中考英語 第二輪 語法考點聚焦 第29講 非謂語動詞課件.ppt
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第29講非謂語動詞,中考對非謂語動詞的考查主要有:1.動詞ing形式和動詞不定式作主語;2.動詞ing和動詞不定式作表語、賓語;3.動詞不定式作賓語補(bǔ)足語;4.動詞不定式作定語、狀語;5.固定短語搭配。,高頻考向一動詞不定式1.構(gòu)成:to+動詞原形,即:todo形式。其否定形式為:nottodo。如:Theteachertellsmetofinishmyhomeworkafterschool.老師告訴我放學(xué)后完成我的家庭作業(yè)。2.功能:動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,因此在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。,(1)作主語Tohelptheoldisourduty.幫助老人是我們的職責(zé)。注意:動詞不定式作主語時,為了保持句子的平衡,往往用it作形式主語,而把不定式短語置于謂語動詞之后。,①“Its+adj.+ofsb.+不定式”表示“某人(做某事)……”。這一句型中常用表示性質(zhì)、品格的形容詞,常用的有g(shù)ood(好的),kind(友善的),nice(好的),polite(有禮貌的),clever(聰明的),foolish(愚蠢的),lazy(懶惰的),careful(細(xì)心的),careless(粗心的),right(正確的),wrong(錯誤的)等。如:Itskindofyoutohelpme.你幫了我,你真好。,②“Its+adj.+forsb.+不定式”表示“做某事對某人來說……”。常用的形容詞有difficult(困難的),easy(容易的),hard(艱難的),dangerous(危險的),safe(安全的),useful(有用的),pleasant(舒適的),interesting(有趣的)等。如:Itsdangerousforyoutoclimbthattalltree.對你來說,爬上那棵高樹是危險的。,(2)作表語Toeatistolive,buttoliveisnottoeat.吃飯是為了活著,但活著并不是為了吃飯。(3)作賓語常接不定式作賓語的動詞有:decide(決定),expect(期望),forget(忘記),hope(希望),pretend(假裝),try(盡力)等。如:Iwanttoborrowyourbike.我想借你的自行車。,(4)作賓語補(bǔ)足語常接不定式作賓語補(bǔ)足語的動詞有:ask(要求),tell(告訴),want(想要),teach(教),wish(希望),help(幫助),warn(警告),invite(邀請),encourage(鼓勵)等。如:TinatoldhersistertoturndowntheTV.蒂娜告訴她的姐姐把電視機(jī)的音量調(diào)小點。Sheaskedmetoanswerthephonewhileshewasout.當(dāng)她出去的時候,她叫我接電話。,(5)作定語動詞不定式作定語時,常置于被修飾名詞之后作后置定語,且被修飾的名詞與不定式的動詞是動賓關(guān)系或介賓關(guān)系。如:Hewantssomewatertodrink.他想要些水喝。(動賓)Hehasnofriendstotalkwith.他沒有可以與之交談的朋友。(介賓)注意:①當(dāng)不定式修飾的名詞是time,place或way時,不定式后的介詞習(xí)慣省去。如:Hehadnoplacetolive(in).他沒地方住。,②有些名詞常用不定式作定語。如:achancetogotoschool上學(xué)的機(jī)會notimetothinkaboutrest沒時間考慮休息awaytolearn(oflearning)English學(xué)習(xí)英語的一種方法,(6)作狀語Theyranovertowelcomeus.(表目的)他們跑過來歡迎我們。Paulistooexcitedtosayanything.(表結(jié)果)保羅激動得說不出話來。Imsorrytotroubleyou.(表原因)很抱歉打擾你。,【注意】有些動詞不定式在使用時,要省去to。具體有:①在動詞let,feel,see,lookat,watch,have,make,notice,hear等動詞后,動詞不定式作賓語時,要省略to。但在變被動語態(tài)時,省略的to要加上。如:Iheardsomeoneknockatthedoor.我聽到有人在敲門。Wesawhimentertheroom.我們看到他進(jìn)了房間。,記憶口訣:不定式作賓語補(bǔ)足語時省to的動詞一感,二聽,三讓,四看,半幫助【詮釋】一感:feel;二聽:hear,listento;三讓:make,let,have;四看:see,notice,watch,observe;半幫助:help。②在wouldyouplease,hadbetter,whynot,wouldrather等結(jié)構(gòu)的句型中,要用不帶to的不定式。如:Wouldyoupleasemakeyourbed?請整理下你的床,好嗎?Youdbettergotobedearly.你最好早點睡覺。,3.特殊疑問詞+動詞不定式能接不定式的疑問詞有:what,which,how,who,when,where等。它們可以在句中作主語、賓語和表語。如:Idontknowwhattodo.我不知道該做什么。Idontknowhowtodoit.我不知道該怎么去做這事。Idontknowwhattodoaboutit.關(guān)于這件事,我不知道該做些什么。Thequestioniswhotogo.問題是誰去。,【例1】Ourteacheroftenadvisesus________thehabitofmakingnoteswhilereading.(2016,蘇州)A.todevelopB.developC.todevelopingD.developing答案:________解析:advise后接動詞不定式作賓語補(bǔ)足語,即advisesb.todosth.,意為“建議某人做某事”。,A,【例2】Myparentsoftentellme________toomuchjunkfoodbecauseitsbadformyhealth.A.noteatingB.nottoeatC.eatingD.toeat答案:________解析:tellsb.(not)todosth.意為“告訴某人(不要)做某事”,動詞不定式作賓語;由原因狀語從句的句意“因為它對我的健康不利”可知,此處應(yīng)用動詞不定式的否定形式。,B,【例3】Thetrafficsignswarnpeopleafterdrinking.A.todriveB.nottodriveC.drivingD.dontdrive答案:________解析:warnsb.todosth.為固定搭配,意為“警告某人做某事”,其否定形式為warnsb.nottodosth.。結(jié)合常識可知,交通標(biāo)志應(yīng)是“警告人們不要酒后駕駛。”,B,【例4】—WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?—________abroadforfurtherstudy.A.GoB.GoneC.TogoD.Goes答案:________解析:疑問詞why用于提問原因,動詞不定式結(jié)構(gòu)可用來表示目的,回答原因。,C,【例5】—Illhaveatendayholiday.ButIdontknow________.—HowaboutParis?(2016,成都)A.whatdotoB.wheretogoC.whentogo答案:________解析:whattodo“做什么”;wheretodo“去哪里”;whentogo“何時去”。由第一句句意“我將有一個10天的假期”和答語句意“巴黎怎么樣?”可推知,空格所在句意為“但我不知道去哪里?!?B,高頻考向二動詞ing形式動詞ing具有名詞的性質(zhì),在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。如:Sayingsomuchisuseless.說那么多沒用。(主語)Mygreatestpleasureistraveling.我最大的樂趣是旅游。(表語)Sheenjoysgoingtothecinema.她喜愛看電影。(賓語)Thereisaswimmingpoolhere.這兒有一個游泳池。(定語),高頻考向二動詞ing形式動詞ing具有名詞的性質(zhì),在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。如:Sayingsomuchisuseless.說那么多沒用。(主語)Mygreatestpleasureistraveling.我最大的樂趣是旅游。(表語)Sheenjoysgoingtothecinema.她喜愛看電影。(賓語)Thereisaswimmingpoolhere.這兒有一個游泳池。(定語),(2)有些動詞既可接不定式也可接動詞ing形式作賓語,但表達(dá)的意思不同。如:,【例6】Isntitstrangethatthecatisusedto________(lie)besidethedogpeacefully?答案:________解析:beusedto意為“習(xí)慣于”,后接動詞ing形式?!纠?】Itisworth________(mention)thatNanjinghasenteredTop10AppealingChineseCities.答案:____________解析:beworth意為“值得”,后接動詞ing形式。,lying,mentioning,【例8】Wouldyoumind________(turn)downthemusic?Thebabyissleeping.答案:________解析:mind意為“介意”,后接動詞ing形式?!纠?】Studentsinourclasshavefinished________(read)thearticle.答案:________解析:finish意為“完成”,后接動詞ing形式。,turning,reading,【例10】________themeetinggavethemagreatdealofencouragement.A.ThepresidentwillattendB.ThepresidenttoattendC.ThepresidentattendD.Thepresidentsattending答案:________,D,解析:句意為“總統(tǒng)的參與(會議)給了他們極大的鼓勵?!本渥尤鄙僦髡Z,可用動詞ing形式作主語,也可用從句作主語。從句作主語時引導(dǎo)詞不能省略。排除A、C兩項;只有D項符合題意。,高頻考向三分詞分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種?,F(xiàn)在分詞(v.ing)有主動、進(jìn)行之意;過去分詞(v.ed)有被動、完成之意。在句中可以作定語、表語、賓語補(bǔ)足語和狀語。如:Chinaisadevelopingcountry.Americaisadevelopedcountry.中國是一個發(fā)展中國家,美國是一個發(fā)達(dá)國家。(定語),Thebookisveryinteresting.I’minterestedinit.這本書很有趣,我對它很感興趣。(表語)Isawhimplayingbasketballontheplayground.我看見他正在操場打籃球。(賓語補(bǔ)足語,表進(jìn)行)Iwanttohavesomephotostaken.我想拍一些照片。(賓語補(bǔ)足語,表被動)Laughingandtalking,theywentintotheroom.他們有說有笑地走進(jìn)了房間。(狀語),【例11】Ioftenhearthelittlegirl________thepianointhenextroom.(2016,龍東)A.practicingplayingB.practicetoplayC.practiceplaying答案:________解析:由句意及文中hear和often兩個詞可知本題考查“hearsb.dosth.(聽到某人做某事)”結(jié)構(gòu);又由practice后接動詞需用動詞ing形式可知答案。,C,【例12】AChristmasCarolisafamousshortnovel________byCharlesDickens.(2016,龍東)A.writtenB.waswrittenC.wrote答案:________解析:分析句意可知,橫線前的“afamousshortnovel”與所填詞“write”存在被動關(guān)系。故用其過去分詞形式作定語,修飾“afamousshortnovel”。,A,【例13】—Therearesomeboys________basketballoverthere.—Let’sgoandjointhem.(2016,湖北恩施州)A.a(chǎn)replayingB.playingC.toplay答案:________解析:分析句意及上下文可知本題考查“There’ssb.doingsth.(某人正在做某事)”結(jié)構(gòu)。,B,- 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