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基礎組合練32 一、語言文字運用 閱讀下面的文字，完成1～3題。 在“人人都有麥克風”的時代，一些個性十足的表達方式在網絡上__________，折射出年輕網民活躍多樣的思想觀念，與他們求新求變的特點互為表里。但近來，“跪求體”“哭暈體”在一些網絡媒體的正文、標題頻頻出現的表達形式，其浮夸的文風對不少讀者感到不適。 “跪求”“哭暈”本是形容急切心態(tài)和憂傷情緒的網絡語言，卻成為少數網站、微信公眾號的“口頭禪”。一款“炫酷”的國產LED電風扇發(fā)售，“老外紛紛跪求購買鏈接”；央行公示百行征信的個人征信業(yè)務申請，“有人卻哭暈在廁所”……如果說這樣的內容只是________，那么，某國遭遇金融風暴而“跪求中國伸出援手”等內容則純屬_________。 部分媒體行文浮夸，背后是“眼球情結”在作祟。修飾文辭，創(chuàng)新表達_________，但裁剪素材、嘩眾取寵，則少了一份真誠，也容易助推謠言肆虐。當網絡流量與廣告收益掛鉤，“眼球情結”就與“營銷心態(tài)”結成了同盟，(　　　　)，長此以往，媒體記錄歷史、傳播價值觀的責任將無從談起。 1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是(　　) A．不一而足　言不盡意　子虛烏有　無可厚非 B．層出不窮言不盡意海市蜃樓無可非議 C．不一而足夸大其詞海市蜃樓無可非議 D．層出不窮夸大其詞子虛烏有無可厚非 2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是(　　) A．“跪求體”“哭暈體”在一些網絡媒體的正文、標題中頻頻出現，其浮夸的文風對不少讀者感到不適。 B．“跪求體”“哭暈體”在一些網絡媒體的標題、正文中頻頻出現，其浮夸的文風令不少讀者感到不適。 C．“跪求體”“哭暈體”在一些網絡媒體的正文、標題頻頻出現，不少讀者對其浮夸的文風感到不適。 D．“跪求體”“哭暈體”在一些網絡媒體的標題、正文中頻頻出現了新形式，不少讀者對其浮夸的文風感到不適。 3．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是(　　) A．為了適應“買家”不斷變化的口味，新聞信息產品要不斷推陳出新 B．隨著“買家”的需求量不斷增加，一些新聞信息產品的價格越來越高 C．一些新聞信息產品就變成了待價而沽的商品，唯“買家”需求馬首是瞻 D．新聞媒體早把自身的社會責任拋到九霄云外，唯“買家”需求馬首是瞻 4．下面是某中學校園廣播站播出的一則征文啟事的正文內容，其中有五處語言表述不妥，請找出并作修改。 為紀念周總理誕辰120周年，學校團委計劃舉辦一次“讀周恩來原著，寫體會”的征文活動。要求全校同學踴躍投稿，用我們的筆墨誦唱周總理的偉大生平，學習總理“為中華之崛起而讀書”的偉大精神。文體不限，不超過1500字，學校團委將在征文中評出一、二、三等獎，對大家的拙作我們將擇優(yōu)發(fā)表。各班稿件收齊后由專人呈送到校團委，截稿日期為6月30日，過時不候。 答：　 　 　 5．仿照下面的示例，以人生為對象，另寫兩句話，要求語意相近，字數和結構與示例相同。 例句：如果把人生比作季節(jié)，那么，便會有寒暑往來，草榮草枯，花開花謝。 答：　 　 　 6．下面是某中學暑期志愿者行動實施方案，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。 答：　 　 　 二、古代文化知識 7．下列關于文化知識的解說，不正確的一項是(　　) A．太守，是對郡守的尊稱。漢景帝時更名為太守，為一郡的最高行政長官，除治民、進賢、決訟、檢奸外，還可以自行任免所屬掾吏。 B．大計，明、清兩代考核官員的制度，分為京察、外察，每三年舉行一次。通過考核來決定在京和在外官員的任免及職位的升降。 C．嫡母，封建家庭中子女對親生母親的稱呼。在古代，嫡妻所生的子女稱作嫡出，而姬妾所生的子女稱作庶出。 D．登極，本指登上屋頂或高處，后指皇帝即位。古代還有很多類似的詞語，生動形象地形容皇帝即位，如踐極、榮登大寶等。 8．下列關于文化知識的解說，不正確的一項是(　　) A．中官，在古代含義較多。最初是古官名，后來還可指宮內、朝內之官，又指宦官?；鹿儆址Q內官、內臣等。 B．昆季，即兄弟，與“手足”“昆仲”近義，長為季，幼為昆。此外，古代還用伯、仲、叔、季表示排行。 C．“癸丑”為干支紀年。干支紀年是中國歷法上使用的紀年方法，十二地支和十天干順序相配，六十年為一周，周而復始。 D．三省，指中書省、門下省、尚書省。隋唐時，三省同為最高政務機構，一般中書省管決策，門下省管審議，尚書省管執(zhí)行。 三、名篇名句默寫 9．補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)韓愈《師說》中，寫有了疑難問題而不向老師請教，那些疑難就一直得不到解決的句子是“______________，________________，______________”。 (2)李賀《雁門太守行》一詩中，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，并借助日光顯示守軍威武雄壯的兩句是：______________________，________________________。 蕭伯納的妙語趣事(四) 1．有一天，著名作家蕭伯納在街上散步。突然一位冒失的摩托車騎士駕車闖了過來，猛地把蕭伯納撞倒在地。騎士趕忙下車把蕭伯納扶了起來，并連忙向蕭伯納道歉。幸好蕭伯納沒有受傷，他對著騎士微微一笑說：“我覺得很遺憾，您太不幸了，假如您把我撞死了，明天您就能成為聞名天下的摩托車騎士了?！? 2．蕭伯納曾經因脊椎有毛病，需要從腳跟上截一塊骨頭來補脊椎的缺損。手術做完以后，醫(yī)生想多撈點手術費，便說：“蕭伯納先生，這是我們從來沒做過的新手術??！”蕭伯納笑道：“這好極了，請問你打算付我多少試驗費呢？” 答案精析 1．D　[不一而足：不止一種或一次，而是很多。層出不窮：接連不斷地出現，沒有窮盡。結合語境內容分析，主要講一些個性十足的表達方式在網絡上不斷出現，應用“層出不窮”。言不盡意：說的話未能表達出全部意思，表示意猶未盡(多用于書信結尾)?？浯笃湓~：說話或寫文章不切實際，擴大了事實。結合語境內容分析，應用“夸大其詞”。子虛烏有：虛構的或不真實的事情。海市蜃樓：比喻虛幻的事物。結合“某國遭遇金融風暴而‘跪求中國伸出援手’等內容”分析，應用“子虛烏有”。無可厚非：不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或原諒。無可非議：沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理?？捎脕硇稳萑?、事、思想、行動、品質等。結合語境內容分析，應用“無可厚非”。故選D。] 2．B　[A項不合邏輯，主客顛倒，應該是讀者對浮夸的文風感到不適。C項成分殘缺，應在“標題”后面加上“中”。D項表意不明，應去掉“了新形式”。] 3．C　[A項強調新聞信息產品要不斷推陳出新，與后文內容不協(xié)調。B項強調信息產品的價格，不合語境。D項主語是“新聞媒體”，有局限性，不合語境。] 4．(示例)①“要求”改為“希望”。②“誦唱”改為“歌頌”“展現”等。③“拙作”改為“作品”。④“呈送”改為“送”。⑤刪去“，過時不候”。 5．(示例)如果把人生比作天空，那么，便有陰晴變化，日出日落，云卷云舒。如果把人生比作大地，那么，便有高低起伏，潮漲潮落，風生水起。 6．(示例)這次志愿者活動分三個小組，各小組先分別查清到景區(qū)及景區(qū)敬老院的路線，準備好行裝，7月15日早上6點出發(fā)，一組到敬老院整理內務和演出，一組撿拾垃圾，一組負責維持景區(qū)秩序。 7．C　[C項“封建家庭中子女對親生母親的稱呼”錯，嫡母是妾生的子女對其父的正妻的稱呼。] 8．B　[B項“長為季，幼為昆”錯，應是“長為昆，幼為季”。] 9．(1)惑而不從師　其為惑也　終不解矣　(2)黑云壓城城欲摧　甲光向日金鱗開