七年級語文上冊 5《為你打開一扇門》課件 蘇教版.ppt
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為你打開一扇門,導(dǎo)入新課,植物之門,導(dǎo)入新課,動物之門,導(dǎo)入新課,宇宙之門,講授新課,,,預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹,講授新課,趙麗宏,散文家、詩人,1951年生于上?!,F(xiàn)為上海市作家協(xié)會副主席。著有散文集、詩集、報告文學(xué)集等40余部。,講授新課,瀏()覽無聊()徘()徊()詮()釋憧()憬()凝()聚裨()益潛()移默化碩()士廣袤()帷()幕,li,lio,pi,hui,qun,chōng,jǐng,nng,b,qin,shu,mo,wi,講授新課,千姿百態(tài):潛移默化:危言聳聽:縮影:憧憬:詮釋:心聲:,形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。,指人的思想、性格和習(xí)慣,因受到各種因素的影響,無形中起了變化。,故意說嚇人的話使聽的人吃驚。,指同一類型的人或事物中具有代表性的一個。,向往。,說明,解釋。詮,詳盡解釋、闡明。,發(fā)自內(nèi)心的聲音;心里話。,講授新課,,,初讀課文整體感知,講授新課,1.議論大門(1—2),由門談起,引入話題。2.初識大門(3—4),議論打開文學(xué)之門重要意義。3.打開大門(5),激勵人們走進文學(xué)之門。,講授新課,作者為誰打開一扇什么門?,作者為青少年打開了一扇文學(xué)之門,初讀課文,思考:,講授新課,想一想:為什么要打開這扇門?,因為文學(xué)把我們引進了遼闊美好的世界,讓我們看到世界上最奇麗的風(fēng)景,讓我們懂得人生的真諦。,講授新課,想一想:怎樣才能打開這扇門?,只要你愿意花時間,花功夫,只要你對門里的世界有探索和了解的愿望,這些門一定會在你面前洞開,為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。,文學(xué):以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術(shù),包括戲劇、詩歌、小說、散文等。,研讀重要語段第四段,初識文學(xué)之門,文學(xué)的特征——文學(xué)是人類感情最豐富最生動的表達,是人類歷史最形象的詮釋。第1句文學(xué)的內(nèi)涵——一個民族的文學(xué),是這個民族的歷史。一個時代的優(yōu)秀的文學(xué)作品,是這個時代的縮影,是這個時代的心聲是這個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗話和人文風(fēng)景線,是這個時代的精神和情感的結(jié)晶。優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。第2-4句,文學(xué)的功能——閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對了解歷史,了解社會,了解人生的意義,是一件大有裨意的事情。文學(xué)作品對人的影響是潛移默化的。閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量的閱讀文學(xué)作品,不僅能增長人的知識還能豐富人的感情。第5-8句,文學(xué)與現(xiàn)代人發(fā)展的關(guān)系——如果對文學(xué)一無所知,而想成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想像的。有人說,一個從來不閱讀文學(xué)作品的人,縱然他有“碩士”、“博士”或者更高的學(xué)位,他也只能是一個高智商的野蠻人。這并不是危言聳聽。親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富感情的極為重要的途徑。這已經(jīng)成為很多人的共識。第9-13句,說說下面的句子各用了什么修辭手法。1、……縮影……心聲……風(fēng)俗畫……風(fēng)景線……結(jié)晶2、閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對了解歷史,了解社會,了解自然,了解人生的意義,是一件大有裨益的事情。3、閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。,欣賞語言美,當(dāng)堂檢測,(排比比喻),(排比),(排比),當(dāng)堂檢測,說說你心目中的文學(xué)(用比喻的修辭手法),文學(xué)是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。文學(xué)是一杯茶,假如你用心去品,你便會感受到其中的樂趣。文學(xué)是,。,拓展延伸,你最喜歡的文學(xué)作品是什么?你最喜歡的作家是誰?,《水滸傳》,三國演義,四大名著,魯迅,《狂人日記》《阿Q正傳》《朝花夕拾》,老舍,《駱駝祥子》,列夫?托爾斯泰,《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》,雨果,《悲慘世界》《巴黎圣母院》,拓展延伸,初一名著推薦與閱讀:,《湯姆.索亞歷險記》《西游記》《小王子》《水滸傳》《繁星.春水》,至于當(dāng)作家,連做夢都沒有想過??墒俏覍鴧s有著特殊的興趣,自打識字開始,便能自己讀小說。上小學(xué)一年級時,就讀了《西游記》《水滸》《岳傳》。以后,只要是有趣的書,拿到就看,而且速度極快,常常一天就能讀完一部長篇。放一次暑假,往往能讀完幾十部長篇。這種大量的閱讀,盡管是毫無目的的、囫圇吞棗式的,卻在無意中為我將來的文學(xué)創(chuàng)作打下了一定的基礎(chǔ)?!w麗宏,永遠的文學(xué)情結(jié),作業(yè):寫作歌德說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人交談?!钡拇_,書本讓我們躁動不安的心歸于平靜,在我們失落沮喪時給予我們一份慰藉,書本,讓我們獲得許多許多……請以“讀書,讓我???”為題,寫一篇500字以上的文章,或記敘或抒情,抒發(fā)讀書的感受和體會。,謝謝指導(dǎo),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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