《2020版高中語文 第三單元 第6課《紅樓夢》情真意切釋猜嫌學(xué)案（含解析）新人教版選修《中國小說欣賞》.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高中語文 第三單元 第6課《紅樓夢》情真意切釋猜嫌學(xué)案（含解析）新人教版選修《中國小說欣賞》.docx（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第6課　《紅樓夢》情真意切釋猜嫌 學(xué)習(xí)重點 1．記：掌握本文的字音、字形、詞語及《紅樓夢》中的名言警句。 2．讀：品讀課文，鑒賞小說中的人物形象。 3．練：學(xué)習(xí)將感情蘊含在平凡語言中的方法。 4．寫：運用以小見大的方法寫一段文字。 一、誦記名言警句 《紅樓夢》中的名言警句 1．見怪不怪，其怪自敗。 2．月滿則虧，水滿則溢。 3．好風(fēng)憑借力，送我上青云。 4．成人不自在，自在不成人。 5．舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬。 6．假作真時真亦假，無為有處有還無。 7．字字看來都是血，十年辛苦不尋常。 8．機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。 9．心痛還得心藥醫(yī)，解鈴還需系鈴人。 10．世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。 11．世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。 12．萬兩黃金容易得，知心一個也難求。 13．滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？ 二、了解文學(xué)常識 1．作者簡介 曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹。大約生于1715年，卒于1763年。他祖先原是漢人，但很早便成了正白旗內(nèi)務(wù)府的“包衣”(滿語奴隸之意)，入了滿籍。從他曾祖曹璽開始，三代世襲江寧織造的官職。祖父曹寅做過康熙的“侍讀”，兩個女兒都被選為王妃。在康熙時，曹家是非常顯赫的貴族世家。雍正即位后，曹雪芹的父親因與皇家派別斗爭有牽連，以及在江寧織造任期內(nèi)財款虧空等原因，被罷官、抄家，家道從此衰落。作者的一生恰好經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過程，由“錦衣紈绔”的貴公子，降為落魄的“寒士”。當他著書時，已過著“蓬牗茅椽，繩床瓦灶”和“舉家食粥酒常賒”的貧困生活。這種有著天壤之別的生活變化，促使他對過去的經(jīng)歷作了一番深刻而痛苦的回憶和反省。這就為他對社會上種種黑暗抱有不滿和批判的態(tài)度，寫出反映封建統(tǒng)治階級、封建制度沒落衰敗的《紅樓夢》打下了良好基礎(chǔ)。 曹雪芹寫作《紅樓夢》的具體年月已無從知曉，我們只能根據(jù)第一回中知道他“于悼紅軒中披閱十載，增刪五次”。據(jù)專家考證，《紅樓夢》共一百一十回，前八十回在曹雪芹去世前10年左右就已經(jīng)傳抄問世，后三十回作者已基本上完成，只是由于某種原因未能傳抄于世，后來終于失落，這是不可挽回的損失。到了18世紀末，高鶚續(xù)寫了后四十回，補成了現(xiàn)行的一百二十回本。 2．相關(guān)鏈接 《紅樓夢》所描寫的不是“洞房花燭、金榜題名”的愛情故事，而是寫封建貴族青年賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛和婚姻悲劇。小說巨大的社會意義在于它不是單純地去描寫愛情悲劇，而是以戀愛、婚姻悲劇為中心，寫出了當時具有代表性的賈、史、王、薛四大家族的興衰，其中又以賈府為中心，揭露了封建社會后期的種種黑暗和罪惡及其不可克服的內(nèi)在矛盾，對腐朽的封建統(tǒng)治階級和行將崩潰的封建制度作出了有力的批判，使讀者預(yù)感到它必然滅亡的命運。同時小說還通過對貴族叛逆者的歌頌，表達了新的朦朧的理想。 本文選自《紅樓夢》第四十五回的后半部分，完整的回目名應(yīng)是“金蘭契互剖金蘭語　風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞”。這一回是兩個主要人物薛寶釵和林黛玉關(guān)系的轉(zhuǎn)折點。 鳳姐生日鬧事已平息多時，今昔和事之后，探春、李紈等借監(jiān)社一層作陪襯，夾帶敘入替平兒打抱不平的話，向鳳姐討錢，三人經(jīng)過一番戲談之后，二人目的達到。同時借賴嬤嬤口訓(xùn)說寶玉一番，暗補寧、榮二府昔日家教之嚴，以形今日之放縱。補寫周瑞之子于鳳姐生日醉酒無禮一層，這是鬧事余波，從這些可看出鳳姐生辰內(nèi)外上下俱不安寧。 寶釵因見黛玉舊疾又犯，比往常又重，終日不出門，心情煩悶，就來探望黛玉，于是便有了節(jié)選內(nèi)容的精彩片段。 寶釵走后，黛玉喝了兩口稀粥，仍歪在床上，不想日未落時，天淅淅瀝瀝下起雨來，看著那雨滴竹梢，更覺凄涼，便在燈下隨便拿了一本書卻是《樂府雜稿》，有《秋閨怨》《別離怨》等詞，黛玉不覺心有所感，亦不禁發(fā)于章句，遂成《代別離》一首，擬《春江花月夜》之格，乃名其詞曰“秋窗風(fēng)雨夕”。吟罷方要就寢，寶玉又冒雨來訪，一番話語之后，送走寶玉，寶釵遣送燕窩的婆子又來。黛玉自在枕上感念寶釵，又羨她有母有兄；一會兒又想寶玉雖素習(xí)和睦，終有嫌疑。又聽見窗外竹梢蕉葉之上，雨聲淅瀝，清寒透幔，不覺又滴下淚來，直到四更將闌，方漸漸地睡了。 總之，在這一回中，我們看到黛玉并不孤獨寂寞，并不缺乏友誼，甚至愛情。寶釵來了，和她像金蘭姐妹般的推心置腹長談；寶釵走了，寶玉又來了，對她噓寒問暖；寶玉正走，寶釵打發(fā)送燕窩的人又到了。前前后后忙得走馬燈似的，可就在這樣的人脈關(guān)系中，黛玉感到的卻是孤寒，徹骨的孤獨與寒冷。 三、夯實基礎(chǔ)知識 1．字正音準 (1)單音字 ①嗽疾(su)　　 ②多嫌(xin)　　 ③咒罵(zhu) ④寶釵(chāi) ⑤黛玉(di) ⑥姊妹(zǐ) ⑦剖(pōu) ⑧病癥(zhnɡ) ⑨苛責(zé)(kē) (2)多音字 ①強　　　　 ②參 (3)辨形組詞 ① ② ③ ④ 2．涵詠詞義 (1)詞義理解 ①天翻地覆：形容變化極大。也形容鬧得很兇。 ②言三語四：隨意評論，亂加議論。今天多寫作“說三道四”。 ③虎視眈眈：形容貪婪而兇狠地注視。 ④同病相憐：泛指有同樣不幸遭遇的人互相同情。 ⑤驚師動眾：發(fā)動很多人做某件事(多含不值得的意思)。 ⑥冷嘲熱諷：尖刻地嘲笑和譏諷。 ⑦司馬牛之嘆：感嘆自己沒有兄弟。 (2)近義詞辨析 ①責(zé)難責(zé)備 辨析　責(zé)難：語義比“責(zé)備”重，著重指“指摘非難”，或過分地責(zé)備。責(zé)備：批評指摘。“責(zé)備”語義比“責(zé)難”輕，只是指一般的批評。 例句　a．荊向麗有著女法官固有的柔情和愛心，但面對有些當事人，她不懼責(zé)難，拍案而起，針鋒相對。 b．孩子做錯事時，父母總覺得責(zé)備孩子是天經(jīng)地義的事。 ②作客做客 辨析　a．從目的來看，“作客”通常是因為求學(xué)、謀生、創(chuàng)業(yè)等原因而寄居在他鄉(xiāng)，現(xiàn)實功利性比較強；“做客”則是因為接受別人的邀請或主動探訪別人，目的是溝通感情、交流思想等。b.從時間來看，“作客”時間長，“做客”時間短。c.從處所來看，“作客”之處一般是地方、區(qū)域，“做客”之處一般是單位、家庭。d.從參照對象來看，“作客”者是相對于當?shù)厝硕?，“做客”者是相對于主人而言? 例句　a．昨天，幾位知名教授做客我省電視臺，就今年高考政策接受廣大考生和家長的咨詢。 b．小華的爺爺作客海外四十多年，直到前幾天才回到家鄉(xiāng)和親人團聚。 四、速讀感知課文 1．標題中的“猜嫌”在文中具體指的是什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案　賈府上下的人普遍贊許薛寶釵的為人，而黛玉總有那么一點尖酸刻薄，賈府上上下下對其頗有微詞。因為寶釵身上有一個金鎖，這正與寶玉身上的通靈寶玉相配，構(gòu)成“金玉良緣”。這些讓深愛寶玉的黛玉不由生出猜疑。 2．為了釋“猜嫌”，寶釵是怎么做的呢？ 答：________________________________________________________________________ 答案　寶釵滿懷真切情意對待黛玉：①望候體諒，從不苛責(zé)；②談?wù)摬“Y，提出建議；③推心置腹，排遣煩悶；④贈送燕窩，解決煩難；⑤離開之時，答應(yīng)再來。 3．課文中，哪里可以看出“猜嫌”已“釋”呢？ 答：________________________________________________________________________ 答案?、禀煊褡载?zé)并表揚寶釵。“黛玉嘆道：‘你素日待人，固然是極好的，然我最是個多心的人，只當你心里藏奸……你竟不介意，反勸我那些話，可知我竟自誤了?！? ②寶釵開玩笑?！皩氣O笑道：‘將來也不過多費得一副嫁妝罷了，如今也愁不到這里?！睂氣O情真意切的關(guān)懷讓黛玉心中的猜嫌渙然冰釋。這番玩笑的話語正是二人心心相印、情同姐妹的反映。 ③黛玉的情態(tài)變化：嘆——笑——忙笑。 ④黛玉對寶釵的態(tài)度變化：感激——道歉——傾訴——高興。 一、重點突破 1．薛寶釵被喻為“群芳之冠”的牡丹花，“行為豁達，隨分從時”，賈府上下一致稱贊。試結(jié)合本文分析她靈巧的處世藝術(shù)。 答：________________________________________________________________________ 答案　①做人低調(diào)。在對話中，當黛玉自嘆身世飄零時，她就極低調(diào)地說她也是和黛玉一樣的，雖然有個哥哥，卻不如沒有，只是比她多了一個母親“略強些”。這樣，就拉近了同黛玉之間的距離，增強了融洽氣氛。盡管這種“同病相憐”顯得生硬牽強，卻情真意切，很能打動人心。 ②體貼寬容。她在最后說：“只怕你煩了，我且去了?！闭諔?yīng)前文“及至寶釵等來望候他，說不得三五句話又厭煩了”，既表現(xiàn)出寶釵深諳黛玉的性格，又體現(xiàn)出她對人的體貼入微與寬容大度。 ③真心實意。寶釵對黛玉的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，并不只是說好聽的話語。她認為藥療不如食補，就勸黛玉每天早晨吃燕窩粥，并承諾給她送燕窩來。通過行動關(guān)懷，給黛玉莫大的安慰。 2．文中的林黛玉是一個怎樣的人物形象？ 答：________________________________________________________________________ 答案　黛玉在《紅樓夢》中一向是以孤高傲世、盛氣凌人的面貌出現(xiàn)的，而文中卻向別人訴說肺腑，實在難能可貴。 ①率直天真。黛玉對寶釵的關(guān)心體貼深為感動，竟至向她懺悔，說“往日竟是我錯了，實在誤到如今”，并訴說自己孤苦無依之狀，又提及寶釵前日對她的“教導(dǎo)”，從內(nèi)心深處表示感謝。這是一種毫不掩飾的真。 ②敏感謹慎。她談及家世的衰微，只身的孤苦，不是“正經(jīng)主子”的感覺和謹慎心態(tài)，讓人不由自主地產(chǎn)生憐憫之情，寬諒她素日的“禁不得一些委屈”。這是她對事極為敏感的最大原因。 總之，黛玉這個人物形象真實，生動，有血有肉，感人至深。 3．本文節(jié)選部分體現(xiàn)了作者怎樣的思想觀點？ 答：________________________________________________________________________ 答案　《紅樓夢》在對封建倫理道德、矛盾重重的家庭關(guān)系作了深刻揭露批判的同時，也有突現(xiàn)人與人之間關(guān)懷與友誼的內(nèi)容。節(jié)選部分通過寫體弱多病、多愁善感的林黛玉在與薛寶釵真誠的談話中，感受到了寶釵的體貼與關(guān)懷而猜嫌盡釋，贊頌了人世間情真意切的友情的真摯與崇高。 二、疑點探究 4．如何理解林黛玉美的內(nèi)涵？ 答：________________________________________________________________________ 答案　林黛玉是敏感而善良的。敏感表現(xiàn)出來就是“小心眼兒”。而這些“小心眼兒”恰恰體現(xiàn)了林黛玉的自善和自愛。她處在一個龐大的封建官宦家庭，在外人看來是笙歌陣陣、花團錦簇、歌舞升平的繁華之所，而實際上卻是一個充滿仇恨、傾軋、爭奪、勢利的黑暗之地。黛玉謹記母訓(xùn)：“外祖母家與別家不同?！币蚨谫Z府中“步步小心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路”。正因為寄居在這種黑暗的環(huán)境中，林黛玉不得不小心提防自己的作為以及特別在意別人對自己的看法和做法；另一方面，一個蘭心蕙質(zhì)的女孩兒的小心眼兒更可以為她增添些“靈慧與可愛”之處，從而使林黛玉這個人物形象變得更加真實，更加生動，有血有肉，感人至深。 黛玉又是善良的。在她與寶釵相處的日子里，盡管二人平日里為情所累而有些摩擦，但后來待寶釵“竟更比他人好十倍”。事實證明，越到后來，“大得下人之心”的不是?！笆┫氯艘孕《鳌钡膶氣O，而是“以誠相待，啥也不瞞人”的黛玉，其出自本性的善良與坦誠也由此可見一斑。 三、美點賞析——平凡的語言，以小見大的手法 5．體會本文在平凡的語言中飽含真摯情誼的寫法。 答：________________________________________________________________________ 答案　情有兒女私情，也有真摯的青春友情，“金蘭契互剖金蘭語”已道出了寶釵和黛玉真誠傾吐后心中猜嫌盡釋，情同姐妹的結(jié)局，因為平凡的語言中飽含體貼與關(guān)懷?！白騼何铱茨隳撬幏缴?，人參肉桂覺得太多了。雖說益氣補神，也不宜太熱。依我說，先以平肝健胃為要，肝火一平，不能克土，胃氣無病，飲食就可以養(yǎng)人了。每日早起拿上等燕窩一兩，冰糖五錢，用銀銚子熬出粥來，若吃慣了，比藥還強，最是滋陰補氣的。”真誠的建議已拋開了二人在愛情上的矛盾，而只是出于對一個病人的關(guān)懷與同情?！叭晃易钍莻€多心的人，只當你心里藏奸”“我往日見他贊你，我還不受用”“你竟不介意，反勸我那些話，可知我竟自誤了”，至此黛玉已消除敵對心理，敞開了自己的心扉?！罢埓蠓颍舅?，人參肉桂，已經(jīng)鬧了個天翻地覆，這會子我又興出新文來熬什么燕窩粥……未免不嫌我太多事了”“況我又不是他們這里正經(jīng)主子，原是無依無靠投奔了來的”，再次流露出了黛玉寄人籬下，多愁善感之情，寶釵立刻接話“咱們也算同病相憐。你也是個明白人，何必作‘司馬牛之嘆’”，好一個“同病相憐”，更拉近了二人的距離。“東西事小，難得你多情如此”“晚上再來和我說句話兒”，至此二人已心心相印，情真意切。平凡的語言，以小見大，表現(xiàn)了二人的真摯情誼。 四、隨堂寫練 6．《紅樓夢》中的林黛玉自幼體弱多病，多愁善感，又兼寄人籬下，更是處處敏感，時時憂愁。 你心目中的林黛玉是什么樣子的？請就此寫一段文字。200字左右。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)我所崇拜的她，柔弱而憂郁；我所喜歡的她，脆弱而尖銳；我所熱愛的她，憔悴而有才。這樣的她，幾乎美得令我睜不開眼。或許她沒有薛寶釵那么端莊賢淑，也未必擁有秦可卿那令人驚嘆的美，有的只是孤傲的神情和刻薄的言語，可是她深深的悲傷中總有著讓人為之動容、屏息的美。她一定是一位單薄的女子，她瘦弱的身軀承載著最最純潔的憂傷。  一曲紅樓　萬聲嘆息 舒蕪先生在給《紅樓夢》作序的時候曾經(jīng)說過：“《紅樓夢》的可貴不僅在于文學(xué)價值的高深，更是因為《金陵十二釵》唱出了封建社會末期女性的覺醒?！? 一曲紅樓，萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼，貧富懸殊，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會，而這樣的社會黑暗的形成根源既是階級的不平等、人性的不純真，更是性別地位的不公正。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁盛，寫盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重重悲劇。那樣一個個靈動鮮活的生命，有純潔善良的心靈，有感動世間的美麗，有字字珠璣的清好詞工，卻只能在那個被成年男子控制之下的凄冷社會里唱出一曲又一曲的悲歌：被折磨至死的是迎春，青春守寡的是李紈，遠嫁的是探春，孤守青燈泥佛的是惜春，含冤而死的是可卿，跳井而死的是金釧兒……這樣的紅樓，這萬般嘆息，是為那個男尊女卑的社會而潸然淚下的感慨，是對這個人情冷暖世間的無情地鞭笞。 一曲紅樓，萬聲嘆息。這嘆息不僅是對大觀園里所有女性的憐惜和同情，更是為女性覺醒而高歌的鏗鏘之詞。小小大觀園是當時社會的一個縮影。這“溫柔富貴鄉(xiāng)”里有勾心斗角，有兇殘強暴，有尊卑之分；在這樣“烈火烹油”的世界里人們可以清楚地看到許多清新的形象，不為世俗所染，用高潔的姿態(tài)冷眼旁觀。而林黛玉便是這些鮮活形象的最好代表，這個世外仙姝在寂寞林——大觀園里既是主又是客，這特殊的地位使她清醒地看到了世間的各樣清寂，大觀園“游絲軟系飄香榭”的熱鬧在她眼里只是“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的驚寒。所以她會認識到自身的可貴，會為自己貞潔的愛情而努力，所以她會聽到曲中唱詞“如花美眷，似水流年”的時候仿佛置身凡塵之外，為女性的尊貴而動容。這樣的紅樓，這樣的萬般嘆息，將世間生靈的覺醒寄寓于一園之中，卻讓人們看到燎原星火帶來的欣喜。 一曲紅樓，萬聲嘆息。曹雪芹用盡滄桑的雙眼，墨香四溢卻又銳利的筆尖在這紅樓集積所有情思，感嘆了黑暗與覺醒，道盡了那個世界的種種流連…… 點評　從文章寫法來說，本文僅僅是根據(jù)《紅樓夢》這個個案，分析了女性在當時社會所遭受的不公，“小小大觀園是當時社會的一個縮影”，用這個句子扣住話題，這樣的文章顯得構(gòu)思相當簡單，立意也不出眾。文章之所以備受青睞，是作者巧妙調(diào)動了自身的知識積累和語言積累。對于作品中描寫林黛玉的詞句，作者能夠自由而靈活地信手拈來，舊瓶裝新酒，老話題就顯出新意來了。而“一曲紅樓，萬聲嘆息”的復(fù)沓，使文章余韻綿綿，令人從《紅樓夢》這個個案中延伸出無窮思緒，顯示出作者深厚的寫作功底。  一、語言文字運用 1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(　　) ①廣大新聞工作者常年堅守崗位，夙興夜寐，堅持用妙筆和鏡頭記錄祖國發(fā)展的成就，謳歌黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)。 ②《西游記》英譯為《猴》，《紅樓夢》俄譯為《紅色閣樓里的夢》，結(jié)果韻味全失，這種譯法簡直不可理喻。 ③在央視舉辦的研討會上，面對眾人的褒獎，電視劇導(dǎo)演曹慧生不贊一詞，只顧埋頭記錄大家的意見。 ④2017年8月8日九寨溝縣發(fā)生7.0級地震。處于震源中心的比芒村瓦釜雷鳴，被譽為“童話世界”的九寨溝也變得傷痕累累。 ⑤真正聰明的人在現(xiàn)實生活中往往能見微知著或是管窺蠡測，他們能夠正確預(yù)測事情的發(fā)展狀況，或是發(fā)現(xiàn)某些隱藏在事件背后的深層問題。 ⑥《中國在梁莊》以真實而辛辣的筆觸，展示出市場經(jīng)濟大潮沖擊下農(nóng)民的生存百態(tài)，可謂力透紙背。 A．③④⑥B．②④⑤C．①③⑤D．①②⑥ 答案　B 解析?、儋砼d夜寐：早起晚睡，形容勤勞。使用正確。②不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。使用錯誤。③不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。使用正確。④瓦釜雷鳴：比喻無才無德的人占據(jù)高位，煊赫一時。使用錯誤。⑤管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水，比喻眼光狹窄，見識短淺。使用錯誤。⑥力透紙背：形容書法遒勁有力，也形容文章深刻有力。使用正確。 2．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．隨著新《紅樓夢》電視劇的登臺，讓我發(fā)現(xiàn)很多人看“紅樓”，忽略了一個幾乎可以奠定全書基礎(chǔ)的東西——規(guī)矩。 B．從距離上看，林黛玉先見到寧國府，此后往西行不遠到榮國府。這說明寧國府和榮國府相隔不遠，寧國府在東，榮國府在西。 C．王熙鳳雖然精明能干，但是隨著賈府的沒落，自己的地位也一點點開始受到威脅直到最后被完全剝奪，結(jié)局也十分悲慘。 D．寶玉的言行舉止，從當時的主流觀點來看，是荒唐的、怪誕的、不合時宜的，與他的家族對他的希望背道而馳。 答案　B 解析　A項濫用介詞，淹沒主語，“隨著”和“讓”刪除一處。C項語序不當，“一點點開始”應(yīng)為“開始一點點”。D項搭配不當，“言行舉止”不能“背道而馳”。 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) 當年曹雪芹寫完《紅樓夢》后，曾在題詩中寫下這樣兩句：______________________ ①讀過《紅樓夢》的人，自能體會書中詩的悲涼意味。 ②是的，沒有作者、讀者的一路同行，我們怎能在這漫漫長途上走到今天？ ③“字字看來皆是情，十年同路見真心。” ④“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常?！? ⑤今天，編者如果學(xué)著曹雪芹寫詩的話，最想說的是： A．④①⑤③② B．③①②⑤④ C．①③⑤④② D．④①③⑤② 答案　A 解析　這是一個議論性語段，議論的話題是《紅樓夢》中的兩句詩④。承前亮出詩句，不能把詩句選錯了。從詩句說開來，先談讀過《紅樓夢》的人對此的體會①，然后由這兩句詩聯(lián)系今天，引出最想說的話⑤。寫出今天對曹雪芹和《紅樓夢》的感受③和對作者與讀者的一路同行的看法②。 4．請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會的情景，字數(shù)不超過30個字。 黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！”……寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我曾見過的?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可?！? 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)嬌黛玉一見驚疑似何處見過寶哥哥　癡寶玉初識欣喜如夢里重逢林妹妹 解析　本題考查運用對偶修辭的能力。林黛玉和賈寶玉初見時表現(xiàn)出了相似的感受：很面熟。兩人有這種感覺不足為奇，因為他們確實是前世有緣，所以才會有一見如故的感覺。解答此題需注意內(nèi)容和形式的雙重要求。 5．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是“《紅樓夢》詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求：①緊扣主題；②表達得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④不超過60個字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)“滿紙荒唐言，誰解其中味”，絕世奇書《紅樓夢》中的詩詞是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進寶山，去欣賞它的璀璨與絢麗吧！ 解析　開場白要寫得簡明，得體，有文采，目的明確，同時要注意題干的顯性和隱性要求。 二、閱讀拓展訓(xùn)練 閱讀下面的文字，完成文后題目。 劉姥姥初進榮國府 劉姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧?，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著秤砣般一物，卻不住的亂晃。劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”正呆時，只聽得“當”的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時，只見小丫頭子們齊亂跑，說：“奶奶下來了?！闭f著，都迎出去了。劉姥姥屏聲側(cè)耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來，招手兒叫他。 只見那鳳姐兒家常戴著貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的問道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著呢。這才忙欲起身、猶未起身時，滿面春風(fēng)的問好，又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙起來，別拜罷，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了?！兵P姐點頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后，百般的哄他出來作揖，他死也不肯。 這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問些閑話時，周瑞家的向鳳姐回話道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷，若有甚說的，只管告訴二奶奶，都是一樣?！眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的，不過是來瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是親戚們的情分?！敝苋鸺业牡溃骸皼]甚說的便罷，若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的。”一面說，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意，未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了……今日我?guī)Я四阒秲簛?，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來。”說著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？只顧吃果子咧?！兵P姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了?！泵γ靷黠垇怼Ｒ粫r周瑞家的傳了一桌客飯來…… 劉姥姥吃畢了飯，拉了板兒過來，舔舌咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門來就該有照應(yīng)才是。但如今家內(nèi)雜事太煩，太太漸上了年紀，一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說與人也未必信罷。今兒你既老遠的來了，又是頭一次見我張口，怎好叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒動呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷。” 那劉姥姥先聽見告艱難，只當是沒有，心里便突突的，后來聽見給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來，說道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語說的‘瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根汗毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見，笑而不睬，只命平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一吊錢來，都送到劉姥姥的跟前。鳳姐乃道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著，就真是怪我了。這錢雇車坐罷?！眲⒗牙阎还芮Ф魅f謝的，拿了銀子錢，隨了周瑞家的來至外面，仍從后門去了。 (選自《紅樓夢》第六回，有刪節(jié)) 6．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．劉姥姥通過周瑞家的進了賈府，在等待鳳姐的時候，只見小丫頭們一齊亂跑，說：“奶奶下來了?！边@一描寫體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢和威嚴。 B．周瑞家的傳達王夫人的意思，要劉姥姥“若有甚說的，只管告訴二奶奶”，并再次暗示和催促她，但劉姥姥遲疑再三，言非所想，這是因為她一見面就張口求人，情有所難。 C．劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，作者設(shè)置劉姥姥這個角色進賈府，形象地說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。 D．作者安排劉姥姥進賈府，就是以一個外人的眼光來描寫賈家的奢華，自鳴鐘、鳳姐珠光寶氣的打扮、傳來的一桌子客飯，都寫出了榮府的豪富奢華。 答案　C 解析　“形象地說明了‘上山擒虎易，開口求人難’的道理”錯，與主題不符。 7．小說第一段寫劉姥姥剛到賈府就見到一個“匣子”的細節(jié)，這樣寫有什么作用？請簡要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案?、贋楣适掳l(fā)展做鋪墊；②從劉姥姥的視角進行描寫，烘托了劉姥姥初入賈府的心情；③渲染了賈府的環(huán)境氛圍，由此可見賈府之盛極一時。 8．鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚的神態(tài)、動作和語言，有人認為傲慢無禮，也有人認為比較得體。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。 答：________________________________________________________________________ 答案　(觀點一)鳳姐接待劉姥姥傲慢無禮。①“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的富貴和傲慢；②“忙欲起身”“猶未起身”等動作描寫，顯示了鳳姐的虛情假意；③“嗔著周瑞家的”等語言描寫，表現(xiàn)了鳳姐表里不一的性格特點。 (觀點二)鳳姐接待劉姥姥比較得體。①“滿面春風(fēng)”的神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的熱情；②“忙欲起身”的動作描寫，寫出了鳳姐對窮親戚的尊重；③多處語言描寫，寫出了鳳姐的周到和客氣。