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1、2017-2018學年度廣東地區(qū)人教版六年級上冊期中考試
數(shù)學試卷一(90分鐘)
題號
一
二
三
四
五
六
卷面
總分
等級評定
班
得分
本試卷滿分為100分,其中知識題占97分,卷面書寫占3分,書寫要工整喲!
學校
一、 用心思考,正確填空。(23分)
1. 一種大豆每千克含油千克, 千克這樣的大豆含油( )千克,1噸這樣的大豆含油( )千克。
考號
2. 一根3m長的繩子,減去后,再減去m,還剩( )米。
3.( )噸是120噸的;公頃的是( )公頃。
4. 實驗小學六年級同學
2、植樹120棵,成活了,沒成活的有( )棵。
5. 六(1)班有學生45人,其中男生占,男生中近視的人數(shù)占,近視的男生有( )人。
6. 某商品房原來售價80萬元,現(xiàn)價比原價降低了,現(xiàn)價是( )萬元。
7. 的倒數(shù)是( ),0.25和( )互為倒數(shù)。
8. 3 : 8=9 :( )==( )(填小數(shù))
9. 做一批零件,甲單獨做5天完成,乙單獨做6天完成。甲每天做這批零件的( ),乙每天做這批零件的( )。如果甲乙合作,每天做這批零件的( ),完成這批零件需( )天。
10. 把50g鹽放入2kg水中,鹽和水的質(zhì)量比是(
3、 ),鹽占鹽水的( )。
11.一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是2 : 3: 4,這個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)分別是( )度、( )度、( )度,如果按角分類,這是個( )三角形。
二、 判斷(在后面的括號內(nèi)對的打“√”,錯的打“”)
1. 因為=1,所以、、互為倒數(shù)?!?( )
2.真分數(shù)的倒數(shù)一定大于1,假分數(shù)的倒數(shù)一定小于1?!? )
3 .一個數(shù)乘以分數(shù)的積一定比原來的數(shù)小?!?( )
4. a是b的,b就是a的3倍?!?/p>
4、………………………( )
5.小明身高是156cm,弟弟的身高是12dm,小明和弟弟身高比是13比10.……… ( )
六年級數(shù)學試卷 第1頁(共4頁)
三、 選擇(將正確答案的序號填在括號內(nèi))。(10分)
1.下面算式的商大于被除數(shù)的是…………………………………………………………( )
2
2.2:3的前項加上4,要使比值不變,后項應(yīng)乘…………………………………………( )
3 4
5、 6
3.下列算式中,與3的結(jié)果不相同的算式是…………………………………………( )
4 (+)3 2+
4.六(1)班向災(zāi)區(qū)捐款120元,六(2)班捐的款數(shù)比六(1)班多,六(2)班向災(zāi)區(qū)捐款多少元?下面列式不正確的是……………………………………………………( )
120(1+) 120 120+120
5.關(guān)于求20kg:0.2t的比值,下面的答案正確的是……………………………………( )
1:10
6、 100
四、 按要求做。(16分)
1. 化簡下面各比,并求比值。
比
最簡單的整數(shù)比
比值
45:20
:
0.25:
2. 根據(jù)下面的信息,先畫出線段圖,再列方程并解答。
媽媽每月工資是2500元,比爸爸的工資少。爸爸每月的工資是多少元?
六年級數(shù)學試卷 第2頁(共4頁)
3. 根據(jù)玲玲的描述,畫出她從學校到家行走的路線圖。
我從學校出發(fā),向東偏北約30方向
7、 走300米后向北走100米,最后向北偏西約
40方向走200米就到家了。
北
西 東
南
五、 計算,一定要仔細喲!(23分)
1. 直接寫
8、得數(shù)。
= -= 14= 0.36=
課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自
9、然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。= += 0= 21=
其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。六年級
10、數(shù)學試卷 第3頁(共4頁)
2.脫式計算(能簡算的要簡算)。
要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。- 28 [1(+)]
2. 求未知數(shù)。
X= X= X=18
六、 解決問題。(28分)
1. 小紅和小英進行跳繩比賽,算一算,誰每分鐘跳得多?
小英:“我分鐘跳63個?!?
小紅:“我分鐘跳60個”
2.甲、乙兩車從兩地相向開出,甲車行完全程用20小時,乙車行完全程所用的時間是甲車的。兩車出發(fā)多少小時后相遇?
3.買一套衣服共花了180元,其中褲子的價錢是上衣的,上衣和褲子各花了多少錢?
3. 學校把栽210棵樹的人物按照六年級三個班的人數(shù)分配給各班,一班有46人,二班有44頁,三班有50人。三個班各應(yīng)該栽多少棵樹?
六年級數(shù)學試卷 第4頁(共4頁)