2019年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第3講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出專(zhuān)題跟蹤訓(xùn)練.doc
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第3講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出 專(zhuān)題跟蹤訓(xùn)練(三) 一、單選題 1.(2018棗莊學(xué)情調(diào)查)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是( ) A.腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖時(shí)需要消耗ATP B.根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響其對(duì)離子吸收的選擇性 C.海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 D.若神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)線粒體功能受損,將會(huì)影響其對(duì)K+的吸收 [解析] 腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗ATP,A正確;離子吸收的選擇性與載體種類(lèi)有關(guān),根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響對(duì)離子吸收的速率,B錯(cuò)誤;海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累Ⅰ等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離,C正確;線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,若神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)線粒體功能受損,將會(huì)影響其對(duì)K+的吸收,D正確。 [答案] B 2.(2018山西省太原市一模)下列關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的相關(guān)敘述,正確的是( ) A.生物膜的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性 B.神經(jīng)元細(xì)胞膜突起形成軸突的作用是擴(kuò)大神經(jīng)元接受刺激的面積 C.蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體分別是氨基酸、核苷酸和葡萄糖 D.細(xì)胞間的信息交流都依賴(lài)于細(xì)胞膜上的受體 [解析] 生物膜的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;神經(jīng)元細(xì)胞膜突起形成很多樹(shù)突,其作用是擴(kuò)大神經(jīng)元接受刺激的膜面積,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)、核酸和多糖都屬于生物大分子,它們的單體分別是氨基酸、核苷酸和葡萄糖,C正確;細(xì)胞間的信息交流一般依賴(lài)于細(xì)胞膜上的受體蛋白質(zhì),但是植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲傳遞信息,與細(xì)胞膜上的受體無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。 [答案] C 3.(2018河北省邯鄲市模擬)耐鹽植物檉柳在鹽堿地也能正常生長(zhǎng),研究發(fā)現(xiàn)這類(lèi)植物能積累土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子,并使細(xì)胞液中的無(wú)機(jī)鹽離子濃度高于土壤溶液。下列敘述正確的是( ) A.檉柳積累無(wú)機(jī)鹽離子的方式為被動(dòng)運(yùn)輸 B.檉柳的耐鹽性是由它的遺傳物質(zhì)決定的 C.檉柳積累無(wú)機(jī)鹽離子不利于根細(xì)胞吸收水分 D.在冬季氣溫低時(shí),檉柳吸收無(wú)機(jī)鹽的能力不變 [解析] 檉柳可逆濃度吸收無(wú)機(jī)鹽離子,使細(xì)胞液中的無(wú)機(jī)鹽離子濃度高于土壤溶液,由此可判斷檉柳積累無(wú)機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生物的性狀從根本上來(lái)說(shuō)是由遺傳物質(zhì)決定的,B項(xiàng)正確;檉柳積累無(wú)機(jī)鹽離子可增大細(xì)胞液與外界溶液之間的濃度差,有利于根細(xì)胞吸收水分,C項(xiàng)錯(cuò)誤;冬季氣溫低時(shí),酶活性降低,呼吸作用減弱,提供的能量減少,檉柳吸收無(wú)機(jī)鹽減少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 [答案] B 4.(2018河北省衡水模擬)下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,正確的是( ) A.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐均消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATP B.離子和小分子物質(zhì)的跨膜方式一定是自由擴(kuò)散 C.神經(jīng)元釋放乙酰膽堿與漿細(xì)胞釋放抗體的方式不同 D.細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯下降可使神經(jīng)細(xì)胞靜息電位升高 [解析] 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐都需要消耗能量,A正確;離子和小分子的跨膜運(yùn)輸方式一般是主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;神經(jīng)元釋放乙酰膽堿與漿細(xì)胞釋放抗體的方式都是胞吐,C錯(cuò)誤;靜息電位是由鉀離子外流導(dǎo)致的,因此細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯下降可使神經(jīng)細(xì)胞靜息電位降低,D錯(cuò)誤。 [答案] A 5.(2018江蘇省鎮(zhèn)江市模擬)將蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中光照一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片。先在清水中觀察,然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是( ) A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因滲透失水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放 B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原 D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 [解析] 由圖可以看出,清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔開(kāi)放,A錯(cuò)誤;蔗糖溶液中,保衛(wèi)細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,但原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,沒(méi)有質(zhì)壁分離,也不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,C錯(cuò)誤;蔗糖溶液中,保衛(wèi)細(xì)胞因失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,D正確。 [答案] D 6.(2018廣東省茂名市五大聯(lián)盟學(xué)校聯(lián)考)將某哺乳動(dòng)物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的Q溶液中,測(cè)定不同情況下吸收Q的速率,結(jié)果如表所示。不考慮胞吞作用,由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是( ) 細(xì)胞類(lèi)型 未通入空氣組 的吸收速率 通入空氣組 的吸收速率 胚胎干細(xì)胞 3 mmol/min 5 mmol/min 成熟紅細(xì)胞 3 mmol/min 3 mmol/min A.兩種細(xì)胞吸收Q均取決于濃度差 B.兩種細(xì)胞吸收Q均不需載體蛋白的參與 C.胚胎干細(xì)胞吸收Q的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 D.成熟紅細(xì)胞吸收Q的方式為被動(dòng)運(yùn)輸 [解析] 根據(jù)表格分析,胚胎干細(xì)胞對(duì)Q的吸收受通入空氣的影響,空氣是影響呼吸作用生成ATP的因素,說(shuō)明運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)Q的吸收不受通入空氣的影響,但能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,說(shuō)明運(yùn)輸方式可能與能量有關(guān),也可能無(wú)關(guān),說(shuō)明運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。主動(dòng)運(yùn)輸吸收Q需要消耗能量,與濃度差沒(méi)有直接的關(guān)系,A錯(cuò)誤;胚胎干細(xì)胞吸收Q肯定需要載體蛋白的協(xié)助,B錯(cuò)誤。 [答案] C 7.(2018浙江省押寶卷)將正常形態(tài)的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中,液泡體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是( ) A.與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的吸水能力減弱 B.b點(diǎn)到c點(diǎn)過(guò)程中,液泡體積變化速率下降主要是受細(xì)胞壁的影響 C.c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞不再發(fā)生滲透作用,但仍有水分子進(jìn)出細(xì)胞 D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明蔗糖分子能否通過(guò)細(xì)胞壁 [解析] 據(jù)圖分析,將正常形態(tài)的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水導(dǎo)致液泡體積逐漸減小,最后趨于平衡。與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞體積減小,細(xì)胞液濃度增加,因此其吸水能力增加,A錯(cuò)誤;b點(diǎn)到c點(diǎn)過(guò)程中,液泡體積變化速率下降的原因是細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差逐漸變小,B錯(cuò)誤;c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞不再發(fā)生滲透作用,但仍有水分子進(jìn)出細(xì)胞,只是水分進(jìn)出達(dá)到平衡,C正確;細(xì)胞壁是全透性的,可以允許蔗糖分子通過(guò),允許原生質(zhì)層收縮,從而引起質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤。 [答案] C 8.(2018安徽省六安市???關(guān)于植物細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是( ) A.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率 B.某物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)跨膜運(yùn)輸也可能是主動(dòng)運(yùn)輸 C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用 D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子 [解析] 溫度影響細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性,而主動(dòng)運(yùn)輸需要細(xì)胞呼吸提供能量,所以低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,A錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸方向能從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,也能從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋珺正確;植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子,D錯(cuò)誤。 [答案] B 9.(2018山西省大同市統(tǒng)考)下圖所示的滲透裝置中,開(kāi)始時(shí)的液面高度為a,停止上升時(shí)的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是( ) [解析] 仔細(xì)觀察滲透裝置,半透膜兩側(cè)存在溶液濃度差,因此水由燒杯進(jìn)入半透膜袋中,玻璃管中的液面上升,半透膜袋中的溶液濃度下降。當(dāng)玻璃管中液面上升到一定程度時(shí),由于ab段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與滲透壓相等,此時(shí)水不再進(jìn)入半透膜。若吸去半透膜袋中高出燒杯液面液體后,沒(méi)有液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),由于存在滲透壓,水又進(jìn)入半透膜袋中,半透膜袋中溶液濃度進(jìn)一步下降,導(dǎo)致滲透壓降低,停止吸水時(shí)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與滲透壓相等。由于滲透壓降低了,所以液柱的高度與第一次相比下降,如此操作的次數(shù)越多,半透膜袋中的溶液濃度越低,滲透壓降低,ab間的液面高度差越來(lái)越低,A正確。 [答案] A 10.(2018甘肅省西北師范大學(xué)附屬中學(xué)模擬)下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是( ) A.小分子物質(zhì)可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐等方式從細(xì)胞中運(yùn)出 B.抑制細(xì)胞膜上載體的作用會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞 C.葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散三種 D.細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡 [解析] 小分子物質(zhì)主要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇募?xì)胞中運(yùn)出,神經(jīng)遞質(zhì)屬于小分子物質(zhì),通過(guò)胞吐的方式釋放到突觸間隙,A正確;性激素屬于脂質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白的協(xié)助,因此抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸(如葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞)和協(xié)助擴(kuò)散(如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞)兩種,C錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量,一般是逆濃度運(yùn)輸,使膜內(nèi)外濃度差增大,D錯(cuò)誤。 [答案] A 11.(2018吉安一中段考)下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同 B.圖丁可代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式 C.環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響 D.抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同 [解析] 甲圖和丙圖都代表自由擴(kuò)散,A正確;圖丁表示協(xié)助擴(kuò)散,紅細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,B正確;甲圖和丙圖都代表自由擴(kuò)散,其運(yùn)輸不受氧氣濃度的影響,C錯(cuò)誤;抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均為胞吐,與戊圖代表的方式相同,D正確。 [答案] C 12.(2018安徽省安慶市???利用熒光素雙醋酸酯(FDA)染色法測(cè)定動(dòng)物細(xì)胞的活力,其基本原理是FDA本身無(wú)熒光,可自由通過(guò)細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,積累在細(xì)胞內(nèi)并能發(fā)出綠色熒光,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種低滲溶液 B.FDA通過(guò)胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量 C.熒光素分子能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜 D.一定范圍內(nèi),熒光強(qiáng)度與細(xì)胞活力呈正相關(guān) [解析] 實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種高滲溶液,進(jìn)而通過(guò)順濃度梯度自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意“FDA本身無(wú)熒光,可自由通過(guò)細(xì)胞膜”,說(shuō)明FDA進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;“細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,并積累在細(xì)胞內(nèi)能發(fā)出綠色熒光”,說(shuō)明熒光素在細(xì)胞內(nèi),不能擴(kuò)散出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生積累在細(xì)胞內(nèi)的熒光素,綠色熒光的強(qiáng)度越強(qiáng),則酶活性越高,所以綠色熒光的強(qiáng)度與原生質(zhì)體的活力呈正相關(guān),D正確。 [答案] D 二、非選擇題 13.(2018江蘇省徐州市質(zhì)量檢測(cè))下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)步驟①中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性取決于________________________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。 (2)步驟②的正確操作方法是________________________________________________________________________。 (3)步驟④的目的是__________________;在該步驟之前,需要用解離液對(duì)根尖進(jìn)行解離,解離液的成分是________________。⑥為高倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在視野中央觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向________方移動(dòng)。 (4)步驟③中,同學(xué)甲看到同學(xué)乙剪取洋蔥的一條幼根根尖所做的實(shí)驗(yàn)效果很好,于是同學(xué)甲也從該條幼根上剪取一段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)規(guī)范操作后始終沒(méi)有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是____________________________。 [解析] 本題考查質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)、觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn),解題要點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、選材、操作步驟的識(shí)記。(1)步驟①中是選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是其細(xì)胞的中央大液泡呈紫色,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。植物細(xì)胞原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì),所以原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性取決于細(xì)胞膜和液泡膜。(2)步驟②的目的是將植物細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,具體操作是從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)多次。(3)步驟④是壓片,其目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)便于觀察;解離液的成分是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1∶1混合液)。由于選取處于有絲分裂中期的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,視野中處于該時(shí)期的細(xì)胞位于右上方,因?yàn)轱@微鏡下觀察到的物像是倒像,所以應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)。(4)觀察有絲分裂選取的材料是根尖的分生區(qū),由于該幼根的根尖已被乙同學(xué)剪去,甲同學(xué)再在同一條幼根上剪取一段材料,該部分不發(fā)生有絲分裂,所以甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不成功。 [答案] (1)其細(xì)胞的中央大液泡呈紫色便于觀察 細(xì)胞膜和液泡膜 (2)從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)多次 (3)使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái) 鹽酸和酒精 右上 (4)該幼根的根尖已被乙同學(xué)剪去 14.(2018河北省合肥市質(zhì)檢)圖1所示為a、b、c三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,d代表膜上的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)的生物膜模型,他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋________________________等現(xiàn)象(舉一例),因此遭到了質(zhì)疑。 (2)圖1中物質(zhì)__________(填寫(xiě)圖中字母)的運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸,其中物質(zhì)________(填寫(xiě)圖中字母)的運(yùn)輸不需要膜蛋白的協(xié)助。 (3)圖1中跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是物質(zhì)______________(填寫(xiě)圖中字母)。 (4)若圖1表示水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞膜,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。 [解析] 理清生物膜的探究歷程、細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)及其功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上從題圖中提取信息并準(zhǔn)確明辨物質(zhì)a、b、c所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,d所示的物質(zhì)名稱(chēng)(糖蛋白),進(jìn)而對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題情境進(jìn)行解答。(1)羅伯特森提出的生物膜的靜態(tài)模型無(wú)法解釋變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞的生長(zhǎng)等現(xiàn)象。(2)被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。圖1中物質(zhì)a是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體蛋白的協(xié)助,不需要消耗能量,其運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;物質(zhì)b是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,不需要消耗能量,其運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散;物質(zhì)c是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。綜上分析,物質(zhì)a、b的運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸,其中物質(zhì)a的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散不需要膜蛋白的協(xié)助。(3)溫度通過(guò)影響膜的流動(dòng)性和酶的活性而影響自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?,即圖1中跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是物質(zhì)a、b、c。(4)水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,需要細(xì)胞呼吸(主要是有氧呼吸)提供能量。在氧氣濃度為0時(shí),細(xì)胞可通過(guò)無(wú)氧呼吸為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。在一定氧氣濃度范圍內(nèi),有氧呼吸速率隨氧氣濃度的增加而增加,產(chǎn)生的能量逐漸增多,細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率也逐漸增加,但因膜上的載體蛋白數(shù)量有限,受其數(shù)量的限制,細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率在達(dá)到最大值后保持穩(wěn)定。據(jù)此,可畫(huà)出水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系圖如答案。 [答案] (1)變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng) (2)a、b a (3)a、b、c (4) 15.(2018廣東省模考)Hg2+能抑制ATP水解??蒲腥藛T 為探究不同濃度的Hg2+對(duì)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞吸收K+的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________________________。針對(duì)成熟區(qū)細(xì)胞設(shè)置A1組作為對(duì)照組的目的是______________________________________。 (2)分析上表中數(shù)據(jù)可知,隨著Hg2+濃度的升高,細(xì)胞吸收K+的量________(填“增多”“不變”或“減少”),可能的原因是__________________________________________________________。 (3)對(duì)比A1組和B1組,可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 [解析] 根據(jù)題干信息和表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的Hg2+、細(xì)胞種類(lèi),因變量是實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K+濃度(mgL-1)。A1、B1為對(duì)照組,與對(duì)照組相比,兩種細(xì)胞實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K+濃度(mgL-1)都逐漸降低了,說(shuō)明了Hg2+抑制了K+的吸收,且濃度越高,抑制作用越大。(1)洋蔥根尖細(xì)胞可以進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用,因此其產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;針對(duì)成熟區(qū)細(xì)胞設(shè)置A1組作為對(duì)照組,目的是排除無(wú)關(guān)變量的干擾,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的Hg2+引起的。(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知,隨著Hg2+濃度的升高,細(xì)胞吸收K+的量減少,可能的原因是細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP供能,而Hg2+通過(guò)抑制ATP水解影響K+的吸收。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,A1、B1實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K+濃度分別為10 mgL-1、5 mgL-1,說(shuō)明與分生區(qū)細(xì)胞相比,成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)K+的吸收量更大。 [答案] (1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 排除無(wú)關(guān)變量的干擾,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的Hg2+引起的 (2)減少 細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP供能,而Hg2+通過(guò)抑制ATP水解影響K+的吸收 (3)與分生區(qū)細(xì)胞相比,成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)K+的吸收量更大- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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