云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第七單元 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 選修1 .doc
《云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第七單元 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 選修1 .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第七單元 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 選修1 .doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第七單元 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分) 1.下列各項(xiàng)屬于俄國(guó)1861年改革背景的是( ) ①農(nóng)奴制出現(xiàn)了危機(jī) ②思想界出現(xiàn)了要求改革的知識(shí)分子,他們對(duì)農(nóng)奴制進(jìn)行揭露和抨擊 ③改革前遇到西方列強(qiáng)的侵略 ④改革前俄國(guó)工業(yè)發(fā)展步履維艱 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2.從17世紀(jì)到19世紀(jì)上半期,俄國(guó)同西歐國(guó)家相比一直落后,其根本原因是( ) A. 改革不徹底 B. 資本主義發(fā)展不充分 C. 農(nóng)奴制未廢除 D. 對(duì)外擴(kuò)張影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展 3.下列不屬于民粹派主張和活動(dòng)的是( ) A. 主張發(fā)動(dòng)工人階級(jí)和農(nóng)民結(jié)成聯(lián)盟推翻沙皇專制 B. 痛恨沙皇專制對(duì)農(nóng)民的剝奪 C. 不滿資本主義制度 D. 號(hào)召知識(shí)分子到農(nóng)村去發(fā)動(dòng)農(nóng)民革命 4.從工業(yè)化角度看,名畫《伏爾加河上的纖夫》反映了19世紀(jì)中期的俄國(guó)( ) A. 農(nóng)奴從封建莊園逃到西伯利亞 B. 內(nèi)河航運(yùn)仍以人力為主 C. 農(nóng)奴生活極端貧困 D. 俄國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)比較落后 5.為紀(jì)念俄羅斯農(nóng)奴制改革150周年,2011年2月1日,俄羅斯中央銀行發(fā)行了一枚精制金幣。金幣的下方圖案除了“1861”字樣外,還有一條斷裂的鎖鏈?!皵嗔训逆i鏈”象征著( ) A. 俄國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變 B. 1861年改革并不完美 C. 廣大農(nóng)奴從此獲得解放 D. 農(nóng)民對(duì)改革并不滿意 6.“臭名昭彰的‘解放’,實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪,是對(duì)農(nóng)民施行一系列的暴行和一連串的侮辱”,列寧認(rèn)為“解放”是“對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”,主要是因?yàn)椋ā 。? A. 改革允許農(nóng)民獲得人身自由 B. 農(nóng)民付出的贖金高于當(dāng)時(shí)地價(jià)二、三倍 C. 解放后的農(nóng)民還要受到村社的管理 D. 農(nóng)民只獲得了貧瘠和耕作不便的土地 7.史學(xué)界認(rèn)為,19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制已成為俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙,主要是因?yàn)樵撝贫? ) A. 阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展 B. 是沙皇推進(jìn)封建專制的基礎(chǔ) C. 不利于俄國(guó)同英法等國(guó)競(jìng)爭(zhēng) D. 嚴(yán)重?fù)p壞了俄國(guó)的國(guó)際形象 8.19世紀(jì)中葉,俄國(guó)工業(yè)的發(fā)展,要求突破農(nóng)奴制的束縛,在思想領(lǐng)域具體表現(xiàn)在( ) A. 農(nóng)民的騷動(dòng) B. 新思潮的涌動(dòng) C. 十二月黨人起義 D. 克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng) 9.下列各項(xiàng)不符合俄國(guó)“二一九法令”的是( ) A. 農(nóng)奴獲得充分人身自由 B. 農(nóng)奴可以合法擁有財(cái)產(chǎn) C. 農(nóng)奴可以贖買一塊份地 D. 農(nóng)奴享有公民權(quán)利 10.從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看,農(nóng)奴制危機(jī)主要表現(xiàn)在( ) A. 新思潮涌動(dòng) B. 農(nóng)奴起義不斷 C. 農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義工業(yè)發(fā)展 D. 克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 11.以下各項(xiàng)中哪些是1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容( ) ①鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng),準(zhǔn)許購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴 ②農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主不許買賣農(nóng)奴 ③削弱大貴族勢(shì)力,收回軍權(quán) ④農(nóng)民出錢贖買份地 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12.史學(xué)界認(rèn)為,19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制已成為俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙,主要是因?yàn)樵撝贫? ) A. 阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展 B. 是沙皇推進(jìn)封建專制的基礎(chǔ) C. 不利于俄國(guó)同英法等國(guó)競(jìng)爭(zhēng) D. 嚴(yán)重?fù)p壞了俄國(guó)的國(guó)際形象 分卷II 二、非選擇題(共3小題, 共52分) 13.材料:亞歷山大二世關(guān)于農(nóng)奴制改革的指導(dǎo)思想: 1856年4月,亞歷山大二世在接見莫斯科貴族代表時(shí)明確表示,要解決農(nóng)民和地主之間的尖銳矛盾,“從上面解決要比由下面解決好得多”,表達(dá)了他要自上而下地改革農(nóng)奴制的意圖。1859年10月,亞歷山大二世提出了準(zhǔn)備改革的三條原則:要使農(nóng)民立即感到其生活有所改善;使地主立即放心,相信其利益有保障;強(qiáng)大的政權(quán)一分鐘也不能動(dòng)搖,社會(huì)秩序一分鐘也不能被破壞。亞歷山大二世在改革前夕發(fā)表的講話中指出:“再拖延下去,只會(huì)更加激起狂怒,只會(huì)給整個(gè)國(guó)家特別是給地主造成有害的、災(zāi)難性的后果?!? ——高中歷史教材 (1)亞歷山大二世改革的三條原則能否實(shí)現(xiàn)?為什么? (2)亞歷山大二世采取了哪些措施來(lái)處理改革阻力這個(gè)難題?從中得出什么啟示? 14.閱讀下列圖片: 請(qǐng)回答: (1)兩幅圖片反映的內(nèi)容之間有何內(nèi)在聯(lián)系? (2)你認(rèn)為民粹派的主張最終能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?為什么? 15.材料: 19世紀(jì)后期,巴庫(kù)油田興起,成為俄國(guó)最重要的石油工業(yè)基地。上圖是巴庫(kù)油田的井架?!? (1)上圖反映的現(xiàn)象是什么?說(shuō)明了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特征? (2)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是什么? 答案解析 1.【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,③表述不正確。改革前俄國(guó)雖與西方列強(qiáng)進(jìn)行了克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng),但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并不是西方列強(qiáng)侵略俄國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),而是一場(chǎng)俄國(guó)與英法爭(zhēng)奪控制奧斯曼帝國(guó)的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。 2.【答案】C 【解析】屬同一事件原因的因素也要分清其因果關(guān)系。C項(xiàng)“農(nóng)奴制未廢除”,造成A項(xiàng)“改革不徹底”和B項(xiàng)“資本主義發(fā)展不充分”,D項(xiàng)顯然是次要原因。 3.【答案】A 【解析】本題考查學(xué)生的史實(shí)再現(xiàn)能力。民粹派否認(rèn)工人階級(jí)的先進(jìn)作用,主張到農(nóng)村發(fā)動(dòng)農(nóng)民革命,因而A不正確。 4.【答案】D 【解析】從工業(yè)化的角度看。 5.【答案】C 【解析】農(nóng)奴制是套在農(nóng)奴身上的“鎖鏈”,也是束縛俄國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的鎖鏈。砸斷“鎖鏈”,象征著農(nóng)奴從此獲得解放。 6.【答案】B 【解析】考查學(xué)生的閱讀理解能力。之所以說(shuō)“二一九法令”是對(duì)農(nóng)民的掠奪,主要是因?yàn)檗r(nóng)民為了獲得土地,需要向地主付出高額的贖金。 7.【答案】A 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史事件因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力。19世紀(jì)中期,資本主義是歐洲歷史發(fā)展的主流,農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展,成為俄國(guó)落后的根源。 8.【答案】B 【解析】19世紀(jì)中葉的俄國(guó),農(nóng)奴制面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。在農(nóng)奴制度下,俄國(guó)工業(yè)發(fā)展不僅缺乏必需的自由勞動(dòng)力,也缺少工業(yè)投資,更造成國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的極端狹窄。農(nóng)奴制度的存在已經(jīng)成為俄國(guó)工業(yè)發(fā)展的最大障礙,而新思潮的涌動(dòng)是俄國(guó)工業(yè)發(fā)展在思想領(lǐng)域的反映。俄國(guó)工業(yè)的發(fā)展要求突破農(nóng)奴制束縛,克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)是俄國(guó)農(nóng)奴制改革的外因。 9.【答案】A 【解析】農(nóng)奴只是在法律上成為“自由人”,但并未獲得充分的人身自由,仍然受到村社的嚴(yán)格管理。 10.【答案】C 【解析】生產(chǎn)力發(fā)展角度即經(jīng)濟(jì)角度,農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使俄國(guó)資本主義發(fā)展缺乏必需的自由勞動(dòng)力、資金和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。所以答案為C項(xiàng)。 11.【答案】D 【解析】本題考查的是農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容。①是彼得大帝改革的內(nèi)容,屬于強(qiáng)化農(nóng)奴制的措施;③不屬于1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容;②④符合題意。 12.【答案】A 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史事件因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力。19世紀(jì)中期,資本主義是歐洲歷史發(fā)展的主流,農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展,成為俄國(guó)落后的根源。 13.【答案】(1)三條原則是難以實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)階級(jí)矛盾是不可能調(diào)和的。正如列寧所講,改革實(shí)質(zhì)上“是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的一次赤裸裸的掠奪”。 (2)措施:在改革之前,首先借用輿論的力量化解來(lái)自封建地主階級(jí)的阻力,使封建地主階級(jí)看到解放農(nóng)奴是大勢(shì)所趨。改革過(guò)程中,讓農(nóng)民通過(guò)交納贖金的方式獲得自由,以安撫舊勢(shì)力的不滿情緒。 啟示:改革需要一個(gè)強(qiáng)有力的政府推行;改革過(guò)程中應(yīng)該注意協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系。 【解析】亞歷山大二世改革是在形勢(shì)逼迫下被迫進(jìn)行的,其指導(dǎo)思想是力圖在維護(hù)舊制度的基礎(chǔ)上通過(guò)改革來(lái)緩和社會(huì)矛盾。 14.【答案】(1)農(nóng)奴制改革后,農(nóng)民生活更加貧困,與沙皇專制制度的矛盾不斷激化。于是,代表農(nóng)民利益的民粹派走上民主革命的道路,宣傳并號(hào)召發(fā)動(dòng)農(nóng)民革命,推翻沙皇專制統(tǒng)治。 (2)不能。因?yàn)樗麄兎裾J(rèn)工人階級(jí)的先進(jìn)作用,認(rèn)為知識(shí)分子才是領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民革命的主要力量;而且他們并不了解農(nóng)民的真正想法,行動(dòng)得不到農(nóng)民的響應(yīng)。 【解析】第(1)問要仔細(xì)閱讀圖片,圖一反映的是改革后農(nóng)民依然貧困,從而理解農(nóng)民對(duì)改革的不滿;圖二反映的是民粹派向農(nóng)民宣傳自己的主張,從而理解民粹派代表著農(nóng)民的利益。第(2)問要求結(jié)合民粹派思想主張的局限性進(jìn)行分析并得出結(jié)論。 15.【答案】(1)反映了石油生產(chǎn)中使用機(jī)器,實(shí)現(xiàn)了近代化生產(chǎn)的現(xiàn)象。說(shuō)明當(dāng)時(shí)俄國(guó)資本主義發(fā)展迅速。 (2)主要原因是1861年廢除農(nóng)奴制的改革。 【解析】首先重視材料信息,其次一定要與教材所學(xué)知識(shí)相結(jié)合,聯(lián)系農(nóng)奴制改革后資本主義工業(yè)發(fā)展情況回答。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第七單元 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 選修1 云南省 華寧縣 2017 2018 學(xué)年 高中歷史 暑假 作業(yè) 第七 單元 1861 俄國(guó) 農(nóng)奴制 改革
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3910555.html