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山東省郯城縣中考物理 專題八 簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、 專題八:簡(jiǎn)單機(jī)械 考點(diǎn)清單 考點(diǎn) 中考要求 主要 題型 杠桿 通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)杠桿,會(huì)辨別杠桿,知道杠桿的五要素 選擇題、 作圖題 杠桿的平衡條件及應(yīng)用 會(huì)探究杠桿的平衡條件,能對(duì)杠桿進(jìn)行分類,會(huì)使用杠桿改變力的大小和方向 選擇題、 填空題、 實(shí)驗(yàn)題 滑輪 知道定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),了解滑輪的實(shí)質(zhì),會(huì)使用滑輪改變力的大小和方向 選擇題、 填空題 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)1:杠桿 1.杠桿:在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫_____,它包含有五要素:______、_______、________、_______、_________,力臂是指支點(diǎn)到力的作

2、用線的距離。杠桿的平衡條件:____________。 2.杠桿種類:省力杠桿,動(dòng)力臂l1____阻力臂l2,優(yōu)點(diǎn)是_______;費(fèi)力杠桿,l1____l2,優(yōu)點(diǎn)是_______;等臂杠桿,l1____l2,不省力也不費(fèi)力。 考點(diǎn)2:滑輪 3.定滑輪:軸固定不動(dòng)的滑輪叫_______,其特點(diǎn)是______________________,其實(shí)質(zhì)是一個(gè)______杠桿。 4.動(dòng)滑輪:滑輪隨物體一起移動(dòng)的滑輪叫________,其特點(diǎn)是_________________,其實(shí)質(zhì)是一個(gè)__________________杠桿。 5.滑輪組:將定滑輪和動(dòng)滑輪組合成滑輪組,可以達(dá)到既____

3、__,又可以__________,動(dòng)滑輪和重物由n段繩子承擔(dān),拉力就是總重G的___________,用式子表示為F=____,繩子末端拉出的長(zhǎng)度s是重物通過(guò)距離h的____,用式子表示為s=____。 考點(diǎn)透析 考點(diǎn)1:杠桿 【例1】(蘇州)物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題. (1)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置,只需將 即可. (2)小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿

4、轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是 . (3)他們認(rèn)為(2)問(wèn)中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長(zhǎng)L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30的過(guò)程中,拉力F做功為 . 【變式練習(xí)1】(涼山州)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離,下列判斷正確的是( ) A. 杠桿仍能平衡 B. 杠桿不能平衡,左端下沉 C. 杠桿不能平衡,右端下沉 D. 無(wú)法判斷 【例2】(北京)下圖所示的工

5、具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是(  ) 【變式練習(xí)2】圖中搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車,使用時(shí)可視為 (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿;若車廂和磚頭所受的總重力G為1 000 N(車架所受重力忽略不計(jì)).獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示,推車時(shí),人手向上的力F的大小為 N. 【方法顯屏】判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的方法:要判斷一根杠桿是否省力,關(guān)鍵在于動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)短關(guān)系.所以首先應(yīng)找準(zhǔn)支點(diǎn),并明確動(dòng)力和阻力,然后過(guò)支點(diǎn)作出動(dòng)力臂和阻力臂,最后再根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)短關(guān)系判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,即動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿省力,動(dòng)力臂比阻力臂短的杠桿費(fèi)力. 考點(diǎn)2:滑輪 【例3】

6、(汕尾)如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若不計(jì)滑輪自重及摩擦,則最省力的是(  ) 【變式練習(xí)3】(樂(lè)山)如圖所示的兩個(gè)滑輪中,屬于動(dòng)滑輪的是________,若滑輪的自重和摩擦不計(jì),當(dāng)分別用F1、F2勻速提起同一物體時(shí),則F1、F2的大小關(guān)系是:F1________F2. 【變式練習(xí)4】(崇左)在圖中所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,忽略機(jī)械自重和摩擦,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是( ) 【方法顯屏】解決滑輪組的問(wèn)題時(shí),一般按照下列思路進(jìn)行:首先辨認(rèn)滑輪組中的動(dòng)滑輪和定滑輪,然后根據(jù)“動(dòng)滑輪省力、定滑輪改變力的方向”確定滑輪組的特點(diǎn). 確定承擔(dān)物重繩子的段數(shù)n的方法:在動(dòng)滑輪和定

7、滑輪之間畫一條虛線,將它們分開,有幾段繩子繞在動(dòng)滑輪上,段數(shù)就是幾. 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) “見當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題” 學(xué)后反思 專題八:簡(jiǎn)單機(jī)械 答案 考點(diǎn)梳理 1.杠桿 支點(diǎn)O 動(dòng)力F1 阻力F2 動(dòng)力臂l1 阻力臂l2 F1l1=F2l2 2. > 省力 < 省距離 = 3. 定滑輪 不省力但可以改變用力方向 等臂 4. 動(dòng)滑輪 省一半力但不能改變用力方向 動(dòng)力臂是阻力臂2倍的 5. 省力 改變力的方向 幾分之一 G總 n倍 nh 考點(diǎn)透析 【例1】解析

8、:本題考查探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn).(1)若每個(gè)鉤碼重為G,杠桿上每格長(zhǎng)L,由圖甲,左側(cè)力與力臂的乘積:5G4L=20GL,右側(cè)力與力臂的乘積:2G3L=6GL,因?yàn)椋?0GL>6GL,所以杠桿左側(cè)下降;如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置,若要杠桿平衡,左側(cè)取下n個(gè)鉤碼掛到右側(cè),則:(5-n)G4L=(2+n)G3L,解得:n=2,即需將左側(cè)2個(gè)鉤碼掛到右側(cè)即可; (2)由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí)F的力臂通過(guò)支點(diǎn),即力臂為0,根據(jù)杠桿的平衡條件杠桿始終不能平衡;(3)由圖杠桿從豎直位置轉(zhuǎn)過(guò)30的過(guò)程,F(xiàn)水平移動(dòng)距離為OA長(zhǎng)的一半,即L,所

9、以拉力F做的功:W=FL=FL. 答案: (1)左 左側(cè)2個(gè)鉤碼掛到右側(cè) (2)水平位置時(shí)動(dòng)力臂為零杠桿無(wú)法平衡 (3)FL 【變式練習(xí)1】C 【例2】C 【變式練習(xí)2】省力 300 【例3】解析:本題考查滑輪組及其工作特點(diǎn).A圖是動(dòng)滑輪,由動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)可知,省一半的力,即F1=G;B圖是定滑輪,由定滑輪及其工作特點(diǎn)可知,不省力,即F2=G;C圖是滑輪組,繞在動(dòng)滑輪上的繩子由3股,則F3=G;D圖是滑輪組,繞在動(dòng)滑輪上的繩子由2股,則F4=G.由以上可知在滑輪重及摩擦不計(jì)的情況下最省力的是C。答案:C 【變式練習(xí)3】解析:圖乙的滑輪隨物體一起運(yùn)動(dòng),屬于動(dòng)滑輪;不計(jì)摩擦

10、和動(dòng)滑輪重:用F1的力提升重物時(shí),用的是定滑輪,根據(jù)定滑輪不省力,故F1=G;用F2的力提升重物時(shí),用的是動(dòng)滑輪;滑輪的自重和摩擦不計(jì),根據(jù)動(dòng)滑輪能夠省一半的力,故F2=G,所以F1>F2. 答案:乙 大于 【變式練習(xí)4】A 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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