《誰的得分高導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《誰的得分高導(dǎo)學(xué)案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《誰的得分高》導(dǎo)學(xué)案 備時(shí)： 授時(shí)： 次數(shù)： 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握連加的運(yùn)算順序和豎式計(jì)算的書寫方法。 2、培養(yǎng)工整書寫，認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。 3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎式計(jì)算的簡便寫法。 教學(xué)難點(diǎn)：利用豎式計(jì)算解決問題。 預(yù)習(xí)匯報(bào) 生成問題 1、溫故互查 用豎式計(jì)算 46+54= 100-79= 24+30+41= 23+44+29=

2、 2、列豎式計(jì)算 3 6 3 7 4 8 5 2 2 2 4 1 2 3 3 1 + 2 0 + 5 1 + 2 7 + 1 6 3、直接選出幾名學(xué)生上黑板作答 自主學(xué)習(xí) 質(zhì)疑交流 2、根據(jù)這張統(tǒng)計(jì)表，能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ （1）你能看出奇思和妙想誰獲勝嗎？ （2）奇思一共得了多少分？妙想呢？ 3、選學(xué)生代表說一說。 重點(diǎn)問題 展示解決

3、 1、學(xué)生獨(dú)立完成。 2、小組討論選學(xué)生代表說一說。 拓展訓(xùn)練 提升能力 1、小組內(nèi)互相交流找到的數(shù)學(xué)信息。 2、選學(xué)生代表上黑板作答。 提升意義 暢談收獲 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 課堂檢測 知識(shí)應(yīng)用 1、母雞28只，公雞18只，一共有多少只雞？ 2、一年級(jí)（1）班36名，一年級(jí)（2）班有31名，一年級(jí)（3）班有33人。三個(gè)班一共有多少人？ 3、學(xué)生獨(dú)立完成。 作業(yè)設(shè)計(jì) 必做題 1、用你喜歡的方式算一算。 24+35+27= 23+27+32= 19+36+57= 2、套圈游戲 誰的得分高？