《（浙江專(zhuān)用）2018-2019版高中語(yǔ)文 專(zhuān)題一 向青春舉杯 文本7 雨巷學(xué)案 蘇教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（浙江專(zhuān)用）2018-2019版高中語(yǔ)文 專(zhuān)題一 向青春舉杯 文本7 雨巷學(xué)案 蘇教版必修1.doc（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

文本7　雨　巷 學(xué)習(xí)目標(biāo)　1.依據(jù)背景，理解主要意象的象征意義。2.理解詩(shī)人纏綿悱惻的情感。 一、音正形準(zhǔn) 1．給下列加點(diǎn)的字注音 (1)單音字 ①彷徨(　　)?、诩帕?　　)　③彳亍(　　) ④惆悵(　　) ⑤頹圮(　　) ⑥籬墻(　　) 答案?、賞nɡ hunɡ　②lio?、踓h ch?、躢hu chnɡ　⑤pǐ?、辧 (2)多音字 ①巷　　　?、谇? 答案?、賦inɡ/hnɡ?、趒ū/qǔ 2．給下列形似字組詞 (1)　　　　　(2) (3)　　　　　(4) 答案　(1)惆悵/風(fēng)流倜儻/啁啾　(2)頹圮/杞人憂(yōu)天/祭祀　(3)凄婉/宛如/惋惜　(4)彷徨/惶恐/遑論 二、詞語(yǔ)積累 1．理解運(yùn)用 (1)彳?。? 　 (2)太息： (3)凄婉： (4)迷茫： 　 (5)頹圮： 　 答案　(1)慢步走，走走停停。(2)嘆氣。(3)哀傷；(聲音)悲哀而婉轉(zhuǎn)。(4)廣闊而看不清的樣子；(神情)迷離恍惚。(5)坍塌，倒塌。 2．辨詞填空 (1)寂寥寂寞 寂寥：寂靜，空曠。多用于書(shū)面語(yǔ)，用來(lái)形容環(huán)境氣氛。寂寞：孤單冷清。多用來(lái)形容心情。 ①在這樣一個(gè)月明星稀的夜晚，處在這樣一個(gè)________的環(huán)境中，我特別思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。 ②寧?kù)o的夏夜，蛙聲陣陣，更增添了我的________，我的心里一片蒼涼和迷?！? 答案?、偌帕取、诩拍? (2)彷徨徘徊徜徉 彷徨：走來(lái)走去，猶疑不決，不知往哪個(gè)方向去。側(cè)重于心理狀態(tài)。 徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回地走。側(cè)重于行動(dòng)。 徜徉：閑游，安閑自在地步行。 ①一個(gè)下午都在秋水悠悠的古琴聲中陶醉，或許和園中秋雨潤(rùn)花的意境十分和諧吧，真的有如________在一個(gè)清純的世界里，絲毫沒(méi)有想停下來(lái)的感覺(jué)。 ②我________在清冷的月光下，尋覓那桂樹(shù)散發(fā)出來(lái)的清香。 ③母愛(ài)是一縷清香，讓你的心情即使在________的時(shí)刻也能感受到舒暢。 答案?、籴溽唷、谂腔病、坩葆? 三、名言警句 1．課文名句 (1)撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，我希望逢著/一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘。 (2)她是有/丁香一樣的顏色，/丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂(yōu)愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨。 2．課外名句 (1)如果生命的春天重到，古舊的凝冰都嘩嘩地解凍，那時(shí)我會(huì)再看見(jiàn)燦爛的微笑，再聽(tīng)見(jiàn)明朗的呼喚——這些迢遙的夢(mèng)。這些好東西都決不會(huì)消失，因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)?！魍妗杜汲伞? (2)我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥。 ——戴望舒《我用殘損的手掌》 (3)晚云在暮天上散錦，溪水在殘日里流金；我瘦長(zhǎng)的影子飄在地上，像山間古樹(shù)底寂寞的幽靈。遠(yuǎn)山啼哭得紫了，哀悼著白日底長(zhǎng)終；落葉卻飛舞歡迎，幽夜底衣角，那一片清風(fēng)。 ——戴望舒《夕陽(yáng)下》 (4)我夜坐聽(tīng)風(fēng)，晝眠聽(tīng)雨，悟得月如何缺，天如何老?！魍妗都拍? (5)走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待著，長(zhǎng)夜漫漫，你卻臥聽(tīng)著海濤閑話(huà)?！魍妗妒捈t墓畔口占》 一、作者簡(jiǎn)介 戴望舒(1905—1950)，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、翻譯家，“雨巷詩(shī)人”，20世紀(jì)30年代中國(guó)“現(xiàn)代詩(shī)派”的代表詩(shī)人。主要作品有詩(shī)集《我的記憶》《望舒草》《望舒詩(shī)稿》等。早期詩(shī)歌因受西方象征派的影響，多寫(xiě)個(gè)人的孤寂心境，意象朦朧、含蓄，感傷氣息較重。后期詩(shī)歌表現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往，詩(shī)風(fēng)顯得明朗、沉摯。戴望舒的新詩(shī)屬象征派，以音節(jié)和色彩見(jiàn)稱(chēng)，能避開(kāi)晦澀的弊病。戴望舒無(wú)論是在理論還是在創(chuàng)作實(shí)踐方面，都對(duì)中國(guó)新詩(shī)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)相當(dāng)大的影響。 二、背景展示 背景一：《雨巷》作于1927年夏天，那時(shí)正值中國(guó)歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對(duì)革命者進(jìn)行血腥屠殺，使白色恐怖籠罩全國(guó)。原來(lái)熱烈響應(yīng)革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人找不到革命的前途。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟?，在失望中渴求著新的希望出現(xiàn)，在陰霾中盼望看見(jiàn)絢麗的彩虹。《雨巷》就反映了一部分進(jìn)步青年的這種心境。戴望舒寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)只有二十一二歲。一年多以前，他與杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動(dòng)，并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，用他熱情的筆投入了黨的宣傳工作。1927年3月，還因宣傳革命而被反動(dòng)當(dāng)局逮捕拘留過(guò)?！八囊欢闭兒螅[居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國(guó)人的苦惱”(《望舒草序》)。他這時(shí)候所寫(xiě)的《雨巷》等詩(shī)中便自然貯滿(mǎn)了彷徨、失望、感傷、痛苦的情緒。 背景二：一種說(shuō)法，丁香姑娘的原型是施蟄存的妹妹施絳年。那時(shí)施蟄存是《現(xiàn)代》雜志的主編，和戴望舒是好友，戴望舒被邀至施家小住。在那里，他見(jiàn)到了施蟄存的妹妹施絳年。施絳年當(dāng)時(shí)在上海中學(xué)讀書(shū)，性格活潑。戴望舒被這個(gè)美麗的少女深深吸引了。他的第一本詩(shī)集《我底記憶》出版時(shí)，他在詩(shī)的扉頁(yè)題字給施絳年，大膽向她表白。但施絳年對(duì)戴望舒更多的是敬重。她比戴望舒小五歲，對(duì)他寫(xiě)的詩(shī)并不以為意，甚至在看到他寫(xiě)給她的詩(shī)句時(shí)，也絲毫沒(méi)有被打動(dòng)。施絳年的冷漠讓戴望舒痛苦不堪。出于對(duì)兄長(zhǎng)好友的敬重，施絳年不好斷然拒絕戴望舒，希望他知難而退。可是她愈是這樣不果斷拒絕戴望舒，愈是讓戴望舒覺(jué)得有一線(xiàn)希望，這就更加深了他的痛苦。有一回，戴望舒終于無(wú)法忍受這戀愛(ài)的折磨，用跳樓自殺來(lái)向施絳年求愛(ài)。戴望舒的過(guò)激行為，終于讓施絳年開(kāi)始正視他的感情。她勉強(qiáng)答應(yīng)與他先訂婚，但隨后又提出一個(gè)條件，他必須出國(guó)求個(gè)學(xué)位，回來(lái)有個(gè)穩(wěn)定收入才可。戴望舒為了這份愛(ài)情，踏上了郵船，赴法留學(xué)。在國(guó)外的幾年，戴望舒根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。在巴黎的一年，他幾乎每天躲在宿舍里翻譯書(shū)稿換取生活費(fèi)。而施絳年在與戴望舒分別之后，據(jù)說(shuō)與一個(gè)推銷(xiāo)員相戀。不久，戴望舒在國(guó)外也聽(tīng)聞了這件事。他更沒(méi)心思讀書(shū)了?；貒?guó)后，他找到施絳年，當(dāng)?shù)弥@一切都是真的時(shí)，他打了施絳年一巴掌。這一巴掌結(jié)束了他們之間長(zhǎng)達(dá)8年的戀愛(ài)。戴望舒死時(shí)45歲。這個(gè)現(xiàn)代派詩(shī)人一生的戀情沒(méi)有一樁完滿(mǎn)。后來(lái)雖有過(guò)兩次婚姻，但他心里一直無(wú)法忘卻他的初戀——那個(gè)名叫施絳年的女子。與穆麗娟的婚姻以離異告終，與楊靜的婚姻也以分手結(jié)束。戴望舒的心永遠(yuǎn)走不出那條幽深的雨巷，在一個(gè)不可能的丁香姑娘身上，浪費(fèi)了一生的時(shí)光。 三、文學(xué)常識(shí) 現(xiàn)代詩(shī)派 現(xiàn)代詩(shī)派是在自由主義文學(xué)思潮激蕩下，自覺(jué)追求“純?cè)姟彼囆g(shù)美的一個(gè)詩(shī)歌流派，得名于1932年5月施蟄存創(chuàng)辦的《現(xiàn)代》雜志。從內(nèi)容上看，現(xiàn)代派詩(shī)人力圖充分展現(xiàn)詩(shī)人的內(nèi)在情感而不是表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界。詩(shī)歌的主題來(lái)自于西方現(xiàn)代主義文學(xué)的基本精神——彷徨和失落。這個(gè)主題在戴望舒的詩(shī)歌中得到了充分表現(xiàn)。從技巧上看，其詩(shī)藝核心是象征主義?，F(xiàn)代詩(shī)派的代表詩(shī)人有戴望舒、卞之琳、施蟄存、何其芳、廢名、林庚等。 象征主義 象征主義是19世紀(jì)80年代興起于法國(guó)的一個(gè)文學(xué)流派。它不拘泥于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的機(jī)械的、簡(jiǎn)單的描摹，注重用暗示、隱喻等手段表現(xiàn)瞬間的思想。它是詩(shī)人想象中的一幅寫(xiě)意畫(huà)，是詩(shī)人意念流動(dòng)中的一個(gè)場(chǎng)景，它常常在朦朧的意境中表達(dá)出幽微精妙的感情。 撐一把油紙傘，漫步于江南雨巷。江南的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雨中的小巷深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)…… 讓我們撐著油紙傘，跟隨戴望舒回到那個(gè)悠長(zhǎng)寂寥的江南雨巷，去期待一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。 根據(jù)圖示，回答下列兩個(gè)問(wèn)題： (1)本詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容，分析本詩(shī)的層次，填在圖中括號(hào)內(nèi)。 (2)在詩(shī)歌中，詩(shī)人塑造的丁香一樣的姑娘有什么特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌，填在圖中橫線(xiàn)處。 答案　(1)現(xiàn)實(shí)→想象→現(xiàn)實(shí)　(2)a.芬芳　b．憂(yōu)愁　c．冷漠　d．凄清　e．惆悵 1．怎樣理解《雨巷》中“雨巷”“油紙傘”“頹圮的籬墻”這三個(gè)主要意象？ 答： 　 答案　(1)雨巷：小巷本來(lái)就讓人感到幽深、寂靜，再加上蒙蒙細(xì)雨，兩邊是靜默的人家，偶爾有人匆匆走過(guò)，意境充滿(mǎn)了朦朧美。凄清、幽寂、迷蒙是雨巷的特點(diǎn)。(2)油紙傘：古典、神秘、懷舊的代名詞，暮春時(shí)節(jié)，在寂寥的雨中，油紙傘使氛圍更冷漠、凄清，使抒情主人公黯然銷(xiāo)魂的形象躍然紙上。(3)頹圮的籬墻：更有一種破敗、凄涼之感。(4)“雨巷”“油紙傘”“頹圮的籬墻”一起構(gòu)成了一個(gè)凄清、破敗、空寂的意境，是這個(gè)故事發(fā)生和主人公出現(xiàn)的一個(gè)大背景。 2．“一個(gè)丁香一樣的姑娘”是一個(gè)什么樣的形象？ 答： 　 答案　(1)“一個(gè)丁香一樣的姑娘”的形象是美麗、高潔、愁怨和易逝的。(2)丁香的顏色為白色或紫色，都不輕佻，常常贏得潔身自好的詩(shī)人的青睞，是美麗、高潔的代名詞；丁香未開(kāi)時(shí)形狀像結(jié)，所以詩(shī)人們對(duì)著丁香往往傷春，說(shuō)丁香是“愁品”，突出了丁香的愁怨和易逝。 3．如果“姑娘”代表著詩(shī)人的美好理想，那“姑娘”“彷徨雨巷”——“走近詩(shī)人”——“飄過(guò)詩(shī)人身邊”——“走盡雨巷”又象征著什么？ 答： 　 答案　(1)“姑娘”“彷徨雨巷”象征著詩(shī)人在追求理想時(shí)的彷徨求索。(2)“走近詩(shī)人”“飄過(guò)詩(shī)人身邊”象征著詩(shī)人努力追求理想的實(shí)現(xiàn)，但與理想終究擦肩而過(guò)的哀傷和恍惚。(3)“走盡雨巷”則象征著理想的幻滅。 4．《雨巷》借“丁香一樣的姑娘”抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情？ 答： 　 答案　《雨巷》借“丁香一樣的姑娘”表達(dá)了一種追求美好理想的愿望，以及理想幻滅后的空虛和傷感，從而反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和失望。 《雨巷》含蓄雋永，人們對(duì)詩(shī)中的“姑娘”有不同的理解：有人認(rèn)為“姑娘”就是詩(shī)人；有人認(rèn)為“姑娘”相當(dāng)于詩(shī)人心中的理想；還有人認(rèn)為，“姑娘”就是姑娘，沒(méi)有其他意思。你有什么看法？ 答： 　 答案　(觀點(diǎn)一)“姑娘”相當(dāng)于詩(shī)人的理想。他希望逢著“一個(gè)丁香一樣的姑娘”，體現(xiàn)出他對(duì)理想追求的渴望。 (觀點(diǎn)二)“姑娘”指代詩(shī)人自己。詩(shī)人和“姑娘”是二位一體的?！拔摇笔菍?shí)實(shí)在在的“我”，而“姑娘”是理想的“我”，未來(lái)的“我”或另一層面的“我”。他希望逢著“一個(gè)丁香一樣的姑娘”，實(shí)際上是對(duì)自己在追求理想過(guò)程中的一種審視。 (觀點(diǎn)三)“姑娘”就是指現(xiàn)實(shí)中的姑娘。詩(shī)人希望逢著“一個(gè)丁香一樣的姑娘”，就是自己對(duì)愛(ài)慕的姑娘的一種追求。 重疊反復(fù) 《雨巷》一詩(shī)中多處運(yùn)用重疊反復(fù)的手法，如： ①彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷 ②丁香一樣的顏色，/丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂(yōu)愁 ③在雨中哀怨，/哀怨又彷徨 ④像我一樣，/像我一樣地 ⑤她默默地走近/走近，又投出 ⑥像夢(mèng)一般地，/像夢(mèng)一般地凄婉迷茫 ⑦她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了 首尾兩節(jié)，除“逢著”換成“飄過(guò)”外，其他語(yǔ)句完全相同，構(gòu)成聲音和感情的回環(huán)往復(fù)，加強(qiáng)了節(jié)奏感，使詩(shī)句音韻和諧，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美，強(qiáng)化了詩(shī)句的抒情性，增強(qiáng)了詩(shī)歌的抒情色彩。 技巧點(diǎn)撥 反復(fù)就是根據(jù)表達(dá)的需要，使同一個(gè)詞語(yǔ)或句子一再出現(xiàn)。從形式上看，它有兩種形式：一種是中間沒(méi)有其他語(yǔ)句相隔，相同的語(yǔ)句緊緊地連接在一起，叫作“連續(xù)反復(fù)”；另一種是相同的語(yǔ)句隔離開(kāi)來(lái)反復(fù)出現(xiàn)，中間插入了其他語(yǔ)句，叫作“間隔反復(fù)”。從內(nèi)容上看，反復(fù)有詞語(yǔ)反復(fù)、句子反復(fù)、語(yǔ)段反復(fù)等幾種類(lèi)型。 運(yùn)用反復(fù)手法需要注意的是： (1)必須適合表情達(dá)意的需要。反復(fù)不是“重復(fù)”，不必要的反復(fù)會(huì)使文章語(yǔ)言啰嗦、累贅；沒(méi)有充實(shí)的內(nèi)容、強(qiáng)烈的感情，一味采用反復(fù)的形式，會(huì)讓人厭煩。 (2)必須抓住關(guān)鍵的詞、句、段進(jìn)行反復(fù)，不是隨便重復(fù)某些語(yǔ)句。 (3)與排比區(qū)別開(kāi)來(lái)。反復(fù)和排比類(lèi)似，但它們的側(cè)重點(diǎn)不同：反復(fù)著重于突出某種情感或強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，側(cè)重點(diǎn)在重復(fù)的句子或詞語(yǔ)上；排比的側(cè)重點(diǎn)在不同的詞語(yǔ)上。 遷移運(yùn)用 仿照下面的表達(dá)形式，反復(fù)詠嘆“社會(huì)需要愛(ài)心”，另寫(xiě)兩組句子。 社會(huì)需要愛(ài)心，因?yàn)樗且黄丈湓诙绽锏年?yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。 答： 　 答案　(示例)社會(huì)需要愛(ài)心，因?yàn)樗且汇霈F(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 社會(huì)需要愛(ài)心，因?yàn)樗且皇罪h蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 一、課本素材 點(diǎn)擊文本　撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，/我希望逢著/一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘。 運(yùn)用示例　你打江南里走過(guò)/零碎的腳步聲在雨巷中回旋/清明時(shí)分/哪怕是花開(kāi)的跫音/油紙傘上的雨珠輕輕的滑落/滴在光滑的青石板上/獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)的雨巷/你希望逢著一個(gè)丁香樣地/結(jié)著愁怨的姑娘/可雨巷那頭是空空的一片/沒(méi)有你要等待的人/輕輕地嘆息/在雨中依然彷徨/她在寂長(zhǎng)的雨巷躊躇/與你一樣/撐著油紙傘/默默地行著/嘴角掛著聲聲嘆息/冷漠凄清又惆悵/你們默默地走近走近/相遇時(shí)/沒(méi)有預(yù)兆/錯(cuò)開(kāi)/雨還在古巷下著/連綿割舍不斷的情意/唯有你們默默拉開(kāi)了距離/隱身在雨幕深處/忽然找不到自己找不到對(duì)方/你的惆悵她的悲傷/都是花開(kāi)花落的余弦(《給戴望舒》) 二、課外素材 胡歌：在死亡的陰影里，熱烈地活著 2016年6月10日，胡歌憑借影視作品《瑯琊榜》獲得第22屆上海電視節(jié)“白玉蘭”獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)。胡歌的影視之路并不平坦。胡歌憑借網(wǎng)游改編的電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》中的“李逍遙”一角走紅，然而，車(chē)禍從天而降，他幾乎是死里逃生地活了下來(lái)。一年后，經(jīng)歷過(guò)不下10次面部修復(fù)手術(shù)的胡歌復(fù)出了，他的右眼卻留下了永遠(yuǎn)的傷痕。事業(yè)發(fā)展一度受阻。復(fù)出后，胡歌為自己選擇了一條全新的道路，不靠顏值，不當(dāng)偶像，而是專(zhuān)注于演技，珍惜每一個(gè)與優(yōu)秀的制作團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“除了我自己，沒(méi)有人能夠讓我真正重新站立，如果皮囊難以修復(fù)，就用思想去填滿(mǎn)它吧。”“既然你活了下來(lái)，就不能白白地活著?！边@是胡歌特別喜歡的一句臺(tái)詞，出自電視劇《瑯琊榜》。他這么告訴自己：“我覺(jué)得能讓我留下來(lái)，似乎是有一些使命要我去完成?！倍莻€(gè)使命便是：做一個(gè)好演員，一直演下去，在演員這條路上走很久，“能走多長(zhǎng)，走多長(zhǎng)”。 選材感言　在追求理想的過(guò)程中，難免會(huì)遇到很多困難與挫折。轉(zhuǎn)變思路，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，生活定是一片艷陽(yáng)天。 江南雨巷 董滇寧 有人說(shuō)，江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是?。∮旰蟮慕闲∠锸切撵`的圣地。心在紅塵中沾滿(mǎn)塵埃，不能辨識(shí)來(lái)去，不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈！ 輕輕地走入小巷。暮春的細(xì)雨在兩旁的瓦楞上跳躍，忽而又頑皮地跳到青石板的路上，和它們?cè)谇嗍迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。踩在青石板的路上，這一刻，隨著細(xì)雨，滑入歷史的最深處…… 撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜，呼吸著空氣里的清新和歲月積淀下來(lái)的味道；江南的盛世在煙雨中落下了帷幕，惟有這雨后的江南小巷，褪盡鉛華，延展著世人的想象。 空氣中浸透著靜謐。幽遠(yuǎn)的小巷中，我的移動(dòng)和雨兒們的跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然?；野咨膲γ嬖诎唏g間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了幾根閑草做伴。 幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT(mén)面。鋪內(nèi)，幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱，正在打盹；忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門(mén)扉間的夾縫，瞅見(jiàn)一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉；眨眼間，似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣槌，露出一口極白的牙齒，對(duì)著這邊輕輕地微笑；一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹(shù)葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖！ 雨停了。收起紙傘，聽(tīng)著檐下滴答的水聲，由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風(fēng)兒撫過(guò)臉頰，把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變得迷蒙，心在此刻卻顯得尤為澄凈。 一些墨綠的青苔粘在墻角，吮吸著雨露，淡漠了這多情的江南、綿綿的愁緒。抬眼望去，一只燕子飛掠而去。是否是從王謝堂下飛出的那只？可還能在這物是人非之外，辨識(shí)出你的故居嗎？ 巷的盡頭，是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中，蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變？碧波還聚而來(lái)的，不是那提著油紙傘的栗色長(zhǎng)發(fā)，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。 沉浸在江南的幽幽夢(mèng)幻里，抬頭，眼前已是那車(chē)水馬龍、人聲鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它顯得更為平靜與安寧。寥落的水泡，在小巷的那頭冉冉升空；街市這頭襲來(lái)一陣強(qiáng)流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整個(gè)天宇，嘈雜與躁動(dòng)在這個(gè)世界中無(wú)限延伸！小巷深處隱隱透出的闌珊燈火，閃動(dòng)著清亮的光芒，也足以照亮夜歸人的路！一座小橋，兩方天地，是兩勢(shì)對(duì)立下的無(wú)奈疏離，也是歷史白描書(shū)寫(xiě)下的自然并存！是也罷，不是也罷，小巷猶在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，還會(huì)下。 走過(guò)雨巷，別無(wú)其他，清香盈鼻…… 讀后啟悟　作者以移步換景的手法，給我們描繪了具有幽雅恬靜、古老純樸特點(diǎn)的江南雨巷，能使人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。作者用現(xiàn)實(shí)的嘈雜與躁動(dòng)反襯江南小巷的平靜與安寧，從而表現(xiàn)出作者別樣的思緒：現(xiàn)實(shí)緊張浮躁，侵?jǐn)_人心；而江南小巷撫慰受傷的心靈，使人超脫于現(xiàn)實(shí)，讓人得到慰藉。本文還借井邊的“藍(lán)衣少女”，表現(xiàn)小巷的幽雅與寧?kù)o，“姑娘”影像的出現(xiàn)與消失，增加了小巷的虛幻感和歷史的滄桑感。 1．[名句]故樂(lè)者，所以道樂(lè)也，金石絲竹，所以道德也。樂(lè)行而民鄉(xiāng)方矣。 ——《荀子樂(lè)論篇》 [大意]所以音樂(lè)，是用來(lái)引導(dǎo)快樂(lè)的；金石絲竹之聲，是用來(lái)引導(dǎo)道德的。音樂(lè)得到推行，人們就會(huì)朝著正確的方向走。 2．[名句]為之無(wú)益于成也，求之無(wú)益于得也，憂(yōu)戚之無(wú)益于幾也，則廣焉能棄之矣。不以自妨也，不少頃干之胸中?！盾髯咏獗纹? [大意]做了卻無(wú)益于成功，追求卻無(wú)益于得到，憂(yōu)愁卻無(wú)益于解決危機(jī)，對(duì)于這樣的事，就應(yīng)當(dāng)將它拋棄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不因?yàn)樗恋K自己，也不讓它對(duì)心有片刻干擾。 3．[名句]不慕往，不閔來(lái)，無(wú)邑憐之心，當(dāng)時(shí)則動(dòng)，物至而應(yīng)，事起而辨，治亂可否，昭然明矣?！盾髯咏獗纹? [大意]不羨慕過(guò)去，不憂(yōu)念未來(lái)，沒(méi)有憂(yōu)愁或憐憫的心情，時(shí)機(jī)合適就行動(dòng)，事物來(lái)了就應(yīng)對(duì)，事情發(fā)生了就處理，這樣什么是治，什么是亂，什么要肯定，什么要否定，就一清二楚了。 4．[名句]仁者之行道也，無(wú)為也；圣人之行道也，無(wú)強(qiáng)也。仁者之思也恭，圣人之思也樂(lè)。此治心之道也?！盾髯咏獗纹? [大意]仁者推行道，并不刻意去做；圣人推行道，并不勉強(qiáng)去做。仁者在思慮道時(shí)，是恭敬的；圣人在思慮道時(shí)，是樂(lè)在其中的。這就是治心的根本方法。 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(　　) A．這江南的雨巷，真是奇妙！走在幽深的雨巷里，仿佛身處時(shí)光的邃(su)道里，過(guò)往一幕幕清晰地回放，前世今生，都好似穿越了流年、跨過(guò)了時(shí)光來(lái)與我重聚，讓我在驚喜萬(wàn)分中靜墨(m)等候。 B．許多造詣遠(yuǎn)不能與他媲(p)美的人早已聲名雀起，他卻仍然不急不躁，保持著藝術(shù)家應(yīng)有的淡泊與執(zhí)著，相信自己終究會(huì)躋(jī)身真正的大師行列。 C．在一段擺拍的視頻中，“小馬云”被一旁的人們嬉(xī)笑著擺弄得不知所措，儼(yǎn)然是一個(gè)道具、一個(gè)玩偶。 D．我的故鄉(xiāng)沒(méi)有繁華酥骨的都會(huì)，沒(méi)有靜謐(m)侵肌的湖泊，沒(méi)有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒(méi)有綠得能融化你所有思緒的大森林。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠(jǐ)而臟亂的。 答案　C 解析　A項(xiàng)邃—隧，墨—默。B項(xiàng)雀—鵲。D項(xiàng)“瘠”讀j。 閱讀下面的文字，完成2～3題。 [甲]我看到了不屈不撓、生命飛揚(yáng)的自然景象！感嘆之余，圍繞著古塔，我轉(zhuǎn)了一圈，[乙]最終覺(jué)察古塔是被樹(shù)根簇?fù)碇?，裹挾著，你中有我，我中有你，古塔完全被?shù)根抬舉起來(lái)。[丙]假如沒(méi)有眾多的樹(shù)根以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔，這本無(wú)生命的石頭恐怕早已坍塌于荒野下。剎那間，我感動(dòng)不已。 2．文段中加點(diǎn)的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．不屈不撓 B．最終 C．坍塌 D．感動(dòng)不已 答案　B 解析　應(yīng)改為“終于”。 3．文段中畫(huà)線(xiàn)的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 答案　B 解析　第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．《雨巷》一詩(shī)的音樂(lè)感很強(qiáng)，我們很容易感受到它的舒緩、低沉而又優(yōu)美的旋律和節(jié)奏，也很容易看到它所抒發(fā)的情感——凄清、哀怨和惆悵。 B．《雨巷》這首詩(shī)表面上寫(xiě)的是一對(duì)青年男女在雨巷中相逢而又無(wú)言地分離的事或者這件事在他們思想感情上所引起的震動(dòng)。 C．《雨巷》中兩個(gè)青年男女不期而遇而又失之交臂的故事，除了可以看作是一個(gè)真實(shí)的愛(ài)情事件的再現(xiàn)外，也完全可以看作是作者追求理想而不得這一精神歷程的象征。 D．《雨巷》在語(yǔ)音層面的一個(gè)顯著特色就是它所具有的強(qiáng)烈的音樂(lè)美。這種音樂(lè)美主要原因是由詞句的復(fù)沓和韻腳的有規(guī)律反復(fù)造成的。 答案　C 解析　A項(xiàng)“看到……情感”不搭配。B項(xiàng)“或者”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“以及”。D項(xiàng)“主要原因是由……造成的”句式雜糅。 5．我們?cè)谠?shī)文中會(huì)接觸到大量富有文化內(nèi)涵的專(zhuān)有名詞，請(qǐng)從下面名詞中任選一個(gè)作為陳述的對(duì)象，為所給的上聯(lián)寫(xiě)一句下聯(lián)。 橘子洲　　雨巷 　易水 　鴻門(mén) 上聯(lián)：康河橋邊多情游子作別西天云彩 下聯(lián)：________________________________________________________________ 答案　(示例一)雨巷深處落寞才子邂逅丁香姑娘 (示例二)鴻門(mén)宴上勇猛壯士扭轉(zhuǎn)不利局面 (示例三)易水聲里慷慨勇士奔赴虎狼之國(guó) 解析　對(duì)對(duì)聯(lián)要注意抓住對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。不管何類(lèi)對(duì)聯(lián)，使用何種形式，都必須具備以下特點(diǎn)：一要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。二要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對(duì)，位置相同。一般稱(chēng)為“虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)”，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。此外，張掛的對(duì)聯(lián)，傳統(tǒng)做法還必須直寫(xiě)豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對(duì)聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說(shuō)是對(duì)聯(lián)的題目，也是對(duì)聯(lián)的中心。好的橫批在對(duì)聯(lián)中可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。本題以“雨巷”為陳述的對(duì)象，對(duì)應(yīng)“康橋”，為所給的上聯(lián)寫(xiě)一句下聯(lián)，可從我們學(xué)過(guò)的《雨巷》這首詩(shī)中選取素材詞語(yǔ)，完成對(duì)聯(lián)即可。 6．2016年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從下列節(jié)氣名稱(chēng)中選出相應(yīng)的內(nèi)容填入文中畫(huà)線(xiàn)處。 立春　立夏　立秋　立冬　春分　夏至　秋分　冬至　霜降　大雪 立秋向日葵花放，處暑西樓聽(tīng)晚蟬。翡翠園中沾白露，①________折桂月華天。枯山寒露驚鴻雁，②______蘆花紅蓼灘。③________暢飲麒麟閣，繡襦小雪詠詩(shī)篇。 答案?、偾锓帧、谒怠、哿⒍? 解析　本題考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。二十四節(jié)氣是中國(guó)歷法的獨(dú)特創(chuàng)造，幾千年來(lái)對(duì)推動(dòng)中國(guó)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展起到了重要作用。只要能夠記住二十四節(jié)氣的順序，就能回答本題。“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。” 二、課內(nèi)閱讀強(qiáng)化 閱讀下面這首詩(shī)，完成7～9題。 雨　巷 戴望舒 撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷， 我希望逢著 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有 丁香一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳， 丁香一樣的憂(yōu)愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨。 她彷徨在這寂寥的雨巷， 撐著油紙傘 像我一樣， 像我一樣地 默默彳亍著， 冷漠，凄清，又惆悵。 她默默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飄過(guò) 像夢(mèng)一般地， 像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。 像夢(mèng)中飄過(guò) 一枝丁香地， 我身旁飄過(guò)這女郎； 她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， 到了頹圮的籬墻， 走盡這雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的顏色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆悵。 撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷， 我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。 7．本詩(shī)的意象可分為兩類(lèi)：一為背景意象，一為主體意象。請(qǐng)分別找出來(lái)，并任選一個(gè)背景意象，簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。 (1)背景意象： 　 (2)主體意象： 　 (3)表達(dá)作用： 　 答案　(1)油紙傘、雨巷、籬墻、丁香。 (2)我、姑娘。 (3)①油紙傘：未作具體的描寫(xiě)，給讀者以想象空間。油紙傘本身就有復(fù)古、懷舊、神秘、迷蒙的特點(diǎn)，而且和雨巷能很好地結(jié)合起來(lái)。暮春時(shí)節(jié)，在寂寥的雨中，油紙傘使氛圍更冷漠、凄清，使抒情主人公黯然銷(xiāo)魂的形象躍然紙上。②雨巷：小巷本來(lái)就讓人感到幽深、寂靜，再加上蒙蒙細(xì)雨，使意境充滿(mǎn)了朦朧美。③籬墻：這個(gè)籬墻是頹圮的，讓人感受到哀怨、凄涼的氛圍。④丁香：整首詩(shī)說(shuō)不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形狀像結(jié)，開(kāi)在暮春時(shí)節(jié)，易凋謝，開(kāi)花為白色或紫色，是愁情郁結(jié)的象征。(寫(xiě)出一個(gè)即可) 8．比較詩(shī)歌的首尾兩節(jié)，說(shuō)說(shuō)它們有何異同點(diǎn)。 答： 　 答案　首尾運(yùn)用反復(fù)的手法，內(nèi)容大致相同；不同之處是，開(kāi)頭表明希望“逢著”，結(jié)尾則是希望“飄過(guò)”。 9．請(qǐng)從詩(shī)中任選一節(jié)，簡(jiǎn)析戴望舒詩(shī)歌的意境美。 答： 　 答案　(示例)詩(shī)的第二節(jié)，詩(shī)人用“丁香”來(lái)比喻“姑娘”，丁香一樣的顏色、芬芳、憂(yōu)愁，充滿(mǎn)了意境美。在這里，丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象征。丁香姣好，但易凋謝；丁香一樣的姑娘，是做著脆弱的夢(mèng)的姑娘，她的愁怨自然少不了。因此，作者又把她置于雨中去哀怨、彷徨，更突出姑娘的凄清、迷茫、嘆息，增強(qiáng)了詩(shī)歌惆悵、清麗的意境美。 三、課外閱讀拓展 閱讀下面這首詩(shī)，完成10～11題。 煩　憂(yōu) 戴望舒 說(shuō)是寂寞的秋的清愁， 說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的相思； 假如有人問(wèn)我的煩憂(yōu)， 我不敢說(shuō)出你的名字。 我不敢說(shuō)出你的名字： 假如有人問(wèn)我的煩憂(yōu)。 說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的相思， 說(shuō)是寂寞的秋的清愁…… 10．在這首小詩(shī)中，詩(shī)人借“秋”和“?！眱蓚€(gè)意象，營(yíng)造了怎樣的意境？如何理解詩(shī)人表達(dá)的情感？ 答： 　 答案　(1)詩(shī)人借“秋”和“海”兩個(gè)意象營(yíng)造了寂寞、遼遠(yuǎn)的意境。(2)我們可以理解為詩(shī)人愛(ài)上了一個(gè)女子，又不敢向她表白的一種矜持的、矛盾的、排遣不開(kāi)的、纏綿的、剪不斷理還亂的情緒；也可以理解為作者骨子里透出的憂(yōu)傷、寂寞的心理氣質(zhì)。 11．這首詩(shī)只由兩節(jié)組成，第二節(jié)正好是第一節(jié)的回文。這種形式有什么作用？ 答： 　 答案　(1)這種巧妙的回環(huán)形式使詩(shī)的旋律循環(huán)往復(fù)，使詩(shī)人抒發(fā)的情感顯得更強(qiáng)烈、更鮮明，更能表現(xiàn)詩(shī)人不敢說(shuō)的真實(shí)處境。(2)使詩(shī)歌的格式整齊有序而又回環(huán)起伏，體現(xiàn)了詩(shī)歌的語(yǔ)言美，加強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感。