《中考政治總復(fù)習(xí) 第四單元 交往與溝通課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治總復(fù)習(xí) 第四單元 交往與溝通課件.ppt（58頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四講交往與溝通,考點(diǎn)1能夠與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，調(diào)適“逆反”心理（理解）；以“我如何化解與父母的沖突”為題，說(shuō)明解決矛盾的方法，分享成功解決矛盾的經(jīng)驗(yàn)（運(yùn)用）,1.要學(xué)會(huì)與父母平等溝通的原因,2.認(rèn)識(shí)父母的關(guān)愛(ài)和教育,3．與父母產(chǎn)生矛盾的原因,4．和父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，應(yīng)如何恰當(dāng)?shù)亟鉀Q,5.如何與父母有效溝通,1.“逆反”心理產(chǎn)生的原因,2.“逆反”心理的表現(xiàn),3.“逆反”心理的危害,4.如何克服“逆反”心理,5.與父母的沖突,6．成功解決矛盾的經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)2了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害（了解）；學(xué)會(huì)積極與同學(xué)、朋友交往，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往（運(yùn)用）,1.青春期閉鎖心理的含義，產(chǎn)生的原因及危害,2．如何克服閉鎖心理,3.如何培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格,1.交朋友的重要性（友誼的作用）,2.交友的原則,3．我們應(yīng)怎樣交友(交友的方法),1.異性交往對(duì)成長(zhǎng)的意義,2.如何正確認(rèn)識(shí)和把握異性同學(xué)之間的情感,3.男女同學(xué)之間如何正常、健康地交往（男女交往的原則）,考點(diǎn)3能夠正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情，積極與教師進(jìn)行有效的溝通（理解）,1.教師工作的特點(diǎn)（教師的作用）,2.我們要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),3.新型的師生關(guān)系是怎樣的建立,4.與老師有效溝通的原則、方法與策略,5.作為中學(xué)生，應(yīng)如何增進(jìn)與老師的情感,6.怎樣做到尊敬老師,考點(diǎn)4知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能（了解）；根據(jù)與他人交流的不同感受，說(shuō)明講文明禮貌在生活中的作用，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣（運(yùn)用）,1.禮貌的含義和意義,2.講禮貌的表現(xiàn),3.個(gè)人禮儀的基本要求,4.講禮儀的重要意義,5.如何做到文明交往,6.文明禮貌在社會(huì)生活中的作用,7．如何養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,考點(diǎn)5理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)（理解）競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,1.競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,2.正確看待競(jìng)爭(zhēng)與合作,3．如何正確處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,4.合作的精神(合作的意義),5．崇尚公平競(jìng)爭(zhēng),6．團(tuán)隊(duì)精神的含義、體現(xiàn)和核心,7．中學(xué)生如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì),1.2016年4月25日，保定曲陽(yáng)一13歲少年因不滿父母生二胎，竟然離家出走。2.2016年4月，一組“友誼的小船說(shuō)翻就翻”的網(wǎng)絡(luò)套圖在網(wǎng)上流行。3.2016年9月9日，“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”評(píng)選揭曉。4.2016年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，游客不文明行為隨處可見(jiàn)。5.2016年9月4日，習(xí)近平主席主持G20領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)，并發(fā)表重要講話。,結(jié)合素材1考查如何與父母溝通，化解與父母的矛盾和沖突；結(jié)合素材2考查友誼的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合素材3考查教師的特點(diǎn)及如何與教師交往；結(jié)合素材4考查文明禮貌、禮儀；結(jié)合素材5考查競(jìng)爭(zhēng)與合作。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多關(guān)注與之相關(guān)的熱點(diǎn)材料，如各省區(qū)域合作等。,考點(diǎn)1與父母溝通、化解與父母矛盾,【例1】(2016年安徽改編)生活是大海，有海濤的呼嘯，也有海波的微笑。你聽(tīng)，朵朵浪花在傾情地訴說(shuō)……萌萌準(zhǔn)備參加班長(zhǎng)競(jìng)選，媽媽認(rèn)為這會(huì)傷了同學(xué)友誼，也影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)，兩人激烈爭(zhēng)吵。為此，萌萌很苦惱。在萌萌的努力下，媽媽終于同意她參加競(jìng)選。矛盾化解，母女倆開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹Ｉ钪校?dāng)你與父母發(fā)生矛盾時(shí)，你的解決方法是什么?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。,考點(diǎn)2積極與同學(xué)、朋友、異性交往,【例2】(2016年長(zhǎng)沙)“友誼的小船說(shuō)翻就翻?！边@一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們(),A.世界上沒(méi)有真正的友誼B.珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C.朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D.切莫輕交甚至濫交朋友,【例3】(2016年綏化改編)異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)正常交往的益處有()①增進(jìn)對(duì)異性的了解②促進(jìn)身心健康③完善自己的個(gè)性④增進(jìn)自己的性別意識(shí),A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④,考點(diǎn)3師生交往,【例4】(2016年揚(yáng)州)如圖是某學(xué)校開(kāi)展的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果。這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)的手段，也警示同學(xué)們()①表?yè)P(yáng)是加油站，要再接再厲②批評(píng)是檢修站，要有錯(cuò)即改③批評(píng)是鎮(zhèn)靜劑，良藥會(huì)苦口④表?yè)P(yáng)是催化劑，成績(jī)總上升,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,考點(diǎn)4禮貌、禮儀,【例5】(2016年襄陽(yáng))春秋時(shí)期哲學(xué)家管仲說(shuō)：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！边@句話啟發(fā)我們，生活中要(),A.重視親情B.善于溝通C.調(diào)適心理D.禮貌待人,考點(diǎn)5競(jìng)爭(zhēng)與合作,【例6】(2016年南昌)召開(kāi)長(zhǎng)江中游城市群首屆金融峰會(huì)，共謀金融一體化建設(shè)；與武漢合肥長(zhǎng)沙實(shí)現(xiàn)公積金互認(rèn)，促進(jìn)四地人才自由流動(dòng)……新常態(tài)下，南昌“區(qū)域一盤(pán)棋”的意識(shí)不斷增強(qiáng)，迎來(lái)“抱團(tuán)成長(zhǎng)”的新時(shí)代。南昌之所以要“抱團(tuán)成長(zhǎng)”，是因?yàn)?),A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用B.合作的目的就是避免競(jìng)爭(zhēng)C.合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不容的關(guān)系D.任何事業(yè)的成功都需要良好的合作,一、選擇題（下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的）,1.(2016年福州，★☆☆）臨近期末，某中學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)被父母“沒(méi)收”，賭氣不吃飯。該中學(xué)生的行為是(),B,A.從眾心理的表現(xiàn)B.逆反心理的表現(xiàn)C.攀比心理的表現(xiàn)D.閉鎖心理的表現(xiàn),2.(2016年鄂州，★★☆）臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；同時(shí)，禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此，小軍應(yīng)該這樣做()①感受媽媽的付出，感激媽媽的苦心②反感媽媽的嚴(yán)格管束③適時(shí)與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法④理解媽媽的嚴(yán)格要求，贊賞媽媽的過(guò)度管教,A.①②B.①③C.①④D.②③,B,3.(2016年揚(yáng)州，★★☆）“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情。但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()①自重自愛(ài)②落落大方③掌握分寸④互不接觸,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,4.(2016年咸寧，★☆☆）我們?cè)诮邮芘笥训母冻鰰r(shí)，應(yīng)考慮、體察朋友的需要；我們?cè)谝笈笥呀o予時(shí)，應(yīng)體諒朋友的難處。這體現(xiàn)了交友過(guò)程中的原則。(),A.寬容他人B.加強(qiáng)溝通C.尊重差異D.平等互惠,D,5.(2016年郴州，★★☆）小輝的語(yǔ)文成績(jī)很好但數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，主要是因?yàn)?，在小輝看來(lái)語(yǔ)文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師對(duì)他不理不睬的。小輝的故事啟示我們()①要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展②要知師、信師、愛(ài)師，建立愛(ài)生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系③要主動(dòng)并善于與老師溝通④要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí),A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,6.(2016年福州，★★☆）說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。某專家就說(shuō)話之道給出建議：急事，慢慢地說(shuō)；小事，幽默地說(shuō)；沒(méi)發(fā)生的事，不要胡說(shuō)；做不到的事，別亂說(shuō)……這啟示我們()①說(shuō)話要和氣②談吐要文雅③言語(yǔ)要真誠(chéng)④態(tài)度要圓滑,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,7.(2016年鹽城，★★☆）楊揚(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，班上許多同學(xué)都把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他仍然樂(lè)意幫助同學(xué)解答難題，他認(rèn)為幫助別人的過(guò)程也是自我提升的過(guò)程。這說(shuō)明他(),A.有較強(qiáng)的合作意識(shí)，但缺乏競(jìng)爭(zhēng)觀念B.能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系C.認(rèn)識(shí)到合作與競(jìng)爭(zhēng)既相互排斥又相互聯(lián)系D.很自信，認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,B,二、非選擇題,8.(2016年廣東，★★★）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料某校校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)載了如圖漫畫(huà)，要求同學(xué)們就漫畫(huà)中所反映的問(wèn)題、產(chǎn)生的主要原因及其解決辦法等開(kāi)展網(wǎng)上討論，大家參與熱烈。,【答案】①做到理解、尊重她，主動(dòng)真誠(chéng)與她交往。②勸告：a.要積極主動(dòng)與老師和父母溝通，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。b.正確地認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，正確對(duì)待同學(xué)的評(píng)價(jià)。c.珍惜受教育的權(quán)利。,如果你們班有漫畫(huà)中類似情況的同學(xué)，你會(huì)怎樣幫助她?,9.(2016年常德，★★☆）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料在我們中學(xué)生的生活中，除了父母和同學(xué)外，老師就是與我們打交道最多的人了。所以，友好的師生交往，對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)至關(guān)重要。請(qǐng)問(wèn)：同學(xué)與老師之間可以通過(guò)哪些方式友好交往?(至少寫(xiě)出4種)請(qǐng)你選擇其中一種具體說(shuō)明自己可以從這種交往方式中收獲哪些好處？(至少寫(xiě)出3點(diǎn)),【答案】方式：相互尊重；坦誠(chéng)交流；關(guān)心體諒；(互相關(guān)心、互相幫助；)共同鍛煉；微信(QQ)互動(dòng)；等等。好處：如“相互尊重”——尊重老師可以讓老師更好地關(guān)心、教育我們；可以從老師對(duì)我們的尊重中感受溫暖、肯定，生成動(dòng)力(正能量)；可以讓自己的學(xué)習(xí)與生活充滿歡樂(lè)；等等。如“坦誠(chéng)交流”——可以更深刻地認(rèn)識(shí)和理解老師的辛勞；有助于解決自己學(xué)習(xí)上的困惑；有助于解開(kāi)或者消除自己內(nèi)心的矛盾(煩惱)；可以建立師生友誼，讓生活充滿快樂(lè)；等等。,如“關(guān)心和體諒”——對(duì)老師的關(guān)心和體諒，可以讓老師更好地關(guān)心、教育我們；可以從老師對(duì)我們的關(guān)心和體諒中感受溫暖、支持，生成動(dòng)力(正能量)；可以讓自己的學(xué)習(xí)與生活充滿歡樂(lè)；等等。如“共同鍛煉”——可以強(qiáng)健自己的體魄；可以和老師建立友誼，成為朋友；可以跟老師匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況；等等。如“微信(QQ)互動(dòng)”——可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題；可以經(jīng)常跟老師匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況；可以和老師一起探討學(xué)習(xí)與人生中的問(wèn)題；可以使自己的生活更加充實(shí)和快樂(lè)；等等。,10.(2016年濟(jì)寧，★★☆）2015年10月5日，中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。2015年12月7日，屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡學(xué)院發(fā)表了題為“青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物”的演講。以下是演講的部分內(nèi)容：,“諾貝爾獎(jiǎng)基金會(huì)授予我2015年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這不僅是授予我個(gè)人的榮譽(yù)，也是對(duì)全體中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。”“團(tuán)隊(duì)精神、無(wú)私合作加速科學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成有效藥物。今天，我再次衷心感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員，銘記他們?cè)谇噍锼匮芯?、發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用中的積極投入與突出貢獻(xiàn)。感謝全國(guó)523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作……沒(méi)有大家無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界?！?為什么說(shuō)“沒(méi)有大家無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界”?,【答案】①合作有助于個(gè)人健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功。青蒿素的發(fā)現(xiàn)需要個(gè)人的智慧，更需要團(tuán)隊(duì)的力量。②善于合作是時(shí)代的要求。③在生活中，我們既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念。(答出兩點(diǎn)即可),1.(2016年鄭州二模，★★☆）一項(xiàng)有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示，對(duì)于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問(wèn)題，學(xué)生多認(rèn)為是因?yàn)閮?nèi)容變難、科目增多，家長(zhǎng)則多認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng)；在家庭學(xué)業(yè)支持方面，學(xué)生大多喜歡自我管理，家長(zhǎng)則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是(),A,考點(diǎn)1與父母溝通、化解與父母矛盾,A.應(yīng)加強(qiáng)親子溝通以促進(jìn)彼此理解B.初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)C.課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重容易導(dǎo)致家庭矛盾D.父母關(guān)愛(ài)子女并且不求任何回報(bào),2.(2016年莆田一模，★★☆）觀察漫畫(huà)《如此父母》，回答問(wèn)題。（1）【漫畫(huà)解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試從兩個(gè)不同角度評(píng)價(jià)漫畫(huà)中父母的行為。,考點(diǎn)2一般違法與犯罪、不良行為,【答案】①漫畫(huà)中父母闖紅燈的行為是不珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。因?yàn)樯堑厍蛏献钫滟F的財(cái)富，人的生命只有一次，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們要肯定生命，尊重生命。②漫畫(huà)中父母闖紅燈的行為是不遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)。因?yàn)槿绻麤](méi)有行為的規(guī)則，人們各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。我們要懂規(guī)則、守規(guī)則。,（1）【漫畫(huà)解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試從兩個(gè)不同角度評(píng)價(jià)漫畫(huà)中父母的行為。,（2）【學(xué)以致用】當(dāng)你和父母在生活中遇到類似漫畫(huà)中的矛盾和沖突時(shí)，應(yīng)該怎么辦?,【答案】當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，要冷靜下來(lái)，心平氣和地與父母商量。通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。,3.（★★☆）2016年4月3日，一組友誼的小船說(shuō)翻就翻的套圖在網(wǎng)上十分火熱，成了熱門(mén)表情包。作者用十分淺顯的方式，揭示了社會(huì)中的各種現(xiàn)象，一切源自于人性的弱點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。為了使友誼的小船不再翻應(yīng)該做到()①尊重朋友②不說(shuō)傷害朋友自尊心的話③隨時(shí)滿足朋友的要求④對(duì)朋友以誠(chéng)相待，合作分享,B,考點(diǎn)2積極與同學(xué)、朋友、異性交往,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,4.(2016年河北故城運(yùn)河中學(xué)期末，★☆☆）2015年9月8日，李克強(qiáng)總理在北京會(huì)見(jiàn)全國(guó)教書(shū)育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。李克強(qiáng)表示，教師是國(guó)家大廈的基石。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有()①體現(xiàn)了我國(guó)政府對(duì)教師的尊敬②老師是人類文明的傳承者③老師的付出都能得到政府嘉獎(jiǎng)④老師只有在課堂上才能發(fā)揮引路人的作用,A,考點(diǎn)3師生交往,A.①②B.①③C.②③D.③④,5.（★★☆）2016年4月15日，安徽省蒙城一初中課堂上，一老師要學(xué)生交考試卷，幾名學(xué)生不僅不交，反而對(duì)老師進(jìn)行辱罵，師生雙方矛盾升級(jí)，幾名學(xué)生對(duì)老師拳打腳踢，有的學(xué)生甚至用板凳砸老師。該老師一共遭到了4輪學(xué)生的毆打。當(dāng)我們與老師發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法是()①?zèng)_突下去，不與老師和解②站在老師的角度分析沖突的原因，設(shè)身處地地為老師著想③主動(dòng)找老師溝通④隨他去，我不生氣，老師生不生氣由他自己,C,A.①②B.①③C.②③D.③④,6.（★☆☆）下列選項(xiàng)中，符合與他人談話時(shí)的禮儀要求的是(),D,考點(diǎn)4禮貌、禮儀,A.精神萎靡、哈欠連天B.心不在焉、閃爍其詞C.沉默不語(yǔ)、不屑一顧D.聚精會(huì)神、耐心聆聽(tīng),7.（★★☆）2016年3月23日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在海南三亞主持瀾滄江—湄公河合作首次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，同與會(huì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人圍繞“同飲一江水，命運(yùn)緊相連”的會(huì)議主題，共商瀾湄大計(jì)。這體現(xiàn)了()①我國(guó)是一個(gè)合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家②合作是事業(yè)成功的土壤③合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要④合作能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D,考點(diǎn)5競(jìng)爭(zhēng)與合作,A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④,1.（★★☆）父母與子女之間“愛(ài)的沖突”是不可避免的，只要積極地溝通，相互地理解，矛盾與沖突是可以化解的。下列屬于親子之間良性溝通的是()①小花要求獨(dú)立，不要媽媽管教自己②劉毅聽(tīng)從媽媽的話，不上網(wǎng)吧與游戲廳③李樂(lè)每次離家時(shí)都會(huì)跟父母打一聲招呼④張力在犯錯(cuò)誤時(shí)向父母主動(dòng)承認(rèn)并改錯(cuò),D,一、選擇題（下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的）,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,2.（★☆☆）為慶祝第32個(gè)教師節(jié)，各大網(wǎng)站紛紛推出2016教師節(jié)“感念師恩”主題活動(dòng)，以方便公眾可以通過(guò)短信和微博等形式，抒發(fā)對(duì)教師的祝福和感恩之情。感念師恩，我們要做到()①知師、信師、愛(ài)師、敬師②與老師共同建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系③主動(dòng)與老師溝通交往，增進(jìn)師生感情④以感恩之心聽(tīng)從老師的一切安排,A,A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④,3.(2016年南京六合區(qū)一模，★★★）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅(jiān)韌?！边@告訴我們()①團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力②集體力量取決于集體成員數(shù)量的多少③集體利益是個(gè)人利益的重要保障④應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,A,A.①④B.②④C.①②④D.①②③④,4.（★★☆）下面是小蕓同學(xué)在生活的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。情境一周末小蕓想出去陪同學(xué)游玩，媽媽害怕耽誤學(xué)習(xí)，不讓她去。母女兩人發(fā)生了爭(zhēng)吵。（1）這種情況帶來(lái)的影響是：（2）小蕓應(yīng)該：,不利于家庭和諧，傷害母女感情。,二、非選擇題,心平氣和地與媽媽溝通交流，保證按時(shí)完成作業(yè)，讓媽媽放心。,情境二小蕓非常妒忌成績(jī)比她好的小雨，考完試后一直悶悶不樂(lè)。（1）小蕓應(yīng)該：（2）理由是：,調(diào)整自己的心態(tài)，接受小雨超過(guò)自己的事實(shí)，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越小雨。,妒忌是拿別人的成績(jī)來(lái)懲罰自己的消極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大的危害。,情境三在課堂上小蕓發(fā)現(xiàn)物理老師一道題計(jì)算過(guò)程出現(xiàn)了錯(cuò)誤。（1）小蕓應(yīng)該：（2）理由：,課下找個(gè)時(shí)間與老師交流，或者用寫(xiě)信等方式委婉指出老師的錯(cuò)誤。,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)老師的尊重。,5.(2016年漳州質(zhì)檢，★★★）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料2015年9月3日，我國(guó)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵活動(dòng)。,相關(guān)鏈接：此次閱兵，引發(fā)了微信朋友圈的評(píng)論，以下是部分摘錄：一米陽(yáng)光：北京沸騰了，全國(guó)沸騰了，民族榮耀的光芒照滿了中國(guó)巨龍。勇往直前：威武之師，宏偉壯觀，鼓舞我們奮發(fā)向上。為自己是一名中國(guó)人感到驕傲，為今天強(qiáng)大的中國(guó)而自豪!星星點(diǎn)燈：閱兵是國(guó)家禮儀的重要組成部分?？矗ш?duì)伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!,（1）請(qǐng)運(yùn)用課本相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“一米陽(yáng)光”和“勇往直前”的評(píng)論的理解。,【答案】①我們個(gè)人的自尊與祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)緊緊連在一起，當(dāng)祖國(guó)日益走向繁榮富強(qiáng)時(shí)，我們就會(huì)感到由衷的自豪和快樂(lè)。②改革開(kāi)放以來(lái)，我們的國(guó)家日益興旺發(fā)達(dá)，這使我們每一個(gè)中國(guó)人都能感受到前所未有的自尊與自信等。,（2）“整支隊(duì)伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)禮儀對(duì)我們的重要性。,【答案】①禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。②自覺(jué)做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。③如果不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。④按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。,謝謝欣賞,