2019版高考數學一輪復習 第四章 平面向量 第1講 平面向量及其線性運算課時作業(yè) 理.doc
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第1講 平面向量及其線性運算 1.已知△ABC和點M滿足++=0.若存在實數m使得+=m成立,則m=( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.(2014年新課標Ⅰ)設D,E,F分別為△ABC的三邊BC,CA,AB的中點,則+=( ) A. B. C. D. 3.已知點O,A,B不在同一條直線上,點P為該平面上一點,且2=2+,則( ) A.點P在線段AB上 B.點P在線段AB的反向延長線上 C.點P在線段AB的延長線上 D.點P不在直線AB上 4.在△ABC中,=c,=b.若點D滿足=2,則=( ) A.b+c B.c-b C.b-c D.b+c 5.如圖X411所示的方格紙中有定點O,P,Q,E,F,G,H,則+=( ) 圖X411 A. B. C. D. 6.設點M為平行四邊形ABCD對角線的交點,點O為平行四邊形ABCD所在平面內任意一點,則+++=( ) A. B.2 C.3 D.4 7.P是△ABC所在平面內的一點,若=λ+,其中λ∈R,則點P一定在( ) A.△ABC內部 B.AC邊所在直線上 C.AB邊所在直線上 D.BC邊所在直線上 8.(2015年新課標Ⅱ)設向量a,b不平行,向量λa+b與a+2b平行,則實數λ=________. 9.(2017年湖南長沙長郡中學統(tǒng)測)如圖X412,在△ABC中,N是AC邊上一點,且=,P是BN上一點,若=m+,則實數m的值為________. 圖X412 10.向量e1,e2不共線,=3(e1+e2),=e2-e1,=2e1+e2,給出下列結論:①A,B,C共線;②A,B,D共線;③B,C,D共線;④A,C,D共線.其中所有正確結論的序號為__________. 11.設兩個非零向量e1和e2不共線 . (1)如果=e1-e2,=3e1+2e2,=-8e1-2e2,求證:A,C,D三點共線; (2)如果=e1+e2,=2e1-3e2,=2e1-ke2,且A,C,D三點共線,求k的值. 12.如圖X413,在△ABC中,AD=DB,AE=EC,CD與BE交于點F,設=a,=b,=xa+yb,求數對(x,y)的值. 圖X413 第1講 平面向量及其線性運算 1.B 解析:由++=0可知,點M為△ABC的重心,故=(+)=(+).所以+=3,即m=3. 2.A 解析:設=a,=b,則=-b+a,=-a+b,從而+=+=(a+b)=.故選A. 3.B 解析:因為2=2+,所以2=.所以點P在線段AB的反向延長線上.故選B. 4.A 解析:∵=2,∴-=2(-).∴3=2+.∴=+=b+c. 5.A 解析:如圖D108,以OP,OQ為鄰邊作平行四邊形,+==. 圖D108 6.D 解析:如圖D109,∵點M為AC,BD的中點,∴+=2,+=2.∴+++=4. 圖D109 7.B 解析:∵=-,=λ+, ∴-=λ+.∴-=λ. ∴∥,即與共線. ∴點P一定在AC邊所在直線上.故選B. 8. 解析:因為向量λa+b與a+2b平行,所以λa+b=k(a+2b).則所以λ=. 9. 解析:由=,知N是AC的三等分點. ∵=m+=m+, ∵B,P,N三點共線, ∴m+=1,即m=. 10.④ 解析:由=-=4e1+2e2=2,且與不共線,可得A,C,D共線,且B不在此直線上. 11.(1)證明:∵=e1-e2,=3e1+2e2,=-8e1-2e2, ∴=+=4e1+e2=-(-8e1-2e2)=-C.∴與共線. ∵與有公共點C,∴A,C,D三點共線. (2)解:=+=(e1+e2)+(2e1-3e2)=3e1-2e2. ∵A,C,D三點共線,∴與共線. 從而存在實數λ使得=λ, 即3e1-2e2=λ(2e1-ke2). ∴解得. 12.解:方法一,令=λ,由題意知,=+=+λ=+λ=(1-λ)+λ. 同理,令=μ,則=+=+μ=+μ=μ+(1-μ). ∴解得 ∴=+.故為所求. 方法二,設=λ,∵E,D分別為AC,AB的中點, ∴=+=-a+b,=+=(b-a)+λ=a+(1-λ)b. ∵與共線,a,b不共線, ∴=.∴λ=. ∴=+=b+=b+ =a+b. 故x=,y=.則即為所求.- 配套講稿:
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