江蘇省南通市高中生物 第3章 基因的本質 第1節(jié) DNA是主要遺傳物質導學案新人教版必修2.doc
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第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質 【學習目標:】 1.知道肺炎雙球菌轉化實驗和“同位素標記法”是研究噬菌體侵染細菌所采用的方法,也是目前自然科學研究的主要方法。 2.分析證明DNA是主要的遺傳物質的實驗思路。 3.用“同位素標記法”來研究噬菌體侵染細菌的實驗。 【學習重點】 1.肺炎雙球菌轉化實驗的原理和過程 2.噬菌體侵染細菌的實驗原理和過程 【學習難點】 1.肺炎雙球菌轉化實驗的原理和過程 【學習流程】 【自主先學】 活動一:對遺傳物質的早期推測 染色體在遺傳上有重要的作用,染色體主要由哪兩種物質組成呢? 和 ,在這兩種物質中,究竟哪一種是遺傳物質呢? 活動二:肺炎雙球菌的轉化實驗 (一)體內轉化實驗(1928年,英國,格里菲思) 1. 實驗材料:肺炎雙球菌,小鼠 菌落(光滑、粗糙) 有無莢膜 有無毒性 S型細菌 R型細菌 2. 實驗過程: ①無毒性的R型活細菌注射到鼠體內,現象是 。 ②有毒性的S型活細菌注射到鼠體內,現象是 。 ③加熱殺死的S型細菌注射到鼠體內,現象是 。 ④無毒性的R型活細菌與加熱殺死的S細菌混合后注射到小鼠體內,現象是 。 3.思考與討論: (1)對比分析第一、二組說明什么? ___________________________________________________________________。 (2)在第三組中被加熱殺死的S型細菌還有沒有毒性?_______________________。 (3)對比分析第二、三組說明什么? ___________________________________________________________________。 (4)在第四組中是誰導致小鼠死亡? __________________________________。 (5)第四組小鼠體內能分離出S型活細菌,它是開始注射進去的,還是混合后重新出現的? ___________________________________。 (6)對比分析第三、四組又說明什么? _________________________________________________________________________。 (7)實驗先進行第一、二組,與第三、四組相比,起________作用。 (8)該實驗能否證明DNA是遺傳物質?該實驗的結論是什么? _______________________________________________________________________。 【組內研學】 (二)體外轉化實驗(1944年,美國,艾弗里) 在肺炎雙球菌中有蛋白質、DNA、莢膜多糖等物質,你可以和其他同學共同討論尋找有效的方法,來證明哪一種成分是轉化因子。 ①實驗思路:________________________________________________________。 ②實驗結果:________________________________________________________。 ③實驗結論: 是使R型細菌產生穩(wěn)定的遺傳變化的物質,也就是說, 是遺傳物質。 【交流促學】 活動三:噬菌體侵染細菌的實驗(1952年,赫爾希和蔡斯) 1. T2噬菌體的介紹:噬菌體是一種寄生在細菌體內的病毒,它的外殼是蛋白質,頭部內含有DNA,它侵染細菌后,就會在自身遺傳物質的作用下,利用細菌體內的物質來合成自身的組成成分,進行大量的增殖。 2. 實驗方法:___________________________________________。 3. 實驗過程: ①用放射性同位素35S和32P分別標記噬菌體; ②被標記的噬菌體分別侵染細菌; ③當噬菌體在細菌體內大量增殖時,對被標記物質進行放射性測試。 4.思考與討論: ①噬菌體有DNA和蛋白質兩種組分,用35S和32P分別標記噬菌體的哪一種組分?用14C和18O等同位素可行嗎,為什么? __________________________________________________________________________。 ②實驗過程中攪拌的目的是什么?離心的目的是什么?__________________________________________________________________________。 ③離心后沉淀物與上清液各有什么成分? ___________________________________________________________________________。 ④結果 親代噬菌體 寄主細胞內(沉淀物中) 上清液中 子代噬菌體 實驗結論 32P標記DNA 35S標記蛋白質 由實驗結果可知,噬菌體在細菌內的增殖是在 的作用下完成的。 活動四:煙草花葉病毒感染煙草實例 有一些病毒是由蛋白質和RNA組成的,根本就沒有DNA,它們的遺傳物質是什么呢?有科學家用煙草花葉病毒做了病毒的重新構建和侵染的實驗,實驗過程如下圖所示: (1)上述實驗說明了煙草花葉病毒的遺傳物質是什么? (2)總結生物的遺傳物質分別是什么? 【反饋評學】 1.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了( ) A.DNA是遺傳物質 B.RNA是遺傳物質 C.蛋白質不是遺傳物質 D.加熱殺死的S型菌中含有“轉化因子” 2.艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法是( ) A.雜交實驗法 B.同位素標記法 C.病毒侵染法 D.單獨直接觀察不同成分的作用 3.為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程,你認為如何選擇同位素標記的方案( ) A.用14C或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細菌 B.用180或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細菌 C.將一組噬菌體用32P和35s標記 D.一組用32P標記DNA,另一組用35S標記蛋白質外殼 4.噬菌體侵染細菌的實驗證明( ) A.RNA是遺傳物質 B.DNA是遺傳物質 C.蛋白質是遺傳物質 D.多糖是遺傳物質 5.噬菌體的各種性狀能傳遞給后代是通過( ) A.噬菌體的DNA B.細菌的DNA C.噬菌體的蛋白質 D.細菌的核糖體 6.關于病毒遺傳物質的敘述,下列哪一項是正確的( ) A.都是脫氧核糖核酸 B.都是核糖核酸 C.同時存在脫氧核糖核酸和核糖核酸 D.有的是脫氧核糖核酸,有的是核糖核酸 7.噬菌體在增殖過程中利用的原料是( ) A.細菌的核苷酸和自己的氨基酸 B.自己的核苷酸和細菌的氨基酸 C.細菌的脫氧核苷酸和氨基酸 D.自己的氨基酸和細菌的核苷酸 8.用噬菌體去感染體內含有32P的細菌,在細菌解體后含32P的是( ) A.子代噬菌體DNA B.子代噬菌體蛋白質外殼 C.子代噬菌體所有部分 D.子代噬菌體不含32P 9.用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質外殼組裝成一種病毒丙,以病毒丙侵染宿主細胞,在宿主細胞中產生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( ) A.甲種病毒的特征 B.乙種病毒的特征 C.丙種病毒的特征 D.都不是 10.1944年,美國科學家艾弗里和他的同事,從S型活細菌中提取了DNA、蛋白質和多糖等物質,然后將他們分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中,結果發(fā)現加入DNA的培養(yǎng)基中,R型細菌轉化成了S型細菌,而加入蛋白質、多糖等物質的培養(yǎng)基中,R型細菌不能發(fā)生這種轉化。這一現象說明:( ) ①在轉化過程中,S型細菌DNA進入到了R型細菌中 ②DNA是轉化因子 ③蛋白質和多糖在實驗中正好起了對照作用 ④DNA是遺傳物質 A.①③ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 11.某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,分別用放射性同位素做了如下標記,產生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。實驗前的情況見下表: 噬菌體 細菌 核苷酸 標記32P 31P 氨基酸 32S 標記35S (1)子代噬菌體的DNA應含有表中的_________和_________元素。 (2)子代噬菌體的蛋白質分子中都沒有_________元素,由此說明_____________________。子代噬菌體的蛋白質分子中都有_________元素,這是因為___________________________。 (3)此實驗證明了_____________________________________________________________。- 配套講稿:
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