2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用課時(shí)練 必修1.doc
《2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用課時(shí)練 必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用課時(shí)練 必修1.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第4節(jié) 能量之源——光與光合作用 一、選擇題 1.(2018年內(nèi)蒙古包頭四模)光合作用是自然界最基本的代謝活動(dòng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.能進(jìn)行光合作用的生物一般為生產(chǎn)者 B.能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞一定含有葉綠體 C.植物經(jīng)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能 D.光合作用的整個(gè)過程都需要在光下進(jìn)行 2.(2018年安徽合肥質(zhì)檢)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)將葉綠體從葉肉細(xì)胞中分離出來,破壞其外膜,仍然可以在光下利用二氧化碳生產(chǎn)有機(jī)物、放出氧氣。以下分析正確的是( ) A.光合作用所需的酶和色素主要位于葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)中 B.葉綠體內(nèi)膜具有選擇透過性,外膜是全透的,起保護(hù)作用 C.光合作用必須在葉綠體中才能進(jìn)行 D.葉綠素被破壞則不能進(jìn)行光合作用 3.下面為幾種環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( ) 圖1 圖2 圖3 A.圖1中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)至最適狀態(tài),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 B.圖2中,若CO2濃度適當(dāng)增大至最適狀態(tài), a點(diǎn)右移,b點(diǎn)左移 C.圖3中,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對較多 D.圖3中,限制b點(diǎn)光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度 4.(2017年河北保定模擬)下圖表示20 ℃時(shí)玉米光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對值,下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A.SA+SB+SC表示光合作用總量 B.SC-SA表示凈光合作用量 C.光照強(qiáng)度從B到D點(diǎn)變化過程中,C3逐漸減少 D.若提高CO2濃度,則B點(diǎn)左移 5.(2017年內(nèi)蒙古赤峰月考)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。下列敘述不正確的是( ) A.A點(diǎn)代表的含義是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 B.兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量 C.種植農(nóng)作物葉面積指數(shù)控制在為2~6之間為宜 D.葉面積指數(shù)越大對農(nóng)作物增產(chǎn)越有利 6.(2017年上海松江二模)下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ) A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素 B.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素 C.為獲得10 mL提取液,研磨時(shí)一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好 D.層析完畢后迅速記錄結(jié)果,發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色色素帶窄于橙黃色色素帶 7.(2018年湖南株洲一模)利用無水乙醇提取葉綠體中的色素,設(shè)法分離得到各種色素,并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如下圖所示)。當(dāng)濾紙下方浸入層析液后,濾紙條上各色素正確的位置應(yīng)為( ) A B C D 8.下面圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體的體積),下列說法不正確的是(注:不考慮無氧呼吸)( ) 甲 乙 A.影響m3大小的外界因素有光照強(qiáng)度和溫度等 B.圖甲中a、b、c、d、e任意一點(diǎn),圖乙中都有m1=n1>0,m2=n2>0 C.圖甲中e點(diǎn)以后,圖乙中n4不再增加,限制因素主要是光反應(yīng) D.圖甲中c點(diǎn)時(shí),圖乙中有m1=n1=m4=n4 9.(2017年湖南長沙模擬)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如下圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( ) A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè) B.綠色植物吸收CO2速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí) C.實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱 D.實(shí)驗(yàn)全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體 10.(2018年湖北襄陽適應(yīng)性考試)我國古農(nóng)書《齊民要術(shù)》中強(qiáng)調(diào),種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行,通其風(fēng)”。此措施對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要意義,因?yàn)樗谵r(nóng)作物進(jìn)行( ) A.蒸騰作用 B.細(xì)胞呼吸 C.光合作用 D.水分和無機(jī)鹽的吸收 選擇題答題卡 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非選擇題 11.(2017年山東濱州一模)下圖甲為某植物光合速率隨環(huán)境條件變化的曲線。圖乙表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1~S5表示曲線與橫軸圍成的面積。請據(jù)圖回答問題。 甲 乙 (1)光合作用過程中,O2和有機(jī)物(C6H12O6)中的氧分別來源于原料中的________和________。 (2)圖甲中若在t2時(shí)刻增加光照,光合作用速率將________,t2→t3,限制光合作用速率的主要外界因素是______________。t4后短暫時(shí)間內(nèi),C5含量________。 (3)圖乙中DE段波動(dòng)的主要外界因素是________________。第二天中________(填字母)點(diǎn)植株積累的有機(jī)物最多。 (4)圖乙中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是________________。如果S1+S3+S5>S2+S4,則該植物在這兩晝夜內(nèi)________(填“能”或“不能”)生長。 (5)將該植物放在常溫下暗處理2 h,質(zhì)量減少2 mg,再用適當(dāng)光照射2 h,測其質(zhì)量比暗處理前增加6 mg,則該植物的實(shí)際光合速率是________mg/h。 12.(2018年河南診斷)科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的某植物突變體,該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)(如下圖)。該突變體植物葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見表(“-”表示未測數(shù)據(jù))。請回答下列有關(guān)問題。 葉片 發(fā)育時(shí)期 葉面積/ 最大面積(%) 總?cè)~綠體 含量(mg/g) 氣孔相對 開放度(%) 凈光合速率(μmol/CO2m-2s-1) A 新葉展開前 19 - - -2.8 B 新葉展開中 87 1.1 55 1.6 C 新葉展開完成 100 2.9 81 2.7 D 新葉已成熟 100 11.1 100 5.8 (1)為提取該植物突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入________作為溶劑。 (2)該突變體和野生型植物的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率________。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,突變體固定CO2形成________的速率更快。對光反應(yīng)產(chǎn)生的____________消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率。 (3)表格中的四組葉片,B的凈光合速率較低,推測原因最可能是: ①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足; ②________________________,導(dǎo)致________________________。 (4)與C相比,D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是________。 (5)為研究溫度對該種突變體光合作用與呼吸作用的影響,將其置于相應(yīng)溫度條件下(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示: 溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收 CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00 黑暗中釋放 CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50 若在晝夜不停的光照下,則該種突變體生長的最適宜溫度是________,在35 ℃,該種突變體每小時(shí)實(shí)際光合作用速率為____________(用CO2為指標(biāo))。每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度保持30 ℃的條件下,該種突變體植物________(填“能”或“否”)生長。 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用 1.D 解析:能進(jìn)行光合作用的生物,可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,A正確;植物中光合作用的場所在葉綠體中,因此能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞一定含有葉綠體,B正確;植物經(jīng)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,C正確;光合作用的暗反應(yīng)階段可以不需要光,D錯(cuò)誤。 2.D 解析:與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中,色素僅分布在類囊體薄膜上,A錯(cuò)誤;葉綠體內(nèi)膜和外膜都具有選擇透過性,B錯(cuò)誤;藍(lán)藻沒有葉綠體,也能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;葉綠素在光反應(yīng)中吸收和轉(zhuǎn)化光能,葉綠素被破壞,則不能進(jìn)行光合作用,D正確。 3.B 解析:圖1和圖2中的a點(diǎn)代表光合作用和呼吸作用相等時(shí)光合作用的強(qiáng)度,在曲線達(dá)到最高點(diǎn)之前,CO2濃度和光照強(qiáng)度分別是限制兩圖中光合作用強(qiáng)度的主要因素,圖1中光照強(qiáng)度適當(dāng)增大至最適狀態(tài)時(shí),a點(diǎn)會(huì)左移,圖2中CO2濃度適當(dāng)增大至最適狀態(tài)時(shí),a點(diǎn)也會(huì)左移;圖1和圖2中的b點(diǎn)代表光合作用的飽和點(diǎn),主要限制因素光照強(qiáng)度和CO2濃度適當(dāng)增大時(shí),光合作用強(qiáng)度也會(huì)增大,所需的CO2濃度和光照強(qiáng)度也會(huì)增大,b點(diǎn)右移;圖3中,b點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度和CO2濃度均是光合作用的限制因素,a點(diǎn)和b點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同,故a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量比b點(diǎn)多。 4.A 解析:SA+SB表示呼吸作用消耗的總量,SB+SC表示光合作用總量,A錯(cuò)誤;玉米光合作用有機(jī)物凈積累量=光合作用總量-呼吸作用消耗=SB+SC-(SA+SB)=SC-SA,B正確;光照強(qiáng)度從B到D點(diǎn)變化過程中,光照強(qiáng)度增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增加,被還原的C3增多,所以細(xì)胞中的C3逐漸減少,C正確;提高CO2濃度,光補(bǔ)償點(diǎn)減小,則B點(diǎn)左移,D正確。 5.D 解析:圖中A點(diǎn)是光合作用和呼吸作用兩條曲線的交點(diǎn),此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,A正確;有機(jī)物的積累量=光合作用總量-呼吸作用總量,因此兩條曲線所圍成的面積代表有機(jī)物的積累量,B正確;圖中可以看出,葉面積指數(shù)大約在2~6范圍時(shí),光合作用積累量(光合作用產(chǎn)生量-呼吸作用消耗量)較大,因此有利于農(nóng)作物增產(chǎn),C正確;當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá)到8時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,之后,呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,不利于作物的增產(chǎn),D錯(cuò)誤。 6.B 解析:CaCO3可防止酸破壞葉綠素,所以應(yīng)在研磨前加入少許CaCO3,A錯(cuò)誤;即使菜中葉剪碎不夠充分,也不明顯影響研磨,且色素含量并沒有減少,所以仍可提取出4種光合作用色素,B正確;由于乙醇易揮發(fā),為了獲得10 mL提取液,需要在研磨時(shí)加入多于10 mL的乙醇,C錯(cuò)誤;層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,藍(lán)綠色色素帶(葉綠素a)寬于橙黃色色素帶(胡蘿卜素),D錯(cuò)誤。 7.B 解析:在層析液中四種色素的溶解度從大到小的順序依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,色素溶解度越大,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度越快,混合液中含4種色素,擴(kuò)散后在濾紙條上形成4條色素帶。 8.B 解析:在e點(diǎn)時(shí),葉綠體產(chǎn)生的O2足夠線粒體呼吸消耗,m2=n2=0,B錯(cuò)誤。 9.C 解析:圖中細(xì)線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的CO2吸收速率,當(dāng)吸收速率為0時(shí),表示植物不從外界吸收CO2,此時(shí)光合作用所需的所有CO2全由呼吸作用提供,即此時(shí)呼吸速率與光合速率相等,根據(jù)圖可知呼吸速率與光合速率相等的點(diǎn)有4個(gè),分別在第6、18、30、42小時(shí);CO2吸收速率最大時(shí)對應(yīng)的時(shí)間是第36小時(shí);前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均CO2吸收速率低,因此,前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱;實(shí)驗(yàn)過程中葉肉細(xì)胞內(nèi)既進(jìn)行細(xì)胞呼吸又進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生ATP的場所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。 10.C 11.(1)H2O CO2 (2)不變 CO2濃度 減少 (3)溫度 I (4)光照強(qiáng)度和溫度 不能 (5)5 解析:(1)光合作用產(chǎn)生的O2中的氧全部來自H2O,產(chǎn)生的有機(jī)物中的氧來自CO2。(2)由于t2時(shí)刻光照強(qiáng)度已經(jīng)充足,故增加光照,光合速率不變;根據(jù)t3時(shí)提高CO2濃度光合速率提高,說明t2→t3的限制性因素主要是CO2;t4黑暗處理,C3還原后的產(chǎn)物C5的含量會(huì)減少。(3)圖乙DE段只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,其波動(dòng)的影響因素主要是溫度;第二天中I點(diǎn)之前均在積累有機(jī)物,I點(diǎn)之后會(huì)消耗有機(jī)物,故I點(diǎn)時(shí)積累的有機(jī)物最多。(4)圖乙中S2明顯小于S4,說明凈光合速率差別較大,可能是這兩天白天中的光照強(qiáng)度不同或溫度不同(空氣中CO2濃度較穩(wěn)定);若S1+S3+S5(有機(jī)物消耗量)>S2+S4(有機(jī)物積累量),則這兩晝夜內(nèi)植物不能生長。(5)由暗處理知呼吸速率=22=1(mg/h);光照后比暗處理前增加6 mg,故光照2 h內(nèi)植物重量增加量=6+2=8(mg),凈光合速率=82=4(mg/h);實(shí)際光合速率=1+4=5(mg/h)。 12.(1)丙酮或無水乙醇 (2)較大 C3 [H]、ATP (3)氣孔相對開放度小 CO2吸收不足 (4)類囊體(基粒) (5)25 ℃ 6.5 mg/h 能 解析:(1)光合色素能溶解于有機(jī)溶劑中,因此提取光合色素時(shí)應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入丙酮或無水乙醇等有機(jī)溶劑。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)野生型和突變體O2釋放速率相等,但由圖可知突變體的呼吸速率大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP。(3)新葉展開中,葉綠素含量和氣孔開放度相對較低,所以此時(shí)凈光合速率較低的原因可能是:①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;②氣孔開放度相對低,導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足。(4)與C相比,D的葉肉細(xì)胞的葉綠素含量迅速增加,而葉綠素分布在基粒上,所以D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,基粒數(shù)量明顯增多。(5)本題的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè):溫度和有無光照,而做出本題的關(guān)鍵是要理解光照下吸收CO2數(shù)值表示凈光合速率,黑暗中釋放CO2數(shù)值表示呼吸速率。然后,比較表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)的變化特點(diǎn)可以得出呼吸速率隨著溫度的升高而增強(qiáng),而凈光合速率隨著溫度的不斷升高出現(xiàn)先增強(qiáng)后下降的趨勢,25 ℃達(dá)到最大值,所以晝夜不停地給予光照,該植物生長的最適宜溫度是25 ℃。在35 ℃時(shí),光照下植物吸收的CO2為3.00 mg/h,而在黑暗中釋放的CO2為3.50 mg/h,該植物每小時(shí)實(shí)際光合速率為呼吸速率+凈光合速率=3.00+3.50=6.50(mg/h)。在30 ℃時(shí),光照下植物吸收的CO2為3.53 mg/h,而在黑暗中釋放的CO2為3.00 mg/h,表示光照下有機(jī)物的凈積累量大于黑暗中有機(jī)物的消耗量,在經(jīng)過12小時(shí)的光照后有機(jī)物的積累大于12小時(shí)的黑暗中有機(jī)物的消耗,故該植物能生長。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第4節(jié) 能量之源光與光合作用課時(shí)練 必修1 2019 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 細(xì)胞 能量 應(yīng)和 利用 光合作用 課時(shí) 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3911186.html