《2019高考地理一輪復習 第三部分 第十七單元 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展 高考熱考圖表系列（三十一）資源跨區(qū)域調配示意圖的判讀學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019高考地理一輪復習 第三部分 第十七單元 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展 高考熱考圖表系列（三十一）資源跨區(qū)域調配示意圖的判讀學案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

高考熱考圖表系列 (三十一)資源跨區(qū)域調配示意圖的判讀 資源跨區(qū)域調配示意圖通常以某一資源或資源調配為背景，以區(qū)域圖或資源調配示意圖為載體，考查資源的分布不平衡性、跨區(qū)域調配的原因、線路選擇及調配意義等。 (2014浙江卷)南水北調東線工程是把長江的水調往北方的調水工程，調水線路主要為大運河。讀南水北調東線工程調水線路圖，完成(1)～(2)題。 (1)對南水北調東線工程及其可能帶來的影響，敘述正確的是(　　) ①可以解決華北平原的鹽堿化問題 ②有利于改善丙地大運河航運條件 ③丙至戊段可以自流引水 ④可緩解戊地的用水緊張 A．①②　　 B．③④ C．①③ D．②④ (2)南水北調東線工程對長江可能帶來的影響，敘述正確的是(　　) A．可提高社會對長江水質的關注 B．可促使長江的泥沙向海洋輸送 C．可降低甲地咸水入侵發(fā)生的可能 D．可改變長江口外海洋潮汐的規(guī)律 [圖形解碼] 答案：(1)D　(2)A 判讀技巧 　第一步：注意圖名，識別圖類。 題目涉及的調配對象可能是水資源、油氣資源，也可能是煤炭、電力資源等，要根據材料加以識別。 第二步：識別區(qū)域，抓住特征。 資源調出區(qū)、調入區(qū)以及經過區(qū)域與人類活動有關的自然環(huán)境特征、社會經濟環(huán)境特征要有較全面、系統(tǒng)、準確的認識。 第三步：瞄準目標，深化思維。 明確資源跨區(qū)域調配的背景，分析某種資源跨區(qū)域調配的原因，聯(lián)系調出區(qū)和調入區(qū)資源調配線路選擇的條件，評價線路選擇的優(yōu)劣以及工程建設的影響(意義)。 讀世界三個國家跨流域調水示意圖，回答1～3題。 1．圖中跨流域調水工程的水源地和供水區(qū)的氣候類型一致的是(　　) A．圖1　　　 B．圖2　　　 C．圖3　　　 D．圖1和圖2 2．圖2調水線路施工中遇到最大的技術難題為(　　) A．開挖尼羅河水道 B．沿途荒漠生態(tài)保護 C．輸水隧洞穿越運河 D．西奈半島輸水渠 3．跨流域調水對受水區(qū)域的環(huán)境帶來的有利影響有(　　) ①增加受水區(qū)的水域面積，有利于水循環(huán) ②增加地表水的補給和土壤含水量，形成局部濕潤地區(qū)，改善受水區(qū)的氣候 ③利于發(fā)展灌溉農業(yè)和高耗水工業(yè) ④補償并調節(jié)河湖水量，保護瀕危野生動植物 ⑤減少地下水的開采，利于防治地面沉降等 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤ 解析：第1題，圖1為美國西部的北水南調工程，是從北部溫帶海洋性氣候區(qū)向南部地中海和熱帶沙漠氣候區(qū)供水；圖2為埃及的西水東調工程，水源地所在的尼羅河下游與供水區(qū)的西奈半島均為熱帶沙漠氣候；圖3中的中線和東線工程都從亞熱帶季風氣候區(qū)輸水到溫帶季風氣候區(qū)。第2題，穿越蘇伊士運河工程是埃及西水東調工程中的最大單項工程，也是工程技術難度最大的一項工程。第3題，農業(yè)和工業(yè)的發(fā)展屬于社會經濟效益。 答案：1.B　2.C　3.D