2019年高考語(yǔ)文 必刷題(刷小題夯實(shí)基礎(chǔ))第三周 第2組(含解析).doc
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第三周 第2組 時(shí)間:30分鐘 總分50分 姓名 得分 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) 除了人會(huì)為了理想奔波遷徙以外,很多動(dòng)物也有著自己________的遷徙盛舉,冬季來(lái)臨,天氣寒冷,食物短缺,很多動(dòng)物選擇集體逃離,待到春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物遷徙是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著,而不是________。除了生活在自然狀態(tài)的鳥類,有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的,比如從未接觸過(guò)其他同伴的年輕烏鴉,也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙,也就是說(shuō),遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們,它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過(guò)冬。到目前為止,關(guān)于動(dòng)物遷徙路線確定的問題,科學(xué)家仍在________地進(jìn)行探究,我們期待著更加________的故事出現(xiàn)。 A. 波瀾壯闊 隨波逐流 宵衣旰食 引人入勝 B. 波瀾壯闊 隨遇而安 全力以赴 引人入勝 C. 聲勢(shì)浩大 隨遇而安 宵衣旰食 娓娓動(dòng)聽 D. 聲勢(shì)浩大 隨波逐流 全力以赴 娓娓動(dòng)聽 【答案】B 【解析】 【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) A. 摩拜單車因?yàn)橥ㄟ^(guò)手機(jī)就能快速租用,半小時(shí)僅收取1元人民幣,押金也隨時(shí)可以退,所以用戶們認(rèn)為租用它方便實(shí)惠。 B. 某市一家影院決定,今后凡60周歲及以上的老年觀眾,憑有效身份證件在周一至周五每日18時(shí)以前的所有電影場(chǎng)次中都可享受票價(jià)三折的優(yōu)惠。 C. 中國(guó)疾控中心主任認(rèn)為,我國(guó)吸煙率的下降主要在于公眾對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)有所提高,但由于缺乏更加有力的控?zé)煷胧?,使吸煙率的下降并沒有達(dá)到大家的預(yù)期。 D. 為了積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”政策,海航集團(tuán)大力推動(dòng)“空中通道”建設(shè),它旗下的航空公司新開辟了65條國(guó)際航線可以直飛“一帶一路”沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)。 【答案】B 【解析】 試題分析:本題考查學(xué)生辨析和修改病句能力。題干要求選出“沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)”,A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),“因?yàn)椤币频骄涫住項(xiàng),成分殘缺,后半句濫用介詞,主語(yǔ)殘缺,去掉“由于”或“使”。D項(xiàng),句式雜糅,“它旗下的航空公司新開辟了65條國(guó)際航線可以直飛‘一帶一路’沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)”粘連;“65條國(guó)際航線”是前一句“它旗下的航空公司新開辟了”的賓語(yǔ),同時(shí)又是后一句“可以直飛‘一帶一路’沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)”的主語(yǔ),可改為“它旗下的航空公司新開辟了65條國(guó)際航線,這些航線可以直飛‘一帶一路’沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)”。故選B。 【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3.下列各句中,表達(dá)不得體的一句是(3分) A. 特邀您作為嘉賓蒞臨我校戲劇節(jié),相信您會(huì)觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。 B. 本公司新近推出一款全自動(dòng)、智能化掃地機(jī)器人,竭誠(chéng)歡迎新老客戶來(lái)電垂詢。 C. 學(xué)生給老師拜年時(shí)說(shuō):“學(xué)生叩問老師金安!祝老師在新的一年里事業(yè)蟾宮折桂!” D. 承蒙先生的惠允,本報(bào)首家摘要發(fā)表先生的大作,在學(xué)術(shù)界引起極大的反響,好評(píng)如潮。 【答案】C 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 4.填在下面橫線上的一句話,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) 在任何時(shí)候,有整段的時(shí)間靜靜地坐在書齋里,讀書,寫作,都是不很壞的生活吧。然而,伏案手不釋卷地坐久了,寫久了,又特別地想出門去散散步或旅行,或短足,或遠(yuǎn)游,腳蹬一雙旅游鞋,身穿一套亮麗、鮮明的輕便服裝,滿目晴空,__________________,全身會(huì)感到特別的輕松與舒暢。 A. 漫步湖濱、草地或林間小道,看天、聽鳥,投入到自然的懷抱里 B. 投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥,漫步湖濱、草地或林間小道 C. 漫步湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥 D. 看天、聽鳥,漫步湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里 【答案】D 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。(6分) 天上的星星,如果用望遠(yuǎn)鏡看,數(shù)以萬(wàn)計(jì)、億計(jì)。如此多的星星,①_________?對(duì)一些較亮的星星,古人已起了專名,如天狼、老人、大陵五、天津一等等。每個(gè)星座里較亮的一些星星又有一個(gè)以希臘字母標(biāo)記的名字,那是按照星座內(nèi)星的亮度順序,配上相應(yīng)的希臘字母,并②____________,來(lái)當(dāng)成星的名字,像天狼星就是大犬座α,大陵五是英仙座β,天津一是天鵝座γ。在一個(gè)星座內(nèi),一般來(lái)說(shuō),α星比β星亮,β星比γ星亮,依次類推。但是,③_____________,譬如,獵戶座β星就比獵戶座α星亮一些。這種用希臘字母命名的方法是于17世紀(jì)初提出來(lái)的,那時(shí)候唯有靠肉眼來(lái)估計(jì)星星的亮度,不如后來(lái)用儀器測(cè)定準(zhǔn)確,所以把星的亮度排列順序弄顛倒了。 【答案】 ①(我們)怎樣稱呼它們呢(我們?cè)趺唇o它們起名呢) ②加上星座的名字 ③倒過(guò)來(lái)的情況也有(也有字母順序與亮度相反的情況) 【解析】 【詳解】 試題分析:本題考查既考查句子的連貫性,又考查學(xué)生對(duì)文段的總結(jié)概括能力,及文段的推斷能力。第一處,這是一個(gè)問句,從后一句“對(duì)一些較亮的星星,古人已起了專名,如天狼、老人、大陵五、天津一等”可知,此處的問題應(yīng)是關(guān)于這些星星的名稱,即“怎么給它們起名”或“如何稱呼它們”;第二處,前面說(shuō)“每個(gè)星座里較亮的一些星星又有一個(gè)以希臘字母標(biāo)記的名字,那是按照星座內(nèi)星的亮度順序,配上相應(yīng)的希臘字母”,這是有關(guān)星座中較亮星星的命名,這些星星的命名應(yīng)包括希臘字母和星座的名字,從后面所舉的例子可以知道這一特點(diǎn),此處應(yīng)是說(shuō)“加上星座的名字”;第三處,前面說(shuō)“但是”,這表示轉(zhuǎn)折,先看前面所列舉的情況,“在一個(gè)星座內(nèi),一般來(lái)說(shuō),α星比β星亮,β星比γ星亮,依次類推”,再看后面列舉的情況,“譬如,獵戶座β星就比獵戶座α星亮一些”,這與前面相反,故此處應(yīng)是說(shuō)“倒過(guò)來(lái)的情況也有”或者“也有字母順序與亮度相反的情況”。考生可以依據(jù)這種方式進(jìn)行填寫。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 6.每個(gè)人的愛都有自己的特點(diǎn),即使同一種愛,愛的語(yǔ)言、愛的方式、愛的情態(tài)也不盡相同。請(qǐng)仿照例句,模擬下列身份不同的人,對(duì)“愛是什么”進(jìn)行闡釋。(6分) 朋友說(shuō):愛是困難時(shí)的救助,痛苦時(shí)的問候,無(wú)助時(shí)的依靠,成功時(shí)的提醒。 媽媽說(shuō)____________________________________ 老師說(shuō):__________________________________ 【答案】 媽媽說(shuō):愛是初生時(shí)的呵護(hù),成長(zhǎng)時(shí)的見證,離別時(shí)的祝福,想家時(shí)的歸宿。 老師說(shuō):愛是求知時(shí)的關(guān)注,困惑時(shí)的解答,追夢(mèng)時(shí)的階梯,抑郁時(shí)的激勵(lì)。 【解析】 【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式,壓縮語(yǔ)段與擴(kuò)展語(yǔ)句。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 7.下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問題。(4分) 在現(xiàn)代社會(huì),食品安全是最重要的公共產(chǎn)品之一。食品種類越來(lái)越豐富,導(dǎo)致食品安全不能得到保障。公眾對(duì)食品安全滿意度較低,其原因是有關(guān)食品安全的謠言大范圍傳播。食品藥品安全治理是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的世界性難題,將來(lái),食品藥品安全問題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。 ①食品種類越來(lái)越豐富,不一定就會(huì)導(dǎo)致食品安全不能得到保障。 ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 【答案】 ②公眾對(duì)食品安全滿意度較低,其原因不一定全是有關(guān)食品安全的謠言大范圍傳播。 ③食品藥品安全治理是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的世界難題,不一定導(dǎo)致食品藥品安全問題越來(lái)越嚴(yán)重。 【解析】 試題分析:本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。題目要求參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問題。既然是推斷問題,就是推斷不合理之處,考生要特別注意文段中表述過(guò)于絕對(duì)化的句子,如“公眾對(duì)食品安全滿意度較低,其原因是有關(guān)食品安全的謠言大范圍傳播?!薄笆称匪幤钒踩卫硎且豁?xiàng)極富挑戰(zhàn)性的世界性難題,將來(lái),食品藥品安全問題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。”作答時(shí)要仿照例句精準(zhǔn)擬寫答案。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 8.王先生想邀請(qǐng)自己熟識(shí)的某知名京劇表演藝術(shù)家來(lái)自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請(qǐng)函的正文內(nèi)容,其中有多處措辭不當(dāng),請(qǐng)找出五處并加以修改。(5分) 茲定于2017年12月25日(星期一)11時(shí)在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個(gè)京劇迷,他有一些京劇問題向您垂詢,熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》,還請(qǐng)您不吝賜教。 請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必光臨! 【答案】(1)“府上”修改為“寒舍”;(2)“家慈”修改為“家嚴(yán)或家父”;(3)“華誕”改為“壽宴”;(4)“垂詢”改為“請(qǐng)教”;(5)“請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必光臨”改為“真誠(chéng)期待您的光臨”。 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 9.下面是從“實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)”到“獲得專利證”的整個(gè)過(guò)程,請(qǐng)把這個(gè)過(guò)程寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75字。(6分) 【答案】實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)完成后,經(jīng)初步審查合格的,授予專利;初步審查不合格但經(jīng)補(bǔ)正達(dá)到合格的,亦授予專利。被授予專利后,辦理登記手續(xù)并交費(fèi),即獲得專利證。 【解析】 試題分析:該題考核語(yǔ)言的連貫性。本題是從“實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)”到“獲得專利證”的整個(gè)過(guò)程,解答本題關(guān)鍵是明確獲取證書的過(guò)程表述要明確,把握概念間的關(guān)系一一因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。組織語(yǔ)句即可。該過(guò)程主要是:初步審查——合格——授予專利——辦理登記并繳費(fèi)——獲取專利,在敘述的過(guò)程中要注意初步審核不合格的要經(jīng)過(guò)補(bǔ)正,補(bǔ)正合格后,授予專利,然后辦理登記并繳費(fèi),最后獲取專利,對(duì)于這種情況敘述時(shí)不要忘記,根據(jù)以上分析可運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表述。解答本題需認(rèn)真閱讀題干,然后觀察考研查分、復(fù)試流程圖,提煉出流程圖中的流程,然后選擇合理的敘述方式,盡量準(zhǔn)確的表述出來(lái),要注意內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,簡(jiǎn)潔明了,不超過(guò)字?jǐn)?shù)限制。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 10.閱讀下面的文字,概括“中國(guó)民間舞蹈”的五個(gè)特點(diǎn),每點(diǎn)不超過(guò)5個(gè)字。(5分) 中國(guó)民間舞蹈藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在5000年前的新石器時(shí)代就已產(chǎn)生,經(jīng)歷代發(fā)展,傳承至今。其種類因地域而別,有數(shù)十種之多。內(nèi)容上十分豐富,如舞蹈《打獨(dú)角獸》反映了上古人與獸的搏斗,《獅舞》和《貓蝶舞》是典型的模擬動(dòng)物的舞蹈,《打春牛》和《打鐵舞》模仿了人們生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)的情景,《荷花燈》《旱船舞》《高蹺舞》等則表現(xiàn)了普通百姓對(duì)美好生活的向往等等。表演時(shí)大多運(yùn)用道具,歌舞結(jié)合。 【答案】①歷史悠久;② 種類多樣;③內(nèi)容豐富;④運(yùn)用道具;⑤歌舞結(jié)合。 【解析】 【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式,壓縮語(yǔ)段與擴(kuò)展語(yǔ)句。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 11.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜甫在《登高》中,用“_____________,_____________”兩句寫自己難以排遣的身世之苦和國(guó)運(yùn)之恨,表現(xiàn)出沉郁的風(fēng)格。 (2)李白在《蜀道難》一詩(shī)中,“___________,__________”兩句不但寫到蜀山之高峻,還描寫了人的行路之難。他借助一些細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫,寥寥數(shù)語(yǔ),便把行人艱難的步履、惶恐的神情繪聲繪色地刻畫出來(lái)。 (3)荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)將直木烤成符合圓規(guī)的曲度,“ _____________”,也不能夠再使其恢復(fù)原狀的原因是“ _________ ”,告誡我們只有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干。 【答案】 艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯 捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 雖有槁暴 輮使之然也 【解析】 試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于理解性默寫。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。此題默寫時(shí)需注意以下字詞書寫:艱、繁霜鬢、潦倒、停、捫、仰脅息、撫膺、槁暴、輮。 【考點(diǎn)定位】默寫名句名篇,能力層級(jí)為識(shí)記A。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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