2019版高中物理 14.2 電磁振蕩預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4.doc
《2019版高中物理 14.2 電磁振蕩預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高中物理 14.2 電磁振蕩預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版高中物理 14.2 電磁振蕩預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過對電磁振蕩的實(shí)驗(yàn)觀察,體會LC電路中電荷、電場、電流、磁場的動態(tài)變化過程及電磁波的產(chǎn)生過程。 2.通過分析和和討論,了解LC振蕩電流及其相關(guān)物理量的變化情況。 3.通過對LC振蕩的固有周期和固有頻率的公式的了解,知道實(shí)際生產(chǎn)生活中調(diào)節(jié)振蕩電路的頻率的基本方法。 【預(yù)習(xí)任務(wù)】 1.閱讀教材中“演示”,能獨(dú)立畫出電磁振蕩的電路。 2.閱讀教材“電磁振蕩的產(chǎn)生”部分,完成下列問題: (1)知道:振蕩電流、振蕩電路、LC振蕩電路幾個(gè)概念。 (2)思考:振蕩電流與交變電流的關(guān)系。 (3)初步理解并記憶:振蕩過程的四個(gè)階段中相關(guān)物理量(電量、電場強(qiáng)度、電場能;電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁場能)的變化規(guī)律? 3.閱讀課本“電磁振蕩的周期和頻率”部分,完成下列問題: (1)記憶:周期和頻率公式。 4.思考: (1)LC回路中,線圈L和電容器C分別起什么作用? (2)電磁振蕩的周期和頻率由什么決定? 【自主檢測】 1.__________和________都隨時(shí)間做周期性變化的電流叫振蕩電流,產(chǎn)生振蕩電流的電路叫___________,最簡單的振蕩電路是由_____和______組成的,叫__________。 2.LC電路中能產(chǎn)生振蕩電流的原因是:線圈的_________作用使電路中電容器的充電電流不能立刻達(dá)到最大,放電電流也不能立刻減為零,從而使電路中的電流大小和方向發(fā)生周期性變化。 3.電容器放電的過程中,電容器極板的帶電量不斷__________,電路中的電流不斷_________;電容器兩板間的電場逐漸________,線圈內(nèi)的磁場逐漸__________,__________能轉(zhuǎn)化為_______能。充電過程則相反。 4.電容器放電結(jié)束時(shí),電路中電流________,兩板間電場________;電容器充電結(jié)束時(shí),電路中電流________,線圈內(nèi)磁場磁_________。 5.在LC電路中產(chǎn)生振蕩電流的同時(shí), ________、_______、_________、________和_________都隨時(shí)間做周期性的變化,這種現(xiàn)象叫電磁振蕩。 6.電磁振蕩完成一次周期性變化的時(shí)間叫周期,電磁振蕩的周期由___________和_________決定,與外界因素?zé)o關(guān),它們之間的關(guān)系式為_____________。 【組內(nèi)檢查】 1.振蕩電流、振蕩電路、LC振蕩電路幾個(gè)概念 2.周期和頻率公式- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高中物理 14.2 電磁振蕩預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4 2019 高中物理 電磁振蕩 預(yù)習(xí) 新人 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3859365.html