《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 語(yǔ)文園地教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 語(yǔ)文園地教案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 語(yǔ)文園地二 1．遇到不理解的詞語(yǔ)，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。 2．知道哪些詞語(yǔ)形容哪些季節(jié)。用正確方法理解詞語(yǔ)意思。 3．使用鋼筆時(shí)，要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 4．積累一些描寫季節(jié)的詞語(yǔ)。 1．遇到不理解的詞語(yǔ)，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。 2．使用鋼筆時(shí)，要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 PPT課件。 1課時(shí) 一、交流平臺(tái)。 1．組內(nèi)交流一下，當(dāng)我們遇到不理解的詞語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該怎么做？ 2．班里討論一下有哪些形容季節(jié)的詞語(yǔ)。 3．使用鋼筆的時(shí)候應(yīng)該怎樣做？ 二、詞句段運(yùn)用。 1．(出示一些春天的圖片) 小組討

2、論有哪些形容春天的詞語(yǔ)。 2．(出示一些夏天的圖片) 小組討論有哪些形容夏天的詞語(yǔ)。 3．(出示一些秋天的圖片) 小組討論有哪些形容秋天的詞語(yǔ)。 4．(出示一些冬天的圖片) 小組討論有哪些形容冬天的詞語(yǔ)。 5．出示課文中的句子，學(xué)生相互交流。各自說(shuō)說(shuō)自己理解詞義的方法。 6．教師在一旁點(diǎn)撥。 三、書寫提示。 我們的漢字博大精深，要想寫好看的鋼筆字，就要注意執(zhí)筆的姿勢(shì)和坐姿。 1．觀察鋼筆字，你從中學(xué)到什么？ 2．怎樣才能把鋼筆字寫得規(guī)范、端正？ 橫畫要寫的平穩(wěn)，豎畫要寫的端正，橫平豎直，字就會(huì)平穩(wěn)端正。 3．使用鋼筆時(shí)，要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿。 4．書寫練習(xí)，老師邊

3、走邊看，指出錯(cuò)誤。 5．展示、交流、評(píng)價(jià)。 四．日積月累。 1．課件出示課本上的9個(gè)詞語(yǔ)。 2．學(xué)生看課件和老師一起誦讀。 3．小組討論一下還有什么類似的詞語(yǔ)。 五、總結(jié)。 這節(jié)課你有什么收獲。 教學(xué)中我先通過(guò)給同學(xué)們出一個(gè)之前他們不理解的詞語(yǔ)來(lái)引入新課，然后和他們一起通過(guò)各種各樣的方法來(lái)解決這些問(wèn)題，接著讓同學(xué)們通過(guò)PPT看到一些關(guān)于四季的圖片等，讓同學(xué)們真實(shí)感受四季的變化，把同學(xué)們帶入到教材中，并且讓同學(xué)們自己小組內(nèi)思考有什么形容季節(jié)的詞語(yǔ)，隨后全班一起討論。最后練習(xí)正確的使用鋼筆，注意執(zhí)筆的姿勢(shì)和坐姿。 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長(zhǎng)模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。