廣東省惠州市2019年高考生物總復(fù)習(xí) 2-3 伴性遺傳學(xué)案.doc
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第3節(jié) 伴性遺傳 【自主學(xué)習(xí)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解伴性遺傳的類型和各自特點; 2. 能說出判斷遺傳病遺傳方式的方法; 3. 會運用伴性遺傳在實際生活中加以運用。 【學(xué)習(xí)重點難點】 重點 1. 伴性遺傳的類型和各自特點;2.遺傳病遺傳方式的方法;3.運用伴性遺傳在實際生活中加以運用。 難點 1.伴性遺傳的類型和各自特點;2.遺傳病遺傳方式的方法;3.運用伴性遺傳在實際生活中加以運用。 【方法引導(dǎo)】 仔細(xì)觀察書本的“問題探討”、“思考與討論”、“資料分析”等材料, 積極思考、交流,在討論、探究中解決問題、得出結(jié)論、鍛煉能力。 【基礎(chǔ)知識】 一、伴性遺傳 1、定義:基因位于________染色體上,相關(guān)性狀遺傳總是與________相聯(lián)系的遺傳方式。 2、類型: Ⅰ、伴X隱性遺傳 ①實例:________________________________________ ②男性基因型:________________________;女性基因型:________________________; ③特點:a、具有________________遺傳現(xiàn)象;b、患者中_______多_______少; c、女患者的________________一定患?。籨、正常男的________________一定正常。 Ⅱ、伴X顯性遺傳 ①實例:________________________________________ ②男性基因型:________________________;女性基因型:________________________; ③特點:a、具有________________遺傳現(xiàn)象;b、患者中_______多_______少; c、男患者的________________一定患?。籨、正常女的________________一定正常。 Ⅲ、伴Y隱性遺傳 ①實例:________________________________________ ②特點:a、具有__________________________遺傳現(xiàn)象;b、患者全為______________; 3、伴性遺傳與遺傳規(guī)律的關(guān)系 ①常染色體上的基因和性染色體上的基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因,所以它們既各自遵循_______________定律,又同時遵循_______________定律。 ②由性染色體決定性別的生物才有性染色體,雌雄同株的植物則___________性染色體。 二、伴性遺傳的實踐應(yīng)用 1、性別決定類型: ①XY型:雌性_____________,雄性________________; ②ZW型:雌性_____________,雄性________________;(代表生物:____________________) 2、實踐應(yīng)用 思考:選擇什么樣的親本可以直接從小雞羽毛性狀(蘆花還是非蘆花)中判別小雞的性別? P 【綜合提升】 1、判別遺傳圖譜中遺傳病的遺傳方式。(三步法) ①先判別是否屬于伴Y遺傳; ②判別性狀的顯隱性; ③判別致病基因位于常染色體還是X染色體上。(常染色體的基因一定能成立) 例1 判別下列遺傳病的遺傳類型。 2、判別基因所處位置: (1)質(zhì)基因為典型的母系遺傳,利用的__________________方法判別。 (2)Y染色體上基因控制的性狀只表現(xiàn)在___________性個體上。 (3)判別核基因位于常染色體還是X染色體。 ①在已知顯隱性的情況下,XY型生物利用隱性性狀的雌性和純合顯性的雄性雜交來判斷,若子代只表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型,則在_________染色體上;若子代有兩種表現(xiàn)型,且性狀與性別相關(guān)聯(lián),則在_________染色體上。 ②在不知顯隱性的情況下,利用有相對性狀的雌雄個體正交與反交的方法判斷。若正交與反交結(jié)果一致,則在_________染色體上;若正交與反交結(jié)果不一致,則在_________染色體上; ③根據(jù)子代性別、性狀的數(shù)量比推斷: 例2 下表為雜交子代中性狀與比例 灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛 雌果蠅 3/4 0 1/4 0 雄果蠅 3/8 3/8 1/8 1/8 由此推斷,屬于常染色體遺傳的是__________________,屬于X染色體遺傳的是__________________。體色和毛發(fā)類型分別用A、a和B、b表示,則親本的基因型是____________________________________。 (4)若通過雜交實驗已證明該基因位于X染色體上,通過實驗進(jìn)一步判斷該基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于非同源區(qū)段。 例3 甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位。請回答: (1)人類的血友病基因位于甲圖中的 片段。 (2)在減數(shù)分裂形成配子過程中,x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的 片段。 (3)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的 片段。 (4)假設(shè)控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?__ _____________ ___________________________________________。 (5)假設(shè)某物質(zhì)在兩個顯性基因共同存在時才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片斷上,另一對等位基因(E、e)位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9:7,則兩個親本的基因型為。 l 【預(yù)習(xí)自測】 1.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是 ( ) A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳 C.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因 D.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體 2、如圖為某單基因遺傳病的家系圖,該遺傳病不可能是( ) A.常染色體隱性遺傳病 B.伴X染色體隱性遺傳病 C.常染色體顯性遺傳病 D.伴X染色體顯性遺傳病 3.如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號的致病基因來自( ) A.1號 B.2號 C.3號 D.4號 4.患某遺傳病的男子與正常女子結(jié)婚。如生女孩則100%患病;若生男孩,則100%正常。這種遺傳病屬于( )遺傳 A.常染色體上隱性 B. X染色體上顯性 1 2 3 4 7 8 5 6 9 11 I II III 10 12 C.常染色體上顯性 D.X染色體上隱性 5.右圖是人類某種病的系譜圖(該病受一對基因控制)則其最可能的遺傳方式是 ( ) A.X染色體顯性遺傳 B.常染色體顯性遺傳 C.X染色體隱性遺傳 D.常染色體隱性遺傳 l 【課堂檢測】 1.某男子患色盲病,他的一個次級精母細(xì)胞處于后期時,可能存在 ( ) A.兩個Y染色體,兩個色盲基因 B.兩個X染色體,兩個色盲基因 C.一個Y染色體,沒有色盲基因 D.一個X染色體,一個Y染色體,一個色盲基因 2.下圖是白化病(a)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)Ⅰ2的基因型是 ;Ⅰ3的基因型是 ;Ⅱ5是純合子的幾率是 。 (2)若7和8再生一個小孩,兩病都沒有的幾率是 ;兩病都有的幾率是 。 (3)若7和8再生一個男孩,兩病都沒有的幾率是 ;兩病都有的幾率是 。 3.下圖為甲種遺傳?。ɑ駻、a)和乙種遺傳病(基因為B、b)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上。請回答以下問題(概率用分?jǐn)?shù)表示) (1)甲種遺傳病的遺傳方式為 。乙種遺傳病的遺傳方式為 。(2)III-2的基因型及其概率為 。 (3)由于III-3個體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟III-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果是男孩則表現(xiàn)兩種遺傳病的概率分別是 ;如果是女孩則甲、乙兩種遺傳病的概率分別是 ;因此建議 。 4.下圖是患甲?。@性基因A,隱性基因a)和乙?。@性基因B,隱性基因b)兩種遺傳的系譜圖,據(jù)圖回答問題: (1)甲病致病基因位于______染色體上,為_____性基因。 (2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是______________。子代患病,則親代之一必___________;若Ⅱ5與另一正常人結(jié)婚,其中子女患甲病的概率為___________。 (3)假設(shè)Ⅱ1,不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于____染色體上,為_____性基因,乙病的特點是________遺傳。Ⅱ2的基因型為___________,Ⅲ2的基因型為___________。假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為___________,所以我國婚姻法禁止近親間的婚配。 l 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1.某人的伯父患紅綠色盲,但其祖父、祖母均正常,當(dāng)此人與其姑母的女兒結(jié)婚時,后代患紅綠色盲的幾率是(假設(shè)此人的母親和姑父均不攜帶紅綠色盲基因)( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 答案:D 2. 鳥類的性別由性染色體Z和W所決定。鳥類年齡很小時,很難確定幼鳥的性別,但是在進(jìn)行商業(yè)生產(chǎn)時確定幼鳥的性別卻很重要。利用遺傳標(biāo)志物,通過雜交,能使不同性別的幼鳥產(chǎn)生不同類型。遺傳標(biāo)志物應(yīng)位于哪一條染色體上,才會使雜交后代雌鳥和雄鳥產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型?找出正確的組合( ) 遺傳標(biāo)志物的位置(Ⅰ) 雜交類型(Ⅱ) A 位于Z染色體上 隱性表現(xiàn)型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交 B 位于W染色體上 隱性表現(xiàn)型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交 C 位于Z染色體上 顯性表現(xiàn)型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交 D 位于1條常染色體上 隱性表現(xiàn)型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交 答案:C 3. 人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。若統(tǒng)計某種遺傳病的發(fā)病率,發(fā)現(xiàn)女性患者多于男性,則該病的致病基因( ) A.位于Ⅰ片段上,為隱性基因 B.位于Ⅰ片段上,為顯性基因 C.位于Ⅱ片段上,為顯性基因 D.位于Ⅲ片段上,為隱性基因 答案:B 4. 紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F1全是紅眼,F1雌雄交配所得的F2中紅眼雌果蠅121只,紅眼雄果蠅60只,白眼雌果蠅0只,白眼雄果蠅59只。則F2卵細(xì)胞中R和r及精子中R和r的比例是( ) A.卵細(xì)胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=3∶1 B.卵細(xì)胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=3∶1 C.卵細(xì)胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=1∶1 D.卵細(xì)胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=1∶1 答案:D 5. (10江蘇卷)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株.G基因決定雄株.g基因決定兩性植株?;驔Q定雌株。G對g。g對g是顯性.如:Gg是雄株.g是兩性植株.是雌株。下列分析正確的是 A.Gg和G 能雜交并產(chǎn)生雄株 B.一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子 C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株 D.兩性植株群體內(nèi)隨機傳柑.產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子 答案:D l 【課后拓展】 1. 下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( ) A.同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍 B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體 答案:A 2. 女婁菜是一種雌雄異株的高等植物,屬XY型性別決定。其正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色,且金黃色僅存在于雄株中,若讓綠色雌株和金黃色雄株親本雜交,后代中雄株全為綠色或者綠色∶金黃色=1∶1。若讓綠色雌株和綠色雄株親本雜交,后代表現(xiàn)型及比例為 ( ) A.后代全部為綠色雌株 B.后代全部為綠色雄株 C.綠色雌株∶金黃色雌株∶綠色雄株∶金黃色雄株=1∶1∶1∶1 D.綠色雌株∶綠色雄株∶金黃色雄株=2∶1∶1或綠色雌株∶綠色雄株=1∶1 答案:D 3. 一位紅綠色盲的女子與色覺正常的男子婚配,則 ( ) A.所生女兒全部色盲 B.所生兒子全部色盲 C.女兒中有一半色盲 D.兒子中有一半色盲 答案:B 4. 下圖為某家族的遺傳系譜圖,在該地區(qū)的人群中,甲病基因攜帶者占健康者的30%,則甲病的遺傳特點及S同時患兩種疾病的概率是 ( ) A.常染色體顯性遺傳;25% B.常染色體隱性遺傳;1.25% C.常染色體隱性遺傳;0.625% D.伴X染色體隱性遺傳;5% 答案:C 5. 果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上?,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。 下列敘述錯誤的是( c) A.親本雌果蠅的基因型為Bb XRXr B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2 C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16 D.白眼殘翅雌果蠅能形成bb XrXr類型的次級卵母細(xì)胞 答案:C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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