七年級語文下冊 寫作指導(dǎo) 怎樣選材課件 新人教版.ppt
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,,怎樣選材,導(dǎo)入新課,,,上聯(lián):抓耳撓腮落筆愁,下聯(lián):胡編生套成文羞,橫批:無米之炊,,講授新課,,1.了解作文在選材方面的具體要求。2.引導(dǎo)學(xué)生分析作文選材常出現(xiàn)的問題。3.掌握作文選材的方法和技巧,提高學(xué)生的選材能力。,講授新課,什么是選材,選材,就是根據(jù)主旨的需要,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使文章產(chǎn)生最好的效果。,那么,怎樣圍繞主題,很好地為一篇文章選材呢?結(jié)合平時的教學(xué),我覺得應(yīng)從以下四個方面入手:,講授新課,經(jīng)典回顧,《阿長與〈山海經(jīng)〉》,1.阿長稱呼的來歷;2.元旦吃福橘說恭喜;3.教我令人厭煩的種種規(guī)矩;4.“切切察察”的毛病;5.“謀殺”我的隱鼠;6.擺成“大”字的睡相;7.“長毛”的往事;8.給我買心儀已久的《山海經(jīng)》,,中心,鋪墊補(bǔ)充,依據(jù),確定詳略,,阿長不無愚昧,但她對“我”的無私關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓“我”感念。,講授新課,1.了解寫作中詳略安排的意義。2.學(xué)習(xí)有詳有略詳略得當(dāng)?shù)貙懭擞浭碌姆椒ā?一、依據(jù)中心,進(jìn)行選材,1.阿長稱呼的來歷;2.元旦吃福橘說恭喜;3.教我令人厭煩的種種規(guī)矩;4.“切切察察”的毛病;5.“謀殺”我的隱鼠;6.擺成“大”字的睡相;7.“長毛”的往事;8.給我買心儀已久的《山海經(jīng)》,依據(jù)下列中心,判斷上述事情哪件該詳哪件該略。,(1)表現(xiàn)舊社會勞動人民地位低下,不被人重視;,,,(2)表現(xiàn)農(nóng)村婦女生活雖苦,但仍有著對生活的美好向往和愿望的。,詳寫就是對能突出中心的事件或環(huán)節(jié)進(jìn)行具體的描寫或敘述,要敢于放手寫,細(xì)致刻畫,充分展現(xiàn)作者所觀所想。,略寫就是對次要的、與中心有關(guān)但聯(lián)系不是特別緊密的內(nèi)容,進(jìn)行概括式的描述。,講授新課,二、文章選材貴在新穎,所謂新穎,并非是那些轟轟烈烈的大事或一般人尚未知曉的新鮮事,也可以是日常生活中的平凡小事。滴水藏金,巧妙挖掘,就可以寫出感人肺腑的佳作。,一個躬行君子、堪為師表的忠厚長者,獨具而可貴的精神風(fēng)貌。,張中行在《葉圣陶先生二三事》一文中:,精心選材,,葉圣陶先生為人寬厚,葉圣陶先生嚴(yán)于律己,講授新課,三、文章選材要真實,,所謂真實,就是選擇的材料應(yīng)是實實在在的真事,是自己親眼看到、親耳聽到、親身經(jīng)歷過的事情。所謂真實,還應(yīng)該是說真話、吐真情。,,,講授新課,如何做到材料選擇真實呢?,睜大眼睛觀察我們周圍的人事物景,用眼睛拍攝下一幅幅美好的畫面,留存在你的腦海里,用耳朵傾聽世間美妙的聲音。多留心自己親身經(jīng)歷的一些校內(nèi)、校外活動。,首先:要學(xué)會在生活中選取材料。,講授新課,最后:選擇和運用的材料要符合實際情況。例:在伸手不見五指的夜晚,我坐在門邊,拿著媽媽給我縫制的衣服,眼睛模糊了,但針腳卻是那樣清晰。,其次:從報紙上、書上、網(wǎng)上、電視上,看到的、查到的資料,都沒有發(fā)生在我們身上不能用到作文中。,講授新課,以“說說咱們班”為題進(jìn)行選材,材料一:咱們班老師優(yōu)秀,個個都是教書育人的楷模;咱們班的學(xué)生勤奮,人人都是刻苦學(xué)習(xí)的典型;咱們班班風(fēng)良好,次次受到學(xué)校的表彰。,材料二:咱們班有“八大族”?!八梢蛔濉?,每晚挑燈夜戰(zhàn),鏖戰(zhàn)“題?!保滋靺s云里霧里,昏昏欲睡;“神侃一族”,課間“猛侃”,飯后“神侃”,寢室熄燈后“瞎侃”;“追星一族”,將明星的軼聞趣事津津樂道……“語文一族”“數(shù)學(xué)一族”等也各有特點。,第一則材料存在著美化人物、編造故事的毛病,缺乏感染力;第二則材料原汁原味,真實可信,具有濃厚的生活氣息,具有較強(qiáng)的感染力量。,講授新課,四、文章選材要關(guān)注熱點,我們生活的時代是個突飛猛進(jìn)的時代,所以我們應(yīng)該跟得上時代的腳步關(guān)注社會熱點,把握時代脈搏,謳歌真善美,抨擊假惡丑。當(dāng)今社會像教育公平、打擊假冒、保護(hù)環(huán)境等都是人們最為關(guān)心的熱門話題。若能做到選取得法,必能出奇制勝。因此,文章選材時,一定要在圍繞中心的基礎(chǔ)上,使材料散發(fā)著濃烈的時代氣息。,講授新課,證明了未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂的論點,告訴我們不能躲避責(zé)任、茍且偷生,要勇于背負(fù)人生、社會的大責(zé)任,體會人生的快樂。,我們課本上的《最苦與最樂》這篇文章選入課本就是因為它具有時代性。,,最近世界杯期間,各大報紙和電視都在播報有關(guān)世界杯的賽況,因為這些事都是大家所關(guān)注的熱點。是熱點,人們才喜歡去看,愿意去聽。,講授新課,圍繞“母愛”這個主題,你選擇哪些材料?1.我在學(xué)校生病了,委屈地跑回家,母親說:“學(xué)校條件太差了,就在家治好了再去上學(xué)!”2.我跌倒了,母親沒有扶我起來,卻說:“你是個勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起來!”3.我悄悄把別人的文具盒拿回家,母親看見了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,然后要我連夜送回別人家去。4.母親在街上看見一個小偷,不顧個人安危,把他扭送到派出所去了。5.母親從不私拆我的信件,也不干涉我的交往,但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來。,嘗試一下吧,講授新課,你選對了嗎?,1.雖然是母愛,但是母親的溺愛不是我們應(yīng)該選的題材,所以不能選。2.圍繞中心,而且深刻。母親獨特的愛,是一種新穎的愛的方式,多下筆墨能成為好的材料。3.題材雖然是母愛,但太多人寫,寫不出自己的特色。4.與母愛無關(guān)的材料,實際該材料是說的母親見義勇為。5.母愛的一種既尊重孩子,又關(guān)心孩子的新材料,很少有人寫,此材料容易得高分。,講授新課,你們班一定有不少“牛人吧”?他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“演說家”,善于表達(dá);或是班里的“大管家”,熱心集體事務(wù);或許還有體育健將,樂器高手,智力超人……以《曬曬我們班的“牛人”》為題,寫一篇作文。不少于500字。,1.可以只寫一位“牛人”,選取最能表現(xiàn)其“牛”的材料,突出其特點;如果這個人很多方面都“?!?,就要注意分清主次、詳略,合理安排。也可以寫幾位“牛人”,每位牛人只寫一件事,但要突出他們各自不同的特點。2.語言可以詼諧、幽默一些,甚至帶點調(diào)侃的味道,這樣會增加文章的趣味性。,提示:,講授新課,曬曬我們班的牛人我們班可是集盡天下英雄之地,各路英雄才華橫溢武功蓋世。現(xiàn)在我就曬曬我們班的牛人。小天才----------寇高閣說起寇高閣,我們班的同學(xué)沒有不心生仰慕的。他文韜武略樣樣精通。一次,上地理課時,老師讓我們回答問題,提問的話音剛落“A”。他的答案便脫口而出,滿懷自信的眼神讓人羨慕。老師賣了一回兒關(guān)子說“A”。只見寇高閣滿臉微笑,心花怒放。如此鏡頭就這樣循環(huán)下去……沒辦法,只要有他在,哪里有我們說話的份。老師們見了他,都豎起大拇指,連連,,,開篇點題,第一位“牛人”最顯著的特點“文韜武略樣樣精通”,真是位“小天才”。,講授新課,稱贊。這時候他是玫瑰,我們這些綠葉只需點綴,襯托一下就行了。每次看到小巧玲瓏的他,就想了那句:濃縮的都是精華。鐵嘴巴----------劉志劉志在我們班是叱吒風(fēng)云的人物,他油嘴滑舌,經(jīng)常用他的謬論與老師斗個你死我活。一次,上政治課的時候,他在下面小憩。老師見狀躡手躡腳走到他身邊。劉志哪里知道老師就在身后,感覺不對,扭頭一看,嚇了一跳,質(zhì)問老師:“你上課不好好上課,亂轉(zhuǎn)什么呀,嚇得我魂都丟了。”“你在干什么呢?”“我在養(yǎng)精蓄銳?!睂ΥF嘴劉志,老師也無可奈何,只好讓他面壁思過去了。我們班的牛人還有很多,想一睹其牛事嗎?且待下回。,,點評:小作者以幽默的筆調(diào)展示了本班學(xué)生的風(fēng)采,內(nèi)容真實,人物形象鮮明結(jié)尾語言簡練。,第二位“牛人”最顯著的特點“鐵嘴巴”。,,,講授新課,文章選材要,怎樣選材:,,依據(jù)中心,新穎,真實,關(guān)注熱點,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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