《2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀 小說(shuō)閱讀 考點(diǎn)2 情節(jié)結(jié)構(gòu)專題演練.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀 小說(shuō)閱讀 考點(diǎn)2 情節(jié)結(jié)構(gòu)專題演練.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)二　情節(jié)結(jié)構(gòu) 一、閱讀下面的文字，完成后面的題。 泥人張 馮驥才 ①手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。 ②泥人張大名叫張明山，咸豐年間常去的地方有兩處，一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺(tái)上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。 ③那天下雨，他一個(gè)人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架勢(shì)挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客、貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請(qǐng)！” ④一聽(tīng)這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外氣最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過(guò)命，被海大人收為義子，排行老五，所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰(shuí)有錢誰(shuí)橫，官兒也怵三分。 ⑤可是手藝人除外。手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)？怵誰(shuí)？故此，泥人張只管飲酒、吃菜，西瞧東看，全然沒(méi)把海張五當(dāng)個(gè)人物。 ⑥但是不一會(huì)兒，就聽(tīng)海張五那邊議論起來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門兒的人說(shuō)：“人家臺(tái)下一邊看戲，一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧，臺(tái)上的咋樣，他捏的咋樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT兒說(shuō)：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂(lè)子。 ⑦這些話天慶館里的人都聽(tīng)見(jiàn)了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去？ ⑧只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”的一戳，起身去柜臺(tái)結(jié)賬。 ⑨吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五，只是只有核桃大小。 ⑩海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒(méi)人要。” ?泥人張頭都沒(méi)回，撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的。 ?第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上，擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五。 ?估衣街上來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)。樂(lè)完找熟人來(lái)看，再一塊樂(lè)。 ?三天后，海張五派人花了大價(jià)錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說(shuō)連泥模子也買走了。泥人是沒(méi)了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個(gè)。 1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．第④段極力寫海張五的不可一世，運(yùn)用反襯手法，借海張五囂張跋扈、不可一世的樣子襯托出泥人張身處亂世潔身自好的高尚品格。 B．估衣街上來(lái)來(lái)往往的人看到“賤賣海張五”就“誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)”，是因?yàn)槟嗳藦垖⒑埼迥蟮没铎`活現(xiàn)，而且對(duì)他的五官丑陋之處都進(jìn)行了夸張式表現(xiàn)。 C．第⑧段運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了泥人張捏泥人的精湛手藝和對(duì)海張五的蔑視心理。 D．泥人張的做法讓我們看到了他善于觀察模擬人物，并且心靈手巧、藝高人膽大，但做事不夠圓滑。 【答案】D 【解析】A.襯托出泥人張不向權(quán)貴低頭的高尚品格。B.“誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)”，是因?yàn)楹埼迨浅抢锍峭鈿庾顩_的，看到他被捉弄，人們拍手稱快。C.沒(méi)有神態(tài)描寫。 2．請(qǐng)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。 ________________________________________________________________________ 【答案】為瞧各樣人，捏各樣人，泥人張常去天慶館飲酒；海張五張狂出場(chǎng)，泥人張毫不理會(huì)，海張五及手下人拿泥人張找樂(lè)子，泥人張捏完核桃大的海張五腦袋揚(yáng)長(zhǎng)而去；第二天北門外估衣街幾個(gè)小雜貨攤賤賣海張五泥像；海張五花大價(jià)錢把街市上賣的泥人連同泥模子全買走了。 【解析】概括小說(shuō)的主要情節(jié)，其實(shí)就是概括故事發(fā)展的各個(gè)階段的主要內(nèi)容。本文的情節(jié)發(fā)展歷經(jīng)了四個(gè)階段：①②段為故事的開(kāi)端，③～?段為故事的發(fā)展，??段為故事的高潮，?段為故事的結(jié)局。 3．海張五被“賤賣”的可笑結(jié)局給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆空?qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)回答。 ________________________________________________________________________ 【答案】為人處世不可囂張跋扈，目空一切，否則只會(huì)惹來(lái)不必要的麻煩。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)該低調(diào)、謙和、容忍他人。只有每個(gè)人都切實(shí)地提高個(gè)人素質(zhì)，我們的社會(huì)才能更加和諧。 【解析】結(jié)合文本首先從海張五既丟人又“丟”錢的可笑結(jié)局中，提煉出做人蠻橫無(wú)理沒(méi)有修養(yǎng)必然招致被羞辱的結(jié)果。然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，從建立和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)如何做人做事。 二、閱讀下面的文字，完成后面的題。 幸存者 [美]休B.卡夫 熬到第三個(gè)饑餓的夜晚，諾尼把眼睛盯在那條狗身上。在這座漂流的冰島上，除了高聳的冰山之外，沒(méi)有任何的血肉——就剩他們兩個(gè)了。 在那次撞擊中，諾尼失去了他的雪橇、食物、皮衣，甚至他的尖刀。他只救起了心愛(ài)的獵犬——尼奴克。如今，一人一狗被困在冰島上，保持著一定的距離，虎視眈眈地注視著對(duì)方。 諾尼以往對(duì)尼奴克的寵愛(ài)絕對(duì)是真實(shí)的，真實(shí)得如同此刻的饑餓、夜晚的寒冷以及那只受傷的腳上咬嚙著的痛苦。然而家鄉(xiāng)的人在荒年不也屠殺他們的狗來(lái)果腹嗎？不是嗎？他們甚至想都不想一下就做了。 他告訴自己，當(dāng)饑餓到了盡頭一定要覓食，“我們二者之中注定要有一個(gè)被對(duì)方殘殺，”諾尼想，“所以……” 他無(wú)法徒手捕殺那只狗。尼奴克的兇悍有力遠(yuǎn)勝于他。此刻，他急需一件武器。 他脫下手套，把腿上的繃帶拆下來(lái)。幾個(gè)星期前，他傷了自己的腿，用一些繩索和三片鐵板綁成了繃帶。 他跪在地上，把一片鐵板插入冰地的細(xì)縫里，并且使勁地用另一片鐵板在上面摩擦。 尼奴克聚精會(huì)神地看著他。諾尼仿佛能感覺(jué)到那炯炯的眼神正放出愈發(fā)熾烈的光芒。 他繼續(xù)工作，并且企圖使自己忘記他的目的。那片鐵板現(xiàn)在已經(jīng)有一面的刃了，并且越磨越鋒利。太陽(yáng)升起時(shí)他剛好完成了工作。 諾尼將那新磨的尖刀從冰地里拔出來(lái)，用拇指撫拭著刀刃。太陽(yáng)光從刀面反射過(guò)來(lái)，幾乎使他一時(shí)眼花目眩。諾尼把自己完全變得殘酷起來(lái)，“到這兒來(lái)，尼奴克！”他輕輕地叫著。 狗疑惑地看著他?！斑^(guò)來(lái)，快！”他喚著。 尼奴克走近了一點(diǎn)。諾尼在它的眼神中看到恐懼。從它沉滯的喘息和蹣跚、笨重的腳步可以得知它的饑餓和痛楚。他的內(nèi)心開(kāi)始哭泣了。他痛恨自己，但又不得不狠下心來(lái)。 尼奴克越來(lái)越近了，保持著它的警戒。諾尼感到喉間一股濃重的呼吸，他看出它那兩只眼睛好似兩股痛苦哀怨的井泉。 現(xiàn)在，就是現(xiàn)在！快攻擊它！ 諾尼跪倒在地上的身體因一陣激烈的哽咽而顫抖著。他突然唾罵起那把尖刀，瘋狂地把它往遠(yuǎn)處擲去。他空著雙手，顛躓地向狗爬去，終于倒在雪地里。 狗發(fā)出兇獰的咆哮，環(huán)繞著他的身體走動(dòng)。諾尼現(xiàn)在充滿了恐懼。 擲出那把刀子之后，他已沒(méi)有任何防備。諾尼現(xiàn)在虛弱得毫無(wú)力氣反抗。他的性命就好像懸在尼奴克面前的一塊肉，而它的眼中充滿了饑餓。 狗繞著他徘徊，并且開(kāi)始從后面匍匐前進(jìn)，諾尼現(xiàn)在聽(tīng)到那饑餓的喉嚨發(fā)出咕嚕咕嚕的吞咽唾液的聲音。 他閉上眼睛，祈求著這次的攻擊不要太痛苦，他感覺(jué)到它的爪子踏上他的腿，尼奴克漸熱的喘息逼近他的脖子，一股強(qiáng)烈的氣流聚集在他的喉頭。然后，他感覺(jué)到一條熱熱的舌頭在輕輕地舔著他。 諾尼睜開(kāi)眼睛，懷疑地注視著尼奴克。他伸出一只手臂把它和自己緊緊地抱在一起，悲傷地開(kāi)始嗚咽哭泣…… 一小時(shí)之后，一架飛機(jī)從南方起飛，上面一位年輕的駕駛員沿著海岸巡邏，他往下注視著那片漂流的浮冰，在冰山的正上方盤旋，此時(shí)，他看到一道刺眼的閃光。 那是陽(yáng)光在某件物體上反射的光芒。他的好奇心漸漸升起，他降低了高度，沿著冰山盤旋。此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)冰山的陰影之中一堆黑色的影子，從形狀上來(lái)看似乎是人類，仿佛那影子有時(shí)還分成兩個(gè)。他把飛機(jī)降落在水邊，開(kāi)始巡查，發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)影子，一個(gè)人和一只狗。那個(gè)男人已經(jīng)昏迷不醒，但確信還活著，那只狗嗚嗚地在一旁哀鳴，已經(jīng)虛弱得不能移動(dòng)了。 至于那道引起駕駛員注意的光芒，就是那把磨得雪亮的尖刀。它挺直地插在不遠(yuǎn)的雪地上，在風(fēng)中微微地顫動(dòng)著…… (有改動(dòng)) 1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．諾尼的心理變化過(guò)程是：身陷冰島的恐懼無(wú)助——饑餓之極萌生殺狗求生之念——面對(duì)尼奴克眼神的痛苦猶豫——面對(duì)尼奴克痛苦哀怨的眼睛扔掉尖刀。 B．結(jié)尾雪地上挺直插著的尖刀，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。原本是殺狗兇器卻成了救人工具的情節(jié)轉(zhuǎn)換，凸顯了人性中的善良、寬容、美好和莊嚴(yán)。 C．小說(shuō)有明暗兩條線索，明線是“尖刀”，從磨制到拋棄，再到反射光線使主人被救的過(guò)程中，它始終貫穿全文；暗線就是尼奴克從兇狠到溫柔的變化。 D．小說(shuō)給我們展示了一種和諧美好的情景——人萌發(fā)了善念，扔掉利刀，選擇死亡；狗收起兇相，忠誠(chéng)以待，輕舔主人；人與狗相擁相偎。小說(shuō)閃耀著友善和諧的思想光芒。 【答案】A 【解析】B.很難凸顯人性中的寬容一面。C.暗線就是主人公諾尼心理的變化。D.小說(shuō)的主旨應(yīng)該是抑惡揚(yáng)善、堅(jiān)守忠誠(chéng)。 2．小說(shuō)是如何在情節(jié)上巧妙設(shè)置懸念來(lái)吸引讀者的？ ________________________________________________________________________ 【答案】小說(shuō)的前半部分，人會(huì)不會(huì)殺死狗的懸念吸引著讀者；中間部分，狗會(huì)不會(huì)吃掉人的懸念吸引著讀者；最后，人和狗會(huì)是什么樣的結(jié)局的懸念吸引著讀者。作者層層設(shè)置懸念，增加了作品的吸引力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 【解析】本題考查對(duì)小說(shuō)情節(jié)技巧的分析。關(guān)鍵是把三次懸念的內(nèi)容說(shuō)清楚，還有這樣的安排對(duì)行文有何作用，從文章的內(nèi)容來(lái)看，懸念是層層深入的，都具有吸引讀者繼續(xù)閱讀的興趣。 3．小說(shuō)的結(jié)尾有何特點(diǎn)和作用？ ________________________________________________________________________ 【答案】被扔掉的兇器，成為救人的工具。結(jié)尾的藝術(shù)空白，言有盡而意無(wú)窮，有一種沖擊人心的張力，更能突出主旨。 【解析】“空白”是關(guān)鍵詞，結(jié)合文本分析結(jié)尾的特點(diǎn)與作用。一般而言，“空白”的藝術(shù)也稱“留白”藝術(shù)，可以產(chǎn)生意韻無(wú)窮的效果，同時(shí)對(duì)文章主旨有突出作用。