2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 三角函數(shù)與解三角形 第4講 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象課時(shí)作業(yè) 理.doc
《2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 三角函數(shù)與解三角形 第4講 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象課時(shí)作業(yè) 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 三角函數(shù)與解三角形 第4講 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象課時(shí)作業(yè) 理.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第4講 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象 1.函數(shù)y=sin(ωx+φ)(x∈R,ω>0,0≤φ<2π)的部分圖象如圖X341,則( ) 圖X341 A.ω=,φ= B.ω=,φ= C.ω=,φ= D.ω=,φ= 2.為了得到函數(shù)y=sin 3x+cos 3x的圖象,可以將函數(shù)y=cos 3x的圖象( ) A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 3.(2017年四川眉山中學(xué)統(tǒng)測(cè))將函數(shù)f(x)=3sin 的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)( ) A.其一條對(duì)稱軸方程為x=- B.在區(qū)間上單調(diào)遞增 C.當(dāng)x=+kπ(k∈Z)時(shí)取得最大值 D.在區(qū)間上單調(diào)遞增 4.(2015年湖南)將函數(shù)f(x)=sin 2x的圖象向右平移φ個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)g(x)的圖象,若對(duì)滿足|f(x1)-g(x2)|=2的x1,x2,有|x1-x2|min=,則φ=( ) A. B. C. D. 5.(2017年湖北咸寧模擬)已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)的最小正周期為π,將該函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為奇函數(shù),則f(x)的圖象( ) A.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱 B.關(guān)于直線x=對(duì)稱 C.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱 D.關(guān)于直線x=對(duì)稱 6.設(shè)f(x)=sin 3x+cos 3x,若對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有|f(x)|≤a,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________. 7.已知函數(shù)f(x)=sin,其中x∈.當(dāng)a=時(shí),f(x)的值域是__________;若f(x)的值域是,則a的取值范圍是__________. 8.(2015年湖南)已知ω>0,在函數(shù)y=2sin ωx與y=2cos ωx的圖象的交點(diǎn)中,距離最短的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為2 ,則ω=________. 9.(2015年天津)已知函數(shù)f(x)=sin ωx+cos ωx(ω>0),x∈R,若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-ω,ω)內(nèi)單調(diào)遞增,且函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=ω對(duì)稱,則ω的值為_(kāi)___________. 10.(2014年北京)函數(shù)f(x)=3sin的部分圖象如圖X342. (1)寫出f(x)的最小正周期及圖中x0,y0的值; (2)求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值. 圖X342 11.(2017年山東)設(shè)函數(shù)f(x)=sin+sin,其中0<ω<3,已知f=0. (1)求ω; (2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)在上的最小值. 第4講 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象 1.C 解析:∵=3-1=2,∴T=8,∴ω==.令1+φ=,得φ=.故選C. 2.A 解析:由于y=sin 3x+cos 3x=sin,y=cos 3x=sin,因此只需將y=cos 3x的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,即可得到y(tǒng)=sin= sin的圖象. 3.B 解析:f(x)=3sin的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為f(x)=3sin=-3sin,其對(duì)稱軸方程為2x+=+kπ(k∈Z),即x=+(k∈Z),排除A.當(dāng)x=+kπ(k∈Z),得-3sin=-3.故C錯(cuò)誤.由+2kπ≤2x+≤+2kπ(k∈Z),得+kπ≤x≤+kπ(k∈Z),即f(x)的增區(qū)間為(k∈Z).故選B. 4.D 解析:向右平移φ個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到g(x)=sin(2x-2φ),∵|f(x1)-g(x2)|=2,∴不妨令2x1=+2kπ(k∈Z),2x2-2φ=-+2mπ(m∈Z).∴x1-x2=-φ+(k-m)π.又∵|x1-x2|min=,∴-φ=?φ=.故選D. 5.B 解析:由已知,得ω=2,則f(x)=sin(2x+φ).設(shè)平移后的函數(shù)為g(x),則g(x)=sin ,且為奇函數(shù),所以φ=-,f(x)=sin.令2x-=kπ+(k∈Z),易得f(x)的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱.故選B. 6.[2,+∞) 解析:f(x)=sin 3x+cos 3x=2sin,|f(x)|max=2,∴a≥2. 7. 解析:當(dāng)a=時(shí),x∈,2x+∈,f(x)的值域是;若f(x)的值域是,≤2a+≤,解得≤a≤. 8. 解析:根據(jù)三角函數(shù)圖象與性質(zhì)可得交點(diǎn)坐標(biāo)為,,k1,k2∈Z+,距離最短的兩個(gè)交點(diǎn)一定在同一個(gè)周期內(nèi),∴2=2+(--)2.∴ω=. 9. 解析:由f(x)在區(qū)間(-ω,ω)內(nèi)單調(diào)遞增,且f(x)的圖象關(guān)于直線x=ω對(duì)稱,可得2ω≤,且f(ω)=sin ω2+cos ω2=?sin=1,所以ω2+=?ω=. 10.解:(1)f(x)的最小正周期為π,x0=,y0=3. (2)因?yàn)閤∈, 所以2x+∈. 于是,當(dāng)2x+=0,即x=-時(shí),f(x)取得最大值0; 當(dāng)2x+=-,即x=-時(shí),f(x)取得最小值-3. 11.解:(1)因?yàn)閒(x)=sin+sin, 所以f(x)=sin ωx-cos ωx-cos ωx =sin ωx-cos ωx = =sin. 由題設(shè)知,f=0,所以-=kπ,k∈Z. 故ω=6k+2,k∈Z.又0<ω<3,所以ω=2. (2)由(1),得f(x)=sin. 所以g(x)=sin=sin. 根據(jù)x∈得到x-∈, 當(dāng)x-=-,即x=-時(shí),g(x)取得最小值-.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 三角函數(shù)與解三角形 第4講 函數(shù)yAsinx的圖象課時(shí)作業(yè) 2019 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 第三 三角函數(shù) 三角形 函數(shù) Asin 圖象 課時(shí) 作業(yè)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3903807.html