遼寧省沈陽市2017-2018學年高中生物 暑假作業(yè) 第十一天.doc
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遼寧省沈陽市2017-2018學年高中生物暑假作業(yè)第十一天 1.下列關于光合作用的敘述,正確的是( ) A.光反應階段的化學反應是在葉綠體的內(nèi)膜上進行的 B.葉綠體基質(zhì)中的CO2直接被光反應產(chǎn)生的[H]還原 C.葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光 D.不能進行光合作用的生物均屬于異養(yǎng)生物 2.圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項敘述正確的是 A.該反應的場所是葉綠體的類囊體 B.提高溫度一定能促進(CH2O)的生成 C.由C3生成(CH2O)的過程需要[H]、ATP和多種酶參與 D.無光條件有利于暗反應的進行 3.下表是影響光合作用的因素,以及各因素直接影響的階段和結(jié)果。在其他因素保持適宜條件下,下列各項中,歸納正確的是( ) 選項 影響光合作用的因素 直接影響的階段 結(jié)果 A 光照強度(非飽和)降低 光反應 光合速率不變 B CO2濃度(非飽和)降低 暗反應 光合速率降低 C 溫度(低于最適宜)降低 光反應 光合速率降低 D 土壤含水量(低于最適宜)減少 暗反應 光合速率不變 4.三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( ) A.與11:00時相比,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高 B.14:00后葉片的Pn下降,導致植株積累有機物的量開始減少 C.17:00后葉片的Ci快速上升,導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率 D.葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度 5.為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題: (1)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是____________。 (2)b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高____________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。 (3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是__________________________________________________________。 6.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結(jié)果如下表所示: 實驗處理 對照 組 實驗 組一 實驗 組二 實驗 組三 實驗 組四 溫度/℃ 36 36 36 31 25 相對濕度/% 17 27 52 52 52 實驗結(jié)果 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 回答下列問題: (1)根據(jù)本實驗結(jié)果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是_____________,其依據(jù)是__________________________________;并可推測,________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。 (2)在實驗組中,若適當提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是_________________________________________________________________________。 (3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程________(填“需要”或“不需要”)載體蛋白,______(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。 7.下面是關于植物光合作用的問題。請回答: (1)光反應發(fā)生在葉綠體的__________中,H2O在光反應中裂解為_______________。 (2)若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含14C的三碳化合物是________。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的________等物質(zhì)存在的情況下,被還原為三碳糖磷酸。 (3)給某植物提供C18O2和H2O,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于__________________,HO又作為原料參與了光合作用之故。 (4)植物光合作用光飽和點可通過測定不同__________下的光合速率來確定。在一定條件下,某植物在溫度由25 ℃降為5 ℃的過程中光飽和點逐漸減小,推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度________(填“<”“≤”“=”“≥”或“>”)25 ℃。 第十一天作業(yè): 1.C 2.C 3.B 4.D 5.(1)光照強度 (2)CO2濃度 (3)乙組光合作用強度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的,而非遺傳物質(zhì)的改變造成的 6.(1)濕度(或答相對濕度)在相同溫度條件下,相對濕度改變時光合速率變化較大 增加 (2)四 該實驗組的環(huán)境溫度未達到光合作用的最適溫度 (3)不需要 不需要 7.(1)類囊體膜 H+、O2和電子 (2)三碳酸 磷酸基團 (3)C18O2中的部分氧轉(zhuǎn)移到HO中 (4)光強度 ≥- 配套講稿:
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