《【小學 二年級英語】外研社二年級知識點 共（14頁）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【小學 二年級英語】外研社二年級知識點 共（14頁）（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級上 Module 1 unite 1 I like the ABC song Words song [s??] 歌曲 long [lON] 長的 Phrase my favourite song 我最喜歡的歌曲 the ABC song ABC的歌曲 Module 1 unite 2 What do you like？ Words jigsaw [dZIG;sO:] 拼圖 bike [Baik] 自行車 toy [tOi] 玩具panda [pQndE]熊貓 kite [kait] 風箏 bear [bCE] 熊

2、 like [Laik] 喜歡 ride [raid] 騎 doll [dOl] 洋娃娃 Phrase here you are 給你 fly my kite 放飛我的風箏 like dolls 喜歡洋娃娃 like jigsaws 喜歡拼圖 like pandas 喜歡熊貓 ride my bike 騎我的自行車 toy pandas 玩具熊貓 your bike 你的自行車 your kite 你的風箏 本課語法知識點 1詢問對方喜歡什么玩具：What do you like ？ “What do you like ？”用于詢問對方喜歡什么。 “

3、I like +名詞復數(shù)”可以用來表達自己喜歡某一類事物。如：I like dolls 我喜歡布娃娃。 2詢問對方是否喜歡某玩具：Do you like …？ “Do you like+名詞復數(shù)？”可以用來詢問對方是否喜歡某類事物。如：Do you like pandas？你喜歡熊貓嗎？ “Do you like …？”的肯定簡略回答，結束語是do，否定的簡略回答，結束語是don’t。不能誤用like結尾。如：Yes，I do./No，I don’t. Module 2 unite 1 He likes this T-shirt Words T-shirt [

4、ti:SE:t] T恤（衫） mum [m?m] 媽媽 dad [dQd] 爸爸 too [tu:] 太 small [smO:l] 小的 shirt [SE:t] 襯衫 like [laik] 喜歡 dress [dres] 連衣裙 my [mai] 我的 Phrase a T-shirt 一件T恤衫 a dress 一件連衣裙 like dresses 喜歡連衣裙 this dress 這件連衣裙 too small 太小了 this blue T-shirt 這件藍色的T恤衫 本課語法知識點 1詢問第三方喜歡某物；

5、 He/she likes …表示：他/她喜歡… 當主語是I，you，we，they或復數(shù)名詞的時候，用動詞原形like，當主語是第三人稱單數(shù)（如：he，she，it，單數(shù)人名）的時候，應用likes。 如果詢問除了我、你之外的第三方是否喜歡某物，我們用“Does + 主語 + like…”句型。如：Does he like lions？他喜歡獅子嗎？ 2句型：Here is a …for you. “Here is a …for you.”意思是“給你……”如：Here’s a dress for you 這兒有件連衣裙給你。 3Look可以表示提醒某人看，如：Loo

6、k，a dress。看，一件連衣裙。 too意思是“太，過于”。如：It’s too small 她太小了。 Module 2 unite 2 He doesn’t like this shirt Words at [Qt] 在 party [pA:ti] 聚會 clothes [klEuDz] 衣服 trousers [trauzEz] （常復）褲子 shoe [?u:] 鞋 toy [tOi] 玩具 these [Di:z] 這些 bike [baik]自行車 bat [bQt] 球拍 Phrase at a part

7、y 在聚會上 these clothes 這些衣服 these shoes 這些鞋子 these trousers 這些褲子 this shirt 這件襯衫 本課語法知識點 1學習單數(shù)第三人稱不喜歡某物的表達：doesn’t like like的否定形式是doesn’t like。如：He doesn’t like this shirt 他不喜歡這件襯衫。 2了解this；that；those；these的區(qū)別 this和these都指時間或空間較近的事物。this表示單數(shù)概念，these表述復數(shù)概念。 that和those

8、都指時間或空間較遠的事物。that表示單數(shù)概念，those表示復數(shù)概念。 this和that是一對反義詞。these和those是一對反義詞。 3學習字母A/B/C Module 3 unite 1 We have English in the morning Words we [wi] 我們 have [hQv] 有 English [??ɡl??] 英語 new [nju:] 新來的 Maths [mQTs] 數(shù)學 Music [mju:zik] 音樂 please [pli:z] 請 play [plei]

9、 演奏 mum [mVm] 媽媽（口語） flute [flu:t] 長笛 Phrase in the afternoon 在下午 in the morning 在上午 her name 她的名字 at school 在學校，在上課 have English 上英語課 have Music 上音樂課 my flute 我的長笛 our English book 我們的英語課本 our Maths book 我們的數(shù)學課本 本課語法知識點 1學習上課的表達 have的用法：have可以表示：擁有、吃、聚餐、舉辦、上課、穿戴等含義。如

10、：have a biscuit 吃塊餅干；have a picnic舉行野餐；We have English in the morning 我們在上午有英語課。 2 我們可以使用“This is…”來介紹事物。如：This is my flute 這是我的長笛。 3 at school 在學校。 Module 3 unite 2 I like PE Words PE 體育課 Science [saiEns] 科學 Chinese [tSaini:z] 漢語，語文 Art [A:t] 美術 subject [sVbdZikt] 學

11、科，科目 frog [frOg] 青蛙 Phrase my favourite subject 我最喜歡的科目 have Art 上美術課 have Chinese 上語文課 have PE 上體育課 have Science 上科學課 like Art 喜歡美術課 my school bag 我的書包 本課語法知識點 1學習學科的詞匯和表達； 學科的表達：Maths是數(shù)學課，Chinese是語文課，English是英語課，PE是體育課，science是科學課，Art and Craft是美工課，Music是音樂課。 2表達自己喜歡的學科； “I like+學科

12、”表示“我喜歡…（學科）。”如：I like PE 我喜歡體育課。 3詢問對方是否喜歡某學科； 詢問對方是否喜歡某學科：Do you like+學科？如：Do you like Maths？你喜歡數(shù)學嗎？ favourite是指喜歡的，喜愛的。如：PE is my favourite subject！體育是我最喜歡的一門學科。 4學習字母D\E\F Module 4 unite 1 It’s 2 o’clock Words o’clock [EklOk] 點鐘 film [film] 電影 time [taim] 時間 run [r?n] 跑

13、 train [trein] 火車 tired [taiEd] 疲勞的 phrase a train 一列火車 like films 喜歡電影 two o’clock 兩點鐘 let’s run 讓我們跑吧 let’s play 讓我們玩吧 six o’clock 六點鐘 本課語法知識點 1學習整點時間的表達； 在英語中，用數(shù)字加“o’clock”可以表示整點，例如：7 o’clock 七點鐘。也可以省略“o’clock”而是用數(shù)字直接表示整點，例如：six o’clock=six（6點鐘） 有時光說10 o’clock 分不清是上

14、午十點，還是晚上十點，所以后面會加上in the morning，in the afternoon等等。如：It’s one o’clock in the afternoon in London 現(xiàn)在是倫敦下午1點整。 A.M.是用來表示凌晨0:00之后到中午12:00之前的這段時間，例如：7 o’clock in the morning（7 o’clock A.M.） P.M.是用來表示中午12:00之后到凌晨0:00之前的這段時間，例如：4 o’clock in the afternoon=4 o’clock P.M. 中午的12點我們稱為noon。 at后面接上時間，表示

15、在幾點鐘，如at ten o’clock在十點鐘。 2學習如何詢問時間； What time is it？它可以對時間提問，意思是“幾點了”。答句為It’s…o’clock 有時o’clock也可以省略。 “幾點了？”這句話在英語里除了用“What time is it？”表達外，還可以用“what is the time？”來表達。 如果要詢問某地現(xiàn)在是什么時間，就在What time后面加上介詞詞組“in+地點”。如：What time is it in New York？紐約現(xiàn)在幾點？ 3 tired是疲勞的意思。I’m tired 我很累。 Module 4 un

16、ite 2 What’s the time？ Words hungry [hVNGri] 饑餓的 dinner [dini] 正餐，主餐 now [naU] 現(xiàn)在 great [greit] 太好了 phrase dinner time 晚飯時間 very hungry 非常餓 all right 好吧 five o’clock 五點鐘 at eight o’clock 在八點鐘 本課語法知識點 1繼續(xù)學習時間的表達 2學習字母：G/H/I 3hungry意思是饑餓.如:Are you hungry?你餓了嗎? I’m hungry

17、我餓了. 4當別人向你提出建議或請求,你表示贊同時,可以說All right 意思是”好,行,可以.” 5here 的意思是“這里，這兒”。如：Here’s dinner！晚飯來了。 Module 5 unite 1 I get up at 7 o’clock in the morning Words then [Den] home [hEum] 家 poster [pEustE] 作息圖；海報 in [in] 在……時刻 Phrase get up 起床 go to school 上學 have lunch 吃午餐 go home

18、 回家 然后 go to bed 上床睡覺 in the afternoon 在下午 in the morning 在上午 my poster 我的作息圖 at nine o’clock 在七點鐘 本課語法知識點 1學習一日行程的表達； go to school 上學。get up起床。go home 回家。 2學習介詞at，in； 來看表達時間的介詞?！癮t”常用于表示鐘點、夜里、中午的詞前及某些詞組中。比如，“在中午”就是：at noon 3學習play+球類/樂器。 要表達“玩…球類運動”一般都可以用play+球類名稱，不需要加the。例如：play

19、football踢足球。 在表達彈奏樂器時，要加上定冠詞the，比如：play the piano彈鋼琴。 Module 5 unite 2 It’s half past 7 Words half [hA:f] 半小時 past [PA:st] 晚于 late [leit] 遲的 hungry [hVNgri] 餓的 breakfast [brekfEst] 早餐 bite [bait] 咬 jug [dZVg] 罐子 dinner [dinE] 正餐，主餐 Phrase have breakfast 吃早餐 half pa

20、st seven 七點半 it’s late 遲到了 seven o’clock 七點鐘 本課語法知識點 1學習半點的表達； half是一半的意思，half past…加上數(shù)字表示“幾點半”。例如：half past eight（八點半）。 2學習字母：J\K\L Module 6 unite 1 She watches TV Words weekend [wi:kend] 周末 read [ri:d] 讀 come [k?m] 來 with [wiD] 和……一起 OK [Eukei] 好 watch [wOtS] 觀看 bi

21、te [Bait] 咬 late [leit] 遲的 Phrase play football 踢足球watch TV 看電視 go swimming 去游泳 at the weekend 在周末 play with 拿……玩；和……一起玩 a good weekend 一個好周末 read book 讀書 本課語法知識點 1學習主語為第三人稱單數(shù)時，謂語動詞的變化。 一般現(xiàn)在時的主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞應該如何作出相應的變化。 （1） 一般情況下，動詞末尾加-s即可，例如：eat-eats，come-comes （2） 以ch，sh，s，x，

22、o等結尾的動詞，動詞末尾加-es。例如：watch-watches，wash-washes，go-goes （3） 動詞以y結尾，且y前為輔音字母的時候，去y加-ies。例如：fly-flies。 （4） 動詞以y結尾，且y前為元音字母（a，i，e，u，o）的時候，直接加-s就可以了。例如：play-plays。 2 go+動名詞，可以表示“去參加或從事某活動。如：go swimming去游泳。 like后面加動名詞（-ing），表示喜歡做某事，著重于習慣、愛好。例如：I like playing football我喜歡踢足球 How about you？你呢？常用在上下問對

23、話中，談論別人后對方反過來問你的情況。 Have a good time 玩的愉快。 Module 6 unite 2 Does he play the flute？ Words listen [lisn] 聽 monkey [mVNKi] 猴子lunch [lVntS] 午餐 play [PLei] 演奏 flute [flu:t] 長笛 music [mju:zik] 音樂 Phrase an orange 一個桔子 my brother 我的弟弟/哥哥 listen to CD 聽碟片 play the drum 敲鼓 play t

24、he flute 吹笛子 本課語法知識點 1學習一般現(xiàn)在時的一般疑問句及其回答； 一般現(xiàn)在時態(tài)的一般疑問句在句首加助動詞do，does，主要動詞一概用原形；動詞be只需要與主語位置對調(diào)就行了。 在一般現(xiàn)在時的否定句式中，行為動詞前要加助動詞“don’t\doesn’t”才能完成變形，其中如果主語是第三人稱單數(shù)（he/she）我們才用“doesn’t”而其他時候用“don’t”。 一般現(xiàn)在時的否定句中，不論主語是什么，它的行為動詞都用動詞原形，例如：He doesn’t study Maths on Sunday. 2學習字母：M\N\O Module 7 unite 1

25、 What do you do at the weekend？ Words park [pɑ:k] 公園 too [tu:] 也 want [wOnt] 想要 us [Vs] （we的賓格）我們 where [hweE] 哪里 goal [GEUL] 進球 footballer [FUtEBO:L] 足球運動員 Phrase play football 踢足球 want to 想要 a good footballer 一個好足球運動員 at the park 在公園 本課語法知識點 1學習句型：What do y

26、ou do …？ What do you do？你做什么？后面加上具體的日期可以表示在某一天你做什么。如：What do you do on Children’s Day？ 2學習句型：Where do you play…？ Where是“哪里”的意思，用來提問方位、地點。如：Where do you play football？你在哪里踢足球呢？ 3 Where do you live？“你住在哪里？”的回答用“I live in/at”它的意思是：我住在…… 4 want to 想要做什么，后面跟動詞原形。如：Do you want to play with us？你想和我

27、們一起玩嗎？ Module 7 unite 2 Where do you live？ Words live [liv] 居住 city [siti] 城市 rain [Rein] 下雨 clean [kli:n] 清潔的、干凈的 queen [kwi:n] 女王，王后 prince [prins] 王子 Phrase a big city 一座大城市 like swimming 喜歡游泳 live in Beijing 住在北京 a very big city 一座很大的城市 I like 我喜歡 wash them 清洗他們 go

28、 to school 去學校 本課語法知識點 1學習做更進一步的自我介紹； live的意思“居住”，它是個動詞。live后面加具體地點表示“住在某處”。如：My grandma lives in Pudong.（我祖母住在浦東） which意為“哪一個”，用于表示選擇。如：Which school do you go to？你上哪所學校？ What表示“什么”，What school什么學校。如：What school do you go to？你去什么學校呢？ 2學習字母：P\Q\R Module 8 unite 1 How do you go to school？

29、 Words how [hau] 怎樣，如何 by [bai] （表示交通工具等）乘，坐 walk [wO:k] 步行 too [tu:] 也，還 want [wOnt] 想，想要 car [kA:] 小汽車 work [WE:K] 工作 bike [Baik] 自行車 Phrase go to work 上班 by bike 乘自行車 by car 坐小轎車 by bus 乘公交車 walk to school 走路去學校 with my mother 和我媽媽一起 本課語法知識點 1學習用疑問詞how來詢問

30、交通方式； how 可以用來詢問對方或他人如何到達某地。如：How do you go to school？你是怎么去學校？ 2學習交通方式的表達：by，walk to，on foot 用how 來詢問對方是如何到達某地的時候，我們可以用on foot（步行），by bike（騎自行車），by bus（乘公交車）這些短語來回答。 Module 8 unite 2 I go by train Words ship [Sip] 船 China [tSainE] 中國 plane [plein] 飛機 love [lVv] 愛 holiday [hOlEd

31、i] 假日，假期 live [liv] 生活，居住 school [sku:l] 學校 train [trein] 火車 Phrase by train 乘火車 by plane 乘飛機 by ship 乘輪船 go to China 去中國 on holiday 度假 本課語法知識點 1繼續(xù)學習交通方式的表達：by train，by ship，by plane by可以用來表示乘坐某種交通工具，如：by bus，by train，by ship，by plane 幾種交通工具：train火車，van貨車，car小汽車，bicycle/bi

32、ke自行車，ship船，motorbike摩托車，metro地鐵，maglev磁懸浮。 2學習字母S/T/U Module 9 unite 1 It’s winter Words winter [WIntE] 冬天 spring [sPRIN] 春天 wear [WeE] 穿 jacket [dZQKIt] 夾克 summer [sVmE] 夏天 autumn [O:tEm] 秋天 sweater [swetE] 毛線衫 Phrase wear coats and gloves 穿大衣和戴手套 wear jackets 穿夾克衫 wear shirts 穿襯

33、衫 wear sweaters 穿毛線衫 wear T-shirts and sunglasses 穿T恤衫和戴太陽鏡 本課語法知識點 1學習季節(jié)的表達； “It’s + 季節(jié).”可以用來表達是什么季節(jié)。如：It’s spring 是春季。 2學習四季的衣著表達； We wear + 衣物，表示穿什么衣物。如：We wear jackets 我們穿夾克衫。 拓展衣物的英文表達：jacket夾克衫，sweater毛衣，hat帽子，scarf圍巾，gloves手套，shorts短褲，dress裙子，blouse女式襯衫，T-shirt T恤衫。 Module 9 un

34、ite 2 It’s warm Words warm [wO:m] 暖和的 cool [KU:L] 涼爽的 cold [KEuld] 寒冷的 hot [hOt] 熱的 vase [vA:z] 花瓶 plane [plein] 飛機 way [wei] 道路 Phrase like autumn 喜歡秋天 like spring 喜歡春天 like summer 喜歡夏天 like winter 喜歡冬天 X-ray X光 本課語法知識點 1學習描述季節(jié)的氣候 表示天氣，氣候的形容詞：warm溫暖的，cool涼爽的，hot熱的，co

35、ld寒冷的。 It’s + 形容詞，可以用來描述氣候，如：It is cold 天氣寒冷。 句型“季節(jié)+is+形容詞”也可以用來描述氣候。如：Spring is warm 春天很溫暖。 2學習字母：V/W/Y Module 10 unite 1 Happy New Year！ Words eat [i:t] 吃 hair [HeE] 頭發(fā) winter [wintE] 冬天 spring [spriN] 春天 year [JE:]年 dumpling [dVMPLIN] 餃子 Chinese [tSaini:z] 中國的；中國人的 firecracker

36、 [faiE;krQkE] 鞭炮；爆竹 autumn [O:tEM] 秋天 Phrase come in 進來 New Year 新年 a present 一份禮物 at New Year 在新年的時候 eat dumplings 吃餃子 have firecrackers 放鞭炮 Chinese New Year 本科語法知識點 1學習新年祝福語； Happy New Year！新年快樂！ 送禮物給他人，可以說：“Here’s a present for you” 2學習句型：What are these？以及回答。 What are these？這

37、些是什么？回答要說：They’re … Are these …？詢問這些是什么。肯定回答用“Yes，they are”否定回答用“No，they aren’t”。 Module 10 unite 2 We have Christmas Words Christmas [KRIsmEs] 圣誕節(jié) England [INGLEnd] 英國 sing [sIN] 唱 warm [WO:M]暖和的，溫暖的 cold [KEUd] 冷的 kin [kin] 親戚 Phrase in winter 在冬天 a big dinner 一頓豐盛的晚餐 Christm

38、as presents 圣誕禮物 Christmas trees 圣誕樹 in England 在英格蘭 sing songs 唱歌 本課語法知識點 1學習并了解節(jié)日Christmas。 Christmas（圣誕節(jié)）是西方紀念耶穌誕生的節(jié)日。每年圣誕節(jié)人們見面時要說：Merry Christmas 圣誕快樂。 at Christmas 在圣誕節(jié) “What do you do at+具體節(jié)日？”句型來詢問他人在某個節(jié)日里做什么。如：What do you do at Christmas？你在圣誕節(jié)都做些什么？ 表示某個季節(jié)，用介詞in，中間不加the?！霸谙募?/p>

39、”就是“in summer”。 2學習字母Y\Z 二年級下 Module 1 unite 1 What’s the weather like？ Words weather [WeDE] 天氣，氣候 like [laIK] 像，如同 sunny [sVnI] 陽光充足的，晴朗的 windy [WIndi] 有風的，多風的 rain [reIn] 下雨 here [hiE] 這里 take [teik]拿，取，送 Phrase over there 在那邊 come on 快點 go to the park 去公園 on the sofa 在沙發(fā)上 m

40、y hat 我的帽子 take our hats 拿上我們的帽子 本科語法知識點 1學習如何詢問天氣 What’s the weather like？=How’s the weather？是詢問天氣怎么樣。 回答天氣的詢問的時候，我們一般用It +be動詞+adj.（形容詞）的形式。如：It is rainy.在下雨。 2Here it is在這兒。 3 over there的意思是“在那兒”，里說話人的身邊有一段距離。 4“Where’s …”是“Where is …”的縮寫，意思是“…在哪里？”。如：Where is my dress？ Module 1

41、 unite 2 I like swimming Words here [hIE] 在這里 snow [snEu] 下雪 swim [swim] 游泳Christmas [krismEs] 圣誕節(jié) year [jE:] 年 hair [HCE] 頭發(fā) eat [i:t] 吃 ski [ski:] 滑雪 know [nEu]知道 Phrase in winter 在冬天 in summer 在夏季 like skiing 喜歡滑雪 like swimming 喜歡游泳 we don’t know 我們不知道 本課語法知識點 1繼續(xù)學習天氣的表達

42、 What’s the weather like？和How’s the weather？“天氣如何？”后面可以加地點（如：Beijing）和時間狀語（如：today），例如：What’s the weather like in Beijing？北京天氣如何？How is the weather today？今天天氣如何？ 2 like doing 喜歡做某事。如：What do you like doing in winter？你喜歡在冬天做什么呢？ Module 2 unite 1 She’s listening to the radio Words radio

43、[ReIdiEU] 收音機 photo [FEUtEU] 照片 newspaper [nJU:z;peIpE] 報紙 camera [kQm(E)RE] 照相機 smile [sMAIL] 微笑 read [ri:d] 讀 weather [weDE]天氣，氣候 like [Laik] 像，如同 Phrase his train 它的火車 my new camera 我的新照相機 my photos 我的照片 read a newspaper 讀報紙 your little brother 你的弟弟 listen to the radio 聽收音機 本課語法

44、知識點 1學習描述照片 2初步了解現(xiàn)在進行時的用法 現(xiàn)在進行時表示說話人正在進行的動作。 現(xiàn)在進行時還表示目前整個階段正在進行的動作（但說話時不一定進行）。 現(xiàn)在進行時有時句中雖然沒有時間狀語，但是有l(wèi)ook，listen等詞時，也可以表明動作正在發(fā)生。如：Look！She is swimming. 3祈使句中常常用please，這樣可以使語氣變得婉轉(zhuǎn)些，please既可以放在句子開頭，也可以放在句子末尾。當放在句末時通常應在please前加上逗號。如：Smile，please 請微笑。 Module 2 unite 2 I’m drawing a pic

45、ture Words draw [dRO:] 畫，繪制 picture [PIKtSE] 畫，圖畫 write [RAIt] 寫 letter [letE] 信 colour [kVlE] 把……涂顏色 snow [snEu] 下雪 phrase draw a picture 畫一幅畫 write a letter 寫信 my friend 我的朋友 in china 在中國 colour the picture 給圖畫涂顏色 本課語法知識點 1繼續(xù)學習現(xiàn)在進行時 現(xiàn)在進行時都要用到動詞的-ing形式，即現(xiàn)在分詞形式。大多數(shù)

46、動詞的ing形式直接在動詞詞尾+ing。如：drawing write的現(xiàn)在分詞是把e去掉加上ing：writing what be sb/sth doing？就是問某人正在做某事。如：What are you doing.你在做什么？ Module 3 unite 1 Sam isn’t tidying his room Words tidy [taId] 整理，收拾room [ru:m]房間 do [du:] 做 homework [hEum;wC:K] 家庭作業(yè) secret [si:krEt] 秘密 card [ka:d] 卡片 please [pl

47、i:z] 請 photo [fEUtEU] 照片 radio [ReidiEu] 收音機 Phrase happy birthday 生日快樂 a birthday card 一張生日卡片 a secret 一個秘密 do your homework 做你的家庭作業(yè) tidy your room 收拾你的房間 本科語法知識點 1繼續(xù)學習現(xiàn)在進行時的否定句和一般疑問句及其回答 現(xiàn)在進行時一般疑問句式是由“be動詞+主語+現(xiàn)在分詞？”構成，如：Are you talking？你在講話嗎？ 現(xiàn)在進行時的一般疑問句的回答很簡單，答句用Yes或No回答。

48、 現(xiàn)在進行時的否定句是在be（am，is，are）動詞后加not。如：You’re not doing your homework！你沒有在做你的家庭作業(yè)！ Module 3 unite 2 Are you doing your homework？ Words flower [flauE] 花 today [tEdeI] 今天 your [jO:] 你的；你們的 Science [saiEns] 科學 Phrase listen to music 聽音樂 read a book 讀書 a picture of flowers 一幅花朵的圖畫 draw

49、 a picture 畫一幅畫 your room 你的房間 本科語法知識點 1繼續(xù)學習現(xiàn)在進行時的否定句和一般疑問句及其回答 現(xiàn)在進行時的否定句：be not doing 現(xiàn)在進行時的一般疑問句：Are you doing…？ Module 4 unite 1 What are you doing？ Words noise [nOIz] 噪音 drink [drINK] 喝，飲 talk [tO:K] 談話 that [DQt] 那，那個 Phrase play with 拿……玩；和……一起玩 his train 他的貨車 t

50、alk to you 和你說話 that noise 那個噪音 your shoes 你的鞋子 本課語法知識點 1學習what引導的特殊疑問句 What意思是“什么”，可以用來詢問一般事物。如：What are they？它們是什么？ 2學習現(xiàn)在進行時的特殊疑問句 現(xiàn)在進行時的特殊疑問句形式：特殊疑問詞+be動詞+主語+doing組成。如：What is Grandma doing？奶奶正在做什么呢？ Module 4 unite 2 What’s she doing？ Words there [DeE] 在那里 game [GeIM] 游

51、戲 flower [flauE] 花 hurry [hVri] 匆忙 today [tEdei] 今天 finish [finiS] 完成，用完，結束 stone [stEun] 石頭 lose [lu:z] 丟失 Phrase hurry up 趕快 put on 穿上 finish your cake 完成你的蛋糕 no time 沒有時間 play a game 玩游戲 本課語法知識點 1繼續(xù)學習what引導的特殊疑問句 What be +人名+doing？表示某人正在干什么。 Where +is/are +sb/sth？這個句型是問

52、某物在哪里？ Module 5 unite 1 Lingling is skipping Words skip [sKIP] 跳繩 playtime [PLeI;taIM] 游戲時間 sad [sQd] 傷心的，難過的 me [mi:]（賓格）我 hide [haId] 隱藏 seek [si:k] 尋找 drink [driNk] 喝 together [tEgeDE] 共同，一起 Phrase hurry up 趕快 clapping game 拍手游戲 no one 沒有人 hide and seek 捉迷藏 don’t be lat

53、e 不要遲到 本課語法知識點 1繼續(xù)學習現(xiàn)在進行時的詞形變化：skipping，hiding，clapping 動詞ing形式的組成：一般情況下，直接在動詞原形后面加ing。如：study-studying 以不發(fā)音的e結尾的動詞，其現(xiàn)在分詞形式是去掉e再加ing。如：write-writing 以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)結尾的動詞，其現(xiàn)在分詞形式是雙寫詞尾的輔音字母再加上ing。如：skip-skipping 2 There be句型的否定可以在be動詞后加not或no。如：There is no one in the street街道上沒有一個人。 3 be 動詞

54、的祈使句否定形式是：Don’t be。如：Don’t be late again 別再遲到。 Module 5 unite 2 What are you playing？ Words catch [kQtS] 抓，捉 can [KQn] 能夠，會 race [reis] 比賽 there [DCE] 在那里 playground [PLeigraund] 操場 run [rVn] 跑 Phrase lots of fun 很開心 play basketball 打籃球 in the playground 在操場上 a match 一場

55、比賽 a race 一場比賽 本課語法知識點 1繼續(xù)學習現(xiàn)在進行時 2學習句型：What are you playing？ What are you playing？你正在玩什么？ 3 fun是不可數(shù)名詞，不能用a/an或者具體的數(shù)字來修飾，但是可以用lots of、much等修飾。如：lots of fun很多有趣的事情 Module 6 unite 1 I usually play basketball Words usually [JU:ZUEli] 通常 Sunday [sVndeI] 星期天 help [HeLP] 幫助 it [It]（賓格）它

56、thing [TIN] 事情 ill [IL] 生病的 him [HIM] (賓格）他 Phrase in bed 在床上 on Sundays 在星期日 help me 幫助我 help my father 幫助我爸爸 usually do my homework 經(jīng)常做我的家庭作業(yè) usually play basketball 經(jīng)常打籃球 本課語法知識點 1了解一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的區(qū)別 一般現(xiàn)在時可以表示經(jīng)常性或習慣性的動作，動詞常與often，always，usually，every day，sometimes，now and then 等時間

57、狀語連用。如：I go to school every day 我每天上學。 Module 6 unite 2 We are helping her Words her [HC:] (賓格）她 cook [KuK] 燒菜，做菜 shopping [SOPIN] 購物 all [O:L] 所有的 day [dei] 日，天 pain [pein] 疼痛 playtime 游戲時間 sad [sQd] 傷心的，難過的 Phrase go shopping 去購物 all of the day 一整天 help her 幫助她 lie in b

58、ed 躺在床上 usually cook 經(jīng)常做菜 Grandma’s birthday 奶奶的生日 本科語法知識點 1繼續(xù)學習一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的區(qū)別 What do you usually do on Sundays？你在周日通常會做什么？usually通常，常常。on Sundays在周日。 2 but 表示轉(zhuǎn)折。 Module 7 unite 1 It’s Children’s Day today Words play [PLeI] 劇 some [sVM] 一些（人） happy 快樂的，幸福的 help [help] 幫助say

59、 [seI] 念，背誦 poem [PEUM] 詩class [KLA:s] 班級 dragon [drQgEn] 龍 Phrase sing a song 唱一首歌 very happy 很開心 do a play 表演話劇 dragon dance 舞龍 say a poem 朗誦詩歌 Children’s Day 兒童節(jié) 本課語法知識點 1了解兒童節(jié)及兒童節(jié)的相關表達 Children’s Day 兒童節(jié) Happy Children’s Day！兒童節(jié)快樂！ 2 some 意思是“一些”，可以用來修飾可數(shù)名詞以及不可數(shù)名詞。如：

60、some water，some cakes 3 be from 表示來自。 Module 7 unite 2 We’re having a picnic Words picnic [pIKnIK]野餐 fly [FLAI] 放（風箏） sleep [sLi:p] 睡覺 warm [wO:M] 暖和的 family [FQMili] 家庭 her [hE:] 她的 cook [KUK] 做飯，烹調(diào) Phrase draw a picture 畫一幅畫 my family 我的家庭 fly a kite 放風箏 have a picn

61、ic 去野餐 at the park 在公園 本課語法知識點 1學習在公園活動的表達。 fly a kite 放風箏 have 還可以表示“舉行”。have a picnic野餐 2如果天氣晴朗，可以說“It’s sunny.” Module 8 unite 1 The train is going up a hill Words up [VP] 向上 hill [HIL] 小山 station [eISn]車站 down [daun] 向下 past [pa:st] 經(jīng)過 hospital [hXspItl] 醫(yī)院 stop

62、 [stXp] 停止 see [si:] 看見 Phrase a hill 一座小山 a hospital 一所醫(yī)院 go past 經(jīng)過 stop at the station 停在車站 go up 上升 go down 下降 play five-stones 玩五石游戲 本課語法知識點 1學習使用現(xiàn)在進行時簡單描述火車所經(jīng)過路線 go down the street /go up the street是“沿著馬路”的意思 go past是“經(jīng)過，途徑”的意思。 2學習在車站接待朋友的表達 3 go的現(xiàn)在分詞形式是goi

63、ng。 Module 8 unite 2 We’re turning around Words turn [tC:n] 轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)向 around [Eraund] 朝著相反方向 touch [tVtS] 接觸，觸摸 sleep [sli:p] 睡覺 shake [Seik] 搖 point [pOint] 指向 Phrase point down 指向下面 point up 指向下面 touch the ground 摸摸大地 touch the sky 摸摸天空 turn around 轉(zhuǎn)圈圈 本科語法

64、知識點 1學習祈使句Point 祈使句是用以表示請求、命令、勸告、建議等含義。如：Point up 指向上面。 2學習由where引導的現(xiàn)在進行時的疑問句 Where’s the train going？火車開往哪里？ Module 9 unite 1 Turn left！ Words left [Left] 向左 right [raIt] 向右 station [steiSEn] 車站 flat [flQt] 樓中一套房間 lake [leik] 湖 excuse [ikskju:z] 原諒 road [rEUd

65、] 道路 up [VP] 向上，在上 Phrase turn left 左轉(zhuǎn) excuse me 打擾一下 East Lake Road 湖東路 West Lake Road 湖西路 excuse me 對不起 you’re welcome 不客氣 本課語法知識點 1學習如何問路 “Excuse me，where is…？”或者“Excuse me，how can I go to…？”可以用來問路。 “Walk/Go along…”表示“沿著…走”。 turn left/right at 意思是：在…向左/右

66、拐。 go straight down/go along this road/street意思是：沿著這條路一直走。 “You’re welcome”意思是：不客氣。 Module 9 unite 2 Where do you live？ Words factory [fQktri] 工廠 straight [streit] 一直地，直地 street [stri:t] 街，道路 touch [tVtS] 觸摸；接觸lost [LO:st] 丟失的；迷路的 Phrase turn right 右轉(zhuǎn) go out of the school 走出學校 go straight on 直著走 left foot 左腳 right foot 右腳 本課語法知識點 1繼續(xù)學習詢問地點及其回答 where do you live？用來詢問對方住在哪