《（江蘇專用）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項(xiàng)練10 詞語(yǔ).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項(xiàng)練10 詞語(yǔ).docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

基礎(chǔ)專項(xiàng)練10　詞語(yǔ) 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 為了滿足現(xiàn)代觀眾的審美需求，設(shè)計(jì)師會(huì)對(duì)歷史劇的服飾做一些改變，有些只是讓花紋更加________，有些則是不顧及歷史事實(shí)，________。為了尊重歷史而拘泥于教條________不可取，但不顧歷史事實(shí)而隨意演繹，讓觀眾因服裝混亂而搞不清歷史，則更不應(yīng)該。 A．繁雜　李代桃僵　固然 B．繁復(fù)李代桃僵顯然 C．繁雜張冠李戴顯然 D．繁復(fù)張冠李戴固然 2．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 央視第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》仿佛一股清泉，________我們共同的文化基因。這些________、打動(dòng)人心的篇章，讓觀眾在觸摸中國(guó)詩(shī)歌的宏偉版圖之時(shí)，油然地生長(zhǎng)出文化自信心和民族自豪感。但詩(shī)詞經(jīng)典不同于網(wǎng)絡(luò)上速生速朽的文化產(chǎn)品，它是一種智慧的發(fā)酵與歲月的沉淀，蘊(yùn)含著豐富的情感與深刻的哲理，唯有________，才能漸漸領(lǐng)悟。 A．浸染　耳熟能詳　融會(huì)貫通 B．浸潤(rùn)口耳相傳融會(huì)貫通 C．浸潤(rùn)耳熟能詳細(xì)嚼慢咽 D．浸染口耳相傳細(xì)嚼慢咽 3．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 成為文化世家的必要條件是家庭有著________的文化底蘊(yùn)。北宋最著名的文化世家非蘇氏一門莫屬，父親蘇洵發(fā)奮苦讀、勤于筆耕的美名________，而蘇軾和蘇轍兩兄弟在文壇的影響更是超過(guò)了父親，真可謂________。A.深厚　　家喻戶曉　　長(zhǎng)江后浪推前浪 B．深厚不言而喻這山望著那山高 C．深重不言而喻長(zhǎng)江后浪推前浪 D．深重家喻戶曉這山望著那山高 4．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 河西走廊在中國(guó)歷史上________。這里曾是佛教?hào)|傳的要道、絲路西去的咽喉；這里的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名勝古跡燦若星河。這里還留存了大量石窟群，大小石窟_(dá)_______。東西方文化在這里________，積淀下蔚為壯觀的歷史文明。 A．如雷貫耳　俯拾即是　激蕩 B．大名鼎鼎俯拾即是交流 C．大名鼎鼎星羅棋布激蕩 D．如雷貫耳星羅棋布交流 5．在下列句子的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) (1)周恩來(lái)同志全心全意為人民服務(wù)，________幾十載，即使生病住院，還沒(méi)下手術(shù)臺(tái)就要求有關(guān)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)“現(xiàn)在就去”為云南錫礦工人治療肺癌。 (2)雖然水面艦艇的適航性試驗(yàn)危險(xiǎn)不斷，但為了能夠掌握第一手資料，“中國(guó)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦之父”潘鏡芙處處________。 (3)服務(wù)員僅僅晚到了幾分鐘，他就大動(dòng)肝火，大家都勸他，________，但他那種不依不饒的架勢(shì)讓在場(chǎng)的人都很尷尬。 A．披肝瀝膽　身先士卒　得饒人處且饒人 B．肝膽相照以身作則得饒人處且饒人 C．肝膽相照身先士卒大人不記小人過(guò) D．披肝瀝膽以身作則大人不記小人過(guò) 6．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 劉勰的《文心雕龍》論述了文學(xué)的形式與內(nèi)容、繼承與革新等關(guān)系，構(gòu)建了宏大而________的文論體系，初步________了我國(guó)文學(xué)史觀，成為我國(guó)古代文學(xué)批評(píng)中前所未有的系統(tǒng)的文學(xué)理論專著，也是我們現(xiàn)在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、文藝批評(píng)研究的________的理論依據(jù)。 A．緊密　確立　首當(dāng)其沖 B．緊密創(chuàng)設(shè)不可或缺 C．縝密確立不可或缺 D．縝密創(chuàng)設(shè)首當(dāng)其沖 7．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 當(dāng)人們來(lái)到舉世著名的《蒙娜麗莎》畫作前，透過(guò)達(dá)芬奇________的繪畫技巧，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)________從任何角度看，都感覺(jué)畫上的人在對(duì)自己微笑，這是這幅作品最讓人________的地方，可惜也幾乎是世人對(duì)“蒙娜麗莎的秘密”最為直觀而________的了解。 A．精湛　無(wú)論　嘖嘖稱奇　有限 B．精明即使拍手稱快有效 C．精美縱然贊不絕口全面 D．高深雖然嘆為觀止片面 答案精析 1．D　[繁雜：(事情)多而雜亂。繁復(fù)：多而復(fù)雜。“繁復(fù)”用在此處恰當(dāng)。李代桃僵：借指以此代彼或代人受過(guò)。張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。“張冠李戴”用在此處恰當(dāng)。顯然：容易看出或感覺(jué)到；非常明顯。固然：表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折；表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)?！肮倘弧庇迷诖颂幥‘?dāng)。] 2．C　[浸潤(rùn)：(液體)漸漸滲入；增添水分，使不干枯；液體與固體接觸時(shí)，液體附著在固體的表面上。浸染：感染；液體滲入而使染上顏色或污染。第一處用“浸潤(rùn)”更恰當(dāng)。耳熟能詳：聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)?？诙鄠鳎嚎谡f(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授，指文化一代一代傳下去。第二處用“耳熟能詳”更恰當(dāng)。融會(huì)貫通：參考并綜合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。和后面的“漸漸”搭配不合適。細(xì)嚼慢咽：慢慢地吃東西。引申為慢慢去體味。因此，第三處應(yīng)選“細(xì)嚼慢咽”。] 3．A　[深厚：(感情)濃厚；(基礎(chǔ))堅(jiān)實(shí)。深重：(罪孽、災(zāi)難、危機(jī)、苦悶等)程度高。文段中形容文化底蘊(yùn)，用“深厚”恰當(dāng)。不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。家喻戶曉：每家每戶都知道。文中說(shuō)蘇氏一門大家都知道，應(yīng)用“家喻戶曉”。長(zhǎng)江后浪推前浪：比喻人或事物不斷發(fā)展更迭，新陳代謝。這山望著那山高：比喻不滿意自己的環(huán)境、工作，老覺(jué)得別的環(huán)境、別的工作好。文段中說(shuō)兒子超過(guò)父親，應(yīng)用“長(zhǎng)江后浪推前浪”。] 4．C　[如雷貫耳：像雷聲穿過(guò)耳朵一樣，形容人的名聲很大。大名鼎鼎：形容名氣很大。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用“大名鼎鼎”。俯拾即是：只要彎下身子來(lái)?yè)?，到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字很多。星羅棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用“星羅棋布”。激蕩：因受沖擊而動(dòng)蕩，或沖擊使動(dòng)蕩。交流：交錯(cuò)地流淌，或彼此把自己有的供給對(duì)方。“激蕩”有碰撞之意，與后面的“積淀”聯(lián)系更緊密，根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用“激蕩”。] 5．A　[(1)“披肝瀝膽”與“肝膽相照”，二者都有坦誠(chéng)之意。但前者用于表示個(gè)人對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)；后者用于表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見(jiàn)、坦誠(chéng)相處。此處應(yīng)該用“披肝瀝膽”。(2)“身先士卒”與“以身作則”，二者都有親自做出榜樣之意，前者側(cè)重于在關(guān)鍵時(shí)刻自己帶頭去做，走在群眾的前頭；后者僅指自己做出榜樣。該處強(qiáng)調(diào)帶頭作用，應(yīng)該用“身先士卒”。(3)“得饒人處且饒人”，指要寬容、體諒別人，盡量寬恕別人。還指做事不要做絕，須留有余地?！按笕瞬挥浶∪诉^(guò)”，敬辭，對(duì)方為大人，謙稱自己為小人，希望對(duì)方不要與自己計(jì)較自己的過(guò)錯(cuò)?；蛘咧傅匚桓叩娜藢?duì)地位低的人的過(guò)錯(cuò)加以原諒。根據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)用“得饒人處且饒人”。] 6．C　[緊密：十分密切，不可分隔；多而連續(xù)不斷?？b密：周密；細(xì)致(多指思想)。從“構(gòu)建……體系”的角度看，第一處用“縝密”更恰當(dāng)。確立：穩(wěn)固地建立或樹(shù)立。創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)辦；創(chuàng)造(條件)。第二處“確立”與“文學(xué)史觀”搭配得當(dāng)。首當(dāng)其沖：最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。不可或缺：不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失。從語(yǔ)義與上下文的關(guān)系上看，第三處用“不可或缺”恰當(dāng)。] 7．A　[精湛：精深。精明：精細(xì)明察；機(jī)警聰明。精美：精致美好。高深：水平高，程度深(多指學(xué)問(wèn)、技術(shù))。此處應(yīng)用“精湛”。無(wú)論：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。即使：表示假設(shè)的讓步?？v然：即使。雖然：用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?。此處?yīng)用“無(wú)論”。嘖嘖稱奇：表示咂著嘴稱贊它的奇妙。拍手稱快：拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。贊不絕口：贊美的話說(shuō)個(gè)不停，形容對(duì)人或事物十分贊賞。嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點(diǎn)。此處應(yīng)用“嘖嘖稱奇”。有限：有一定限度的；數(shù)量不多；程度不高。有效：能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的；有效果。全面：名詞，所有方面，各個(gè)方面的總和；形容詞，完整周密，兼顧各方面的。片面：名詞，單方面，一個(gè)方面；形容詞，偏于一面的。此處應(yīng)用“有限”。]