2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 第1講 基本初等函數(shù)、函數(shù)圖象與性質(zhì)學(xué)案.docx
《2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 第1講 基本初等函數(shù)、函數(shù)圖象與性質(zhì)學(xué)案.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 第1講 基本初等函數(shù)、函數(shù)圖象與性質(zhì)學(xué)案.docx(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第1講基本初等函數(shù)、函數(shù)圖象與性質(zhì) 1.以基本初等函數(shù)為載體,考查函數(shù)的定義域、最值、奇偶性、單調(diào)性和周期性; 2.利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)性質(zhì),能用函數(shù)的圖象性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題; 3.函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想是高考的重要思想方法; 4.掌握二次函數(shù)、分段函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì); 5.以基本初等函數(shù)為依托,考查函數(shù)與方程的關(guān)系、函數(shù)零點(diǎn)存在性定理; 6.能利用函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題. 1.函數(shù)的性質(zhì) (1)單調(diào)性:?jiǎn)握{(diào)性是函數(shù)在其定義域上的局部性質(zhì).證明函數(shù)的單調(diào)性時(shí),規(guī)范步驟為取值、作差、變形、判斷符號(hào)和下結(jié)論.復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性遵循“同增異減”的原則. (2)奇偶性:①若f(x)是偶函數(shù),則f(x)=f(-x). ②若f(x)是奇函數(shù),0在其定義域內(nèi),則f(0)=0. ③奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相同的單調(diào)性,偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相反的單調(diào)性. (3)周期性: ①若y=f(x)對(duì)x∈R,f(x+a)=f(x-a)或f(x+2a)=f(x)(a>0)恒成立,則y=f(x)是周期為2a的周期函數(shù). ②若y=f(x)是偶函數(shù),其圖象又關(guān)于直線x=a對(duì)稱,則f(x)是周期為2|a|的周期函數(shù). ③若y=f(x)是奇函數(shù),其圖象又關(guān)于直線x=a對(duì)稱,則f(x)是周期為4|a|的周期函數(shù). ④若f(x+a)=-f(x),則y=f(x)是周期為2|a|的周期函數(shù). 易錯(cuò)提醒 錯(cuò)用集合運(yùn)算符號(hào)致誤:函數(shù)的多個(gè)單調(diào)區(qū)間若不連續(xù),不能用符號(hào)“∪”連接,可用“和”或“,”連接. 2.函數(shù)的圖象 (1)對(duì)于函數(shù)的圖象要會(huì)作圖、識(shí)圖和用圖,作函數(shù)圖象有兩種基本方法:一是描點(diǎn)法;二是圖象變換法,其中圖象變換有平移變換、伸縮變換和對(duì)稱變換. (2)在研究函數(shù)性質(zhì)特別是單調(diào)性、值域、零點(diǎn)時(shí),要注意結(jié)合其圖象研究. (3)函數(shù)圖象的對(duì)稱性 ①若函數(shù)y=f(x)滿足f(a+x)=f(a-x),即f(x)=f(2a-x),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱; ②若函數(shù)y=f(x)滿足f(a+x)=-f(a-x),即f(x)=-f(2a-x),則y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,0)對(duì)稱. 3.指數(shù)與對(duì)數(shù)式的七個(gè)運(yùn)算公式 (1)aman=am+n; (2)(am)n=amn; (3)loga(MN)=logaM+logaN; (4)loga=logaM-logaN; (5)logaMn=nlogaM; (6); (7)logaN=(注:a,b>0且a,b≠1,M>0,N>0). 4.指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì) 指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)與對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)的圖象和性質(zhì),分01兩種情況,當(dāng)a>1時(shí),兩函數(shù)在定義域內(nèi)都為增函數(shù),當(dāng)00時(shí),與y=|f(x)|在y軸右側(cè)總有交點(diǎn),不合題意;當(dāng)a=0時(shí)成立;當(dāng)a<0時(shí),找與y=|-x2+2x|(x≤0)相切的情況,即y′=2x-2,切點(diǎn)為(0,0),此時(shí)a=20-2=-2,即有-2≤a<0,綜上,a∈[-2,0]. 答案 (1)C (2)D 熱點(diǎn)二 函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用 【例2】(1) (2018全國(guó)II卷)已知是定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù),滿足.若,則() A. B. C. D. (2)(2017天津卷)已知奇函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),g(x)=xf(x).若a=g(-log25.1),b=g(20.8),c=g(3),則a,b,c的大小關(guān)系為( ) A.a(chǎn)log25.1>2>20.8,且a=g(-log25.1)=g(log25.1),∴g(3)>g(log25.1)>g(20.8),則c>a>b. 法二 (特殊化)取f(x)=x,則g(x)=x2為偶函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增,又3>log25.1>20.8,從而可得c>a>b. 答案 (1)C (2)C 探究提高 1.利用函數(shù)的奇偶性和周期性可以轉(zhuǎn)化函數(shù)的解析式、圖象和性質(zhì),把不在已知區(qū)間上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間上求解. 2.函數(shù)單調(diào)性應(yīng)用:可以比較大小、求函數(shù)最值、解不等式、證明方程根的唯一性. 【訓(xùn)練2】(1)(2017淄博診斷)已知奇函數(shù)f(x)=則f(-2)的值等于________. (2)(2017西安質(zhì)檢)已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x-1)=f(x+1),且當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x,則( ) A.f(-3)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 第1講 基本初等函數(shù)、函數(shù)圖象與性質(zhì)學(xué)案 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 基本 初等 函數(shù) 圖象 性質(zhì)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3907360.html