《山東省樂陵市高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù)導學案無答案新人教A版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省樂陵市高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù)導學案無答案新人教A版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 指數(shù)函數(shù)（二） 【學習目標】1、會畫指數(shù)函數(shù)的圖像，能利用指數(shù)函數(shù)的圖像與性質解決問題 2、掌握函數(shù)圖像的變換，能根據(jù)圖像變換求函數(shù)圖像 3、理解復合函數(shù)的單調性 【重點】利用指數(shù)函數(shù)的圖像與性質解決問題 【難點】復合函數(shù)的單調性 【自學達標】 1．函數(shù)的定義域是　　　，值域　　　　?。? 2．借助函數(shù)的圖象填空 （1）當＞1時，若＞0時，　　1，若＜0時，　　1； 若＝0時，　　　1； （2）當0＜＜1時，若＞0時，　　1，若＜0時，　　1； 若＝0時，　　　1． 【自我檢測】 1. 函數(shù)y＝2x的圖像可以看成是由

2、函數(shù)y＝2x+1＋3的圖像平移后得到的，平移過程是（　?。? A．向左平移1個單位，向上平移3個單位 B．向左平移1個單位，向下平移3個單位 C．向右平移1個單位，向上平移3個單位. D．向右平移1個單位，向下平移3個單位 2.畫下列函數(shù)的圖像，結合圖象，求下列函數(shù)的值域 （1）y＝2x （2）y＝2x （3）y＝2x （4）y＝ （5）y＝ （6）y＝ 3. 函數(shù)y=ax－1＋3(a＞0且a≠1)必過定點________

3、 指數(shù)函數(shù)（二）（自研自悟） 【例1】畫出下列函數(shù)的圖象 （1） （2） （3） 【例2】求下列函數(shù)的值域 （1） （2） （3） 【變式訓練】求下列函數(shù)的值域： （1） （2） （3） 【例3】求抽象函數(shù)的單調區(qū)間：同增異減 （1）的增區(qū)間是 ； 減區(qū)間是 （2）的增區(qū)間是

4、 ； 減區(qū)間是 （3）的增區(qū)間是 ；減區(qū)間是 （4）的增區(qū)間是 ；減區(qū)間是 【反思與小結】 【自練自提】 1．函數(shù)y＝的圖像是（　　） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．函數(shù)ｙ＝的單調減區(qū)間是 3．已知函數(shù) （1）增區(qū)間是 減區(qū)間是 　 （2）求函數(shù)的最值． 4.畫出函數(shù)的圖像，并根據(jù)圖像指出它的單調區(qū)間． 5.函數(shù)y=ax+2－3(a＞0且a≠1)必過定點________． 我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉變經濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經濟結構，實現(xiàn)經濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。