《江蘇省南通市高中數(shù)學(xué) 第二講 變換的復(fù)合與二階矩陣的乘法 二 矩陣乘法的性質(zhì) 2.2.6 切變變換教案 新人教A版選修42》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南通市高中數(shù)學(xué) 第二講 變換的復(fù)合與二階矩陣的乘法 二 矩陣乘法的性質(zhì) 2.2.6 切變變換教案 新人教A版選修42(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.2.6 切變變換
教學(xué)目標(biāo)
1. 理解可以用矩陣來表示平面中常見的幾何變換.
2. 掌握切變變換的幾何意義及其矩陣表示.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
切變變換的幾何意義及其矩陣表示
教學(xué)過程:
一、問題情境
問題1:仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
問題2:你能將問題數(shù)學(xué)化嗎?
練習(xí)
1、向量在矩陣的作用下變?yōu)榕c向量平行的單位向量,則=
2、已知,=,=,若與的夾角為135o,求x.
二、數(shù)學(xué)建構(gòu)
1.由矩陣M =或N = 確定的變換稱為_____________變換,對(duì)應(yīng)的矩陣稱為切變變換矩陣.
2.矩陣把平面上的點(diǎn)沿_________方向平
2、移________個(gè)單位,當(dāng)ky > 0時(shí),沿____________移動(dòng),當(dāng)ky < 0時(shí),沿____________移動(dòng),當(dāng)ky = 0時(shí),原地不動(dòng).此變換下,____________為不動(dòng)點(diǎn).
3.矩陣把平面上的點(diǎn)沿_________方向平移________個(gè)單位,當(dāng)kx > 0時(shí),沿____________移動(dòng),當(dāng)kx < 0時(shí),沿____________移動(dòng),當(dāng)kx = 0時(shí)原地不動(dòng).此變換下,____________為不動(dòng)點(diǎn).
A
B
O
A′
B′
x
y
4.切變變換有如下性質(zhì):(1)某一個(gè)坐標(biāo)軸上的點(diǎn)是___________;(2
3、)保持______________,點(diǎn)間的距離和夾角大小可以改變且點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是沿坐標(biāo)軸方向進(jìn)行的.切變變換的實(shí)質(zhì)是_______________________.
三、例題講解
例1 已知矩形ABCD在變換T的作用下變成平行四邊形A′B′C′D′,其中A(0,0),B(1,0),C(1,2),D(0,2),A′(0,0),B′(1, 1),C′(1,3),D′(0,2),試求變換T對(duì)應(yīng)的矩陣M.
例2 已知矩形的頂點(diǎn)A(-2,1),B(-2,-1),C(1,-1),D(1,1)
(1)求矩形ABCD在矩陣作用下變換得到的幾何圖形.
(2)求矩形ABCD在矩陣作用下變換得到的
4、幾何圖形.
例3 求出直線x = 1在矩陣對(duì)應(yīng)的變換作用下變成的圖形.
思考:對(duì)于一個(gè)平面圖形來說,在切變變換前后,它的幾何性質(zhì)(如線段長(zhǎng)度、角度、周長(zhǎng)、面積)有變化嗎?
[
四、課堂精練
1.考慮直線x+y=2在矩陣作用下變換得到的幾何圖形.
2. 求把△ABC 變換成 △A’B’C’的變換矩陣,其中A(-2,1)、B(0,1)、C(0,-1) 、A’(-2,-3)、B’(0,1)、C’(0,-1).
五、回顧小結(jié)
1.我已掌握的知識(shí)
2.我已掌握的方法
六、課后作業(yè)
1.研究矩陣M =所確定的變換作用,并求點(diǎn)(
5、-1,1)在M作用下的點(diǎn)的坐標(biāo).
2.寫出將點(diǎn)(x,y)變換成點(diǎn)(x - 3y,y)的變換矩陣M.[
3.設(shè)直線y = 2x在矩陣所確定的變換作用下得到曲線F,求曲線F的解析式.
4.若曲線x2 + 4xy + 2y2 = 1在矩陣的作用下變換成曲線x2 - 2y2 = 1.
(1)求a + b的值;(2)矩陣M所對(duì)應(yīng)的變換是什么變換?
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