《2019版高中生物 第一章 走近細(xì)胞 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高中生物 第一章 走近細(xì)胞 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章 第2節(jié) 一、選擇題 1．(2018醴陵二中、醴陵四中兩校聯(lián)考高一期末)下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述，正確的是(　C　) A．都有染色體 B．都有細(xì)胞核，但遺傳物質(zhì)不一定是DNA C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定在線粒體中 D．都能合成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不一定是核糖體 [解析]　原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核，沒(méi)有染色體，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；二者都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體，C項(xiàng)正確；二者的蛋白質(zhì)均在核糖體上合成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．(2018武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期期末)下列有關(guān)原核生物的敘述中，正確的是(　C　) A．酵母菌、放線菌都屬于原核生物 B．原核生物都有染色體 C．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA D．原核生物都是異養(yǎng)生物 [解析]　酵母菌屬于真核生物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；原核生物沒(méi)有染色體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，C項(xiàng)正確；原核生物中既有自養(yǎng)生物，如藍(lán)藻等，也有異養(yǎng)生物，如大腸桿菌等，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3．(2018醴陵二中、醴陵四中兩校聯(lián)考高一期末)換用高倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，錯(cuò)誤的操作是(　B　) A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　 B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C．用凹面鏡　 D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 [解析]　在高倍顯微鏡下，不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤。 4．(2018江蘇省泰州中學(xué)高一上學(xué)期期末)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于(　B　) A．有無(wú)DNA　 B．有無(wú)核膜 C．有無(wú)細(xì)胞質(zhì)　 D．有無(wú)細(xì)胞膜 [解析]　原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是是否有核膜所包被的成形細(xì)胞核，所以B選項(xiàng)正確。 5．(2018湛江一中第一學(xué)期期末考試)下列有關(guān)SARS病毒、硝化細(xì)菌和水綿的敘述，正確的是(　D　) A．SARS病毒和硝化細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次 B．SARS病毒和硝化細(xì)菌都能進(jìn)行有氧呼吸 C．硝化細(xì)菌和水綿都具有雙層膜的細(xì)胞器 D．硝化細(xì)菌和水綿的遺傳物質(zhì)都是DNA [解析]　SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌是原核細(xì)胞，沒(méi)有具膜的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌和水綿的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。 6．(2018山西省臨汾一中、晉城一中、內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中等六校高一上學(xué)期期末)下列生物不屬于原核生物的是(　A　) A．酵母菌　 B．藍(lán)藻 C．乳酸菌　 D．顫藻 [解析]　藍(lán)藻乳酸菌顫藻是原核生物，酵母菌是真核生物。 7．(2018山西省臨汾一中、晉城一中、內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中等六校高一上學(xué)期期末)下圖1、圖2是利用不同放大倍數(shù)的顯微鏡觀察某種細(xì)胞時(shí)看到的圖像。據(jù)圖分析，若不換目鏡，由圖1切換到圖2，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　D　) A．若不調(diào)光，則圖1的視野比圖2亮 B．若不調(diào)焦，則圖1的物鏡離玻片的距離比圖2遠(yuǎn) C．若圖1的物鏡是10的，則圖2的物鏡應(yīng)為40的 D．若移動(dòng)裝片，視野中的細(xì)胞向左移，則實(shí)際上裝片也向左移 [解析]　本題考查顯微鏡使用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，解題要點(diǎn)是了解實(shí)驗(yàn)原理。圖1是低倍鏡下視野，圖2是高倍鏡下視野，若不調(diào)光，低倍鏡下視野較亮，A正確；若不調(diào)焦，低倍鏡觀察時(shí)物鏡離玻片的距離比高倍鏡觀察時(shí)遠(yuǎn)，B正確；圖2視野中細(xì)胞數(shù)是圖1中的1/4，若圖1的物鏡是10的，則圖2的物鏡應(yīng)為40的，C正確：視野中的物像是實(shí)物的倒像，所以視野中的細(xì)胞向左移，實(shí)際上裝片是向右移，D錯(cuò)誤。 8．(2018湖北省十堰市上學(xué)期高一年級(jí)期末)下列有關(guān)發(fā)菜與菠菜的敘述，不正確的是(　C　) A．都能進(jìn)行光合作用，但場(chǎng)所不同 B．發(fā)菜是原核生物，菠菜是真核生物 C．都有細(xì)胞核 D．都是自養(yǎng)生物 [解析]　發(fā)菜和菠菜都含有光合色素，都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。但由于發(fā)菜屬于原核生物，而菠菜屬于真核生物，其光合作用場(chǎng)所不同，A正確；發(fā)菜屬于原核生物，而菠菜屬于真核生物。B正確；發(fā)菜屬于原核生物，無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；兩種生物都能光合作用，都是自養(yǎng)生物，D正確。 9. 某同學(xué)用電子顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，可根據(jù)某些結(jié)構(gòu)判斷細(xì)胞類(lèi)型，下列敘述正確的是(　C　) A．若觀察到細(xì)胞壁，則一定是植物細(xì)胞 B．若觀察不到核糖體，則一定是原核細(xì)胞 C．若觀察到核膜，則一定是真核細(xì)胞 D．若觀察到中心體，則一定是動(dòng)物細(xì)胞 [解析]　細(xì)菌、真菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，因此若觀察到細(xì)胞壁，則也可能是細(xì)菌、真菌細(xì)胞，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有核糖體，因此若觀察不到核糖體，則一定不是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞有核膜、核仁和染色質(zhì)，若觀察到核膜，則一定是真核細(xì)胞，C正確；中心體存在于低等植物與動(dòng)物細(xì)胞中，因此若觀察到中心體，則也可能是低等植物細(xì)胞，D錯(cuò)誤。 10．(2018河南省三門(mén)峽市高一上學(xué)期期末) 下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是(　C　) A．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和命名者都是英國(guó)科學(xué)家虎克 B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺 C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞所構(gòu)成 D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 [解析]　細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和命名者都是英國(guó)科學(xué)家虎克，A項(xiàng)正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺，B項(xiàng)正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞統(tǒng)一性，D項(xiàng)正確。 11．(2018河南省洛陽(yáng)市高一上學(xué)期期末)下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用，正確的說(shuō)法是(　D　) A．因?yàn)樘\類(lèi)的葉片大，在高倍物鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡 B．若髙倍鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流向應(yīng)是順時(shí)針的 C．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡 D．某正方形物體長(zhǎng)1 mm，在放大50倍的顯微鏡下，該物體的面積為2500 mm2 [解析]　在用高倍物鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)該先在低倍鏡下觀察找到清晰物像，并將物像移至視野中央再換高倍物鏡，A錯(cuò)誤；高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)實(shí)際流向也是逆時(shí)針的，因物像旋轉(zhuǎn)180度后逆時(shí)針?lè)较虿蛔?，B錯(cuò)誤；因顯微鏡成像為倒像，故為觀察低倍鏡中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)，C錯(cuò)誤；某正方形物體長(zhǎng)1 mm，在放大50倍的顯微鏡下，長(zhǎng)度和寬度都放大了50倍，則該物體的面積為15050＝2500 mm2，D正確。 12．(2018泉港一中上學(xué)期期末)下列生物中屬于原核生物的一組是(　C　) A．黑藻　 B．草履蟲(chóng) C．發(fā)菜　 D．蘑菇 [解析]　黑藻屬于植物，真核生物，A錯(cuò)誤。草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物，真核生物，B錯(cuò)誤。發(fā)菜屬于藍(lán)藻，原核生物，C正確。蘑菇屬于真菌，真核生物，D錯(cuò)誤。 13．(2018泉港一中上學(xué)期期末)關(guān)于顯微鏡使用的敘述，不正確是(　C　) A．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移至視野中央 B．若要將左上方的圖像移至視野中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片 C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片 D．與低倍鏡相比，高倍鏡視野變小，放大倍數(shù)變大 [解析]　觀察物像時(shí)，先用低倍鏡觀察并將圖像移到視野正中央，然后再用高倍鏡觀察，A正確；由于顯微鏡成的是上下顛倒、左右顛倒的虛像，所以將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片，B正確；在低倍鏡換高倍物鏡時(shí)，不能升鏡筒，因?yàn)樯R筒會(huì)導(dǎo)致焦距改變，圖像清晰度下降，C錯(cuò)誤；與低倍鏡相比，高倍鏡下放大倍數(shù)變大，物鏡與裝片之間的距離變短，所以視野變小，D正確。 14．2015年9月15日，美國(guó)科學(xué)家在《自然通訊》報(bào)道了他們的最新研究成果，即利用超聲波開(kāi)啟蠕蟲(chóng)的神經(jīng)元。該技術(shù)的亮點(diǎn)是可以利用超聲波控制蠕蟲(chóng)的爬行方向。現(xiàn)已知觀察蠕蟲(chóng)的爬行需要利用顯微鏡，若在顯微鏡下觀察到蠕蟲(chóng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則實(shí)際上蠕蟲(chóng)的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)?　A　) A．逆時(shí)針 B．順時(shí)針 C．在左側(cè)是逆時(shí)針，在右側(cè)是順時(shí)針 D．在左側(cè)是順時(shí)針，在右側(cè)是逆時(shí)針 [解析]　顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。因此，顯微鏡下觀察到蠕蟲(chóng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)180度后還是逆時(shí)針?lè)较?，因此?shí)際上蠕蟲(chóng)的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針。 15．下表為病毒、細(xì)胞及其他結(jié)構(gòu)的大小，據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原核細(xì)胞直徑的大小范圍應(yīng)該為(　B　) 項(xiàng)目 最小的 病毒 核糖體 支原體 細(xì)胞 細(xì)菌 細(xì)胞 動(dòng)植物 細(xì)胞 原生動(dòng) 物細(xì)胞 直徑(微米) 0.02 0.025 0.1～0.2 1～2 20～30 數(shù)百～數(shù)千 A．0.02～0.2微米　 B．0.1～2微米 C．1～2微米　 D．0.1～數(shù)千微米 [解析]　從表格中選出屬于原核生物的細(xì)胞，再依據(jù)最大的細(xì)胞直徑和最小的細(xì)胞直徑選出原核細(xì)胞的直徑范圍。支原體細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞都屬于原核細(xì)胞，故其范圍為0.1～2微米。 二、非選擇題 16．據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)(多選)乙圖是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖，通過(guò)觀察我們可以判斷該生物(　BC　) A．一定是自養(yǎng)型生物 B．有細(xì)胞核，可能是單細(xì)胞動(dòng)物 C．一定不是原核細(xì)胞 D．有細(xì)胞壁是植物 (2)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是__甲____，屬于真核細(xì)胞的是__乙____。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)_甲沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，而乙有____。 (3)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子____。 (4)甲、乙兩細(xì)胞的差異性主要表現(xiàn)在甲無(wú)__核膜____、__染色體____，而乙有。 [解析]　(1)乙細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，有伸出的偽足，應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞。(2)甲圖是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，與乙圖相比，甲圖沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，是原核細(xì)胞。(3)甲、乙的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，均以DNA為遺傳物質(zhì)。(4)它們的差異性主要表現(xiàn)在：甲沒(méi)有核膜，也沒(méi)有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子。 17．下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： (1)該細(xì)胞為_(kāi)_原核____生物細(xì)胞，判斷的理由是__無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核____。 (2)該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括[__①____]__核糖體____、[__⑤____]__細(xì)胞質(zhì)____、[__⑦_(dá)___]__細(xì)胞膜____。 (3)該生物絕大多數(shù)種類(lèi)是__異養(yǎng)____(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。 (4)該生物的遺傳物質(zhì)存在于[__③____]__擬核____中。 [解析]　(1)該細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，是原核細(xì)胞。(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的有核糖體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜。(3)大多數(shù)原核細(xì)胞在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，異養(yǎng)型生物。(4)原核生物的遺傳物質(zhì)存在擬核中，是環(huán)狀的DNA分子。