tài);片面強調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量;損害了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;經(jīng)濟發(fā)展粗放,經(jīng)濟效益低下。嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。,農(nóng)業(yè),輕工業(yè),典例精析,1.通過抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“列寧”“‘阿芙樂爾’號巡洋艦”“冬宮”三個關(guān)鍵詞直接相關(guān)的歷史事件是()A.俄國二月革命B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的成立D.彼得格勒武裝起義2.1917年俄國發(fā)生十月革命,世界上第一個社會主義國家誕生?！笆赂锩钡男再|(zhì)是()A.資產(chǎn)階級革命B.農(nóng)民起義C.社會主義革命D.反帝愛國運動3.“我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?！绷袑庍@一論斷強調(diào)的是下列哪一經(jīng)濟舉措()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟政策C.社會主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化,D,C,B,知識梳理,主題二凡爾賽—華盛頓體系下的世界,1.凡爾賽—華盛頓體系：(1)巴黎和會(1919年)。①目的：協(xié)約國為了締結(jié)和約,對戰(zhàn)后的世界做出安排。②操縱者：法國總理克里孟梭、英國首相勞合喬治和美國總統(tǒng)威爾遜。③內(nèi)容：與德國簽訂了《___________》。,凡爾賽和約,阿爾薩斯和洛林,賠款委員會,英、法、日,④凡爾賽體系：協(xié)約國與奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂和約,與《凡爾賽和約》共同構(gòu)成了___________,確立了帝國主義在_________________統(tǒng)治的新秩序。,凡爾賽體系,歐洲、西亞、非洲,(2)華盛頓會議(1921-1922年)。①原因：帝國主義國家(特別是美、日)在_____________地區(qū)的矛盾尖銳。②主宰國：美、英、日。③《九國公約》：宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整,遵守各國在中國的“_________”“機會均等”的原則,為_____在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。,東亞、太平洋,門戶開放,美國,④華盛頓體系：通過華盛頓會議簽訂的一系列條約,形成了華盛頓體系,確立了帝國主義在_____________地區(qū)的統(tǒng)治秩序。(3)評價：___________________不可能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,不可能長期維持下去。,東亞、太平洋,凡爾賽—華盛頓體系,2.經(jīng)濟大危機：(1)爆發(fā)：1929年在_____爆發(fā),迅速席卷整個資本主義世界。(2)特點：_________特別廣、持續(xù)時間比較長、_______特別大。(3)影響：人民群眾深受其害,失業(yè)人數(shù)增加,工資大幅度下降,經(jīng)濟危機引起了_________。,美國,涉及范圍,破壞性,政治危機,3.羅斯福新政：(1)時間：_____年,羅斯福宣布實行新政。(2)目的：加強國家對_________________,以消除經(jīng)濟危機。(3)措施：頒布《_______________》,調(diào)整工業(yè)(中心措施)、整頓銀行、縮減耕地、興建公共工程。,1933,經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),國家工業(yè)復(fù)興法,(4)影響。①美國經(jīng)濟緩慢地恢復(fù)過來,人民的生活得到改善。②_____________得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展。③資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強。④美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。(5)評價：新政在美國和_____________發(fā)展史上具有重要意義。,資本主義制度,世界資本主義,4.法西斯勢力的猖獗：(1)德國納粹政權(quán)的建立。①原因：1929-1933年的經(jīng)濟危機激化了德國社會階級矛盾。②標(biāo)志：1933年,_______上臺。③統(tǒng)治：制造“___________”,迫害德國共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士;解散一切工會,取締其他政黨。加強思想控制,焚毀進(jìn)步書籍。推行種族主義政策,迫害_______。④影響：世界大戰(zhàn)的_____策源地形成。,希特勒,國會縱火案,猶太人,歐洲,(2)意大利法西斯政權(quán)的建立：1922年,墨索里尼組織的法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍,法西斯專政建立起來。(3)日本法西斯專政的建立：1936年,建立_______________,世界大戰(zhàn)的_____策源地形成。,軍部法西斯專政,亞洲,典例精析,1.第一次世界大戰(zhàn)后召開了巴黎和會和華盛頓會議,兩次會議旨在調(diào)整國際秩序,但它們都試圖以犧牲中國主權(quán)利益來達(dá)成目的,最有力的證據(jù)是()A.《凡爾賽和約》《九國公約》B.《北大西洋公約》《四國條約》C.《華沙條約》《五國條約》D.《四國條約》《五國條約》2.為積極應(yīng)對美國的經(jīng)濟大蕭條,羅斯?？偨y(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的美國政府()A.實行了自由放任B.加強了經(jīng)濟干預(yù)C.強化了科技創(chuàng)新D.發(fā)展了第三產(chǎn)業(yè)3.《安妮日記》中記載,從1940年開始,猶太人被禁止擁有自行車、乘坐公共汽車、去電影院……直到實行種族滅絕政策,被禁止活下去。該材料主要反映的是()A.日本法西斯的暴行B.意大利法西斯的暴行C.德國法西斯的暴行D.“協(xié)約國”的暴行,A,B,C,難點突破,1、我們從羅斯福和羅斯福新政中得到了怎樣的歷史啟迪?,(1)羅斯福作為美國歷史上著名的總統(tǒng),他身殘志堅、不屈不撓的精神是值得尊敬的,在困難面前,大膽改革,勇于進(jìn)取的高尚品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)。(2)羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟生活提供了先例,說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和自我改良的功能。但是新政沒有也不可能從根本上消除經(jīng)濟危機。,,難點突破,2.羅斯福新政與列寧新經(jīng)濟政策有哪些相同點?,(1)都是在面臨內(nèi)憂外患的局勢、經(jīng)濟出現(xiàn)危機的情況下推行的。(2)都緩解了危機,為經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展發(fā)揮了重要作用,鞏固了統(tǒng)治。(3)都注意利用不同經(jīng)濟制度的長處。(4)在農(nóng)業(yè)政策上,兩者都主張國家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和分配進(jìn)行干預(yù)或調(diào)節(jié),以調(diào)動積極性,促進(jìn)農(nóng)業(yè)恢復(fù)和發(fā)展,從而鞏固政權(quán)。,,歸納總結(jié),兩次世界大戰(zhàn)之間的世界,,蘇聯(lián)的社會主義道路探索,凡爾賽—華盛頓體系下的世界,,作業(yè)布置,,,1.完成本節(jié)課的《同步練習(xí)》。,2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。,