《《別了不列顛尼亞》優(yōu)秀導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《別了不列顛尼亞》優(yōu)秀導學案（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《別了，不列顛尼亞》優(yōu)秀導學案 【學習目標】 重點：了解新聞特寫的特點及文本的語言特色。 難點：培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。 【課前積累】 1.本文的體裁是：。 2.特寫的特點是：、、，側(cè)重“再現(xiàn)”。 3.本文是一篇。它要求用類似于電影“”的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現(xiàn)場采寫的一種、的新聞文體。 4.本文按照順序，主要描寫了末任港督離府、、 、“不列顛尼亞”離港四個場景。 讀準下列加點字字音： 凝重（）紫荊（）停泊（）接載（） 降落（）掩映（）世人矚目（）旗幟（） 【課上突破】 分析課文（一）

2、 1.文題解讀 本文的標題，以英國皇家游輪“不列顛尼亞”號象征______________。 “別了”委婉的口氣中略帶一絲嘲諷，借以表達_________________。 2.文本解讀 （1）本篇特寫按時間順序?qū)懥四乃膫€場景？ （2）概括第一自然段的段意。 （3）體會用“在香港飄揚了一百五十多年”修飾“英國米字旗”的作用。 （4）用“接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪”修飾“不列顛尼亞號” 的作用？ （5）“這是英國撤離香港的最后時刻”這句話意味著什么？ （6）導語部分的第二段交代了什么？ （7）為何要突出“蒙蒙

3、細雨”這一自然環(huán)境？ 分析課文（二） 1.主體部分敘述了哪幾個時間發(fā)生的事情？ 2.為什么要將事件具體到“分”？ 3.談談第四自然段插敘總督府的背景有何作用？ 4.分析第六段中“雨越下越大”的含義。 5、第7段中“一個叫愛德華貝爾徹的英國艦長帶領士兵占領了港島，在這里升起了英 國國旗”，“今天，另一名英國海軍士兵在‘威爾士親王’軍營旁的這個地方降下了米 字旗”這幾句話運用了什么寫作手法？ 6.讀第9段，體會情感。 7.“一百五十六年五個月零四天”這個精確的數(shù)字意味著什么？ 8.體會“大英帝國從海上來，

4、又從海上去?！边@句話的深刻含義。 【課后提高】 （一）1、下列加點字注音 凝重（）掩映（）停泊（）旗幟（） 2、找出下列句子中的錯別字，并改正。 （1）英國的告別儀式是在港島半山的港督府拉開緒幕的。（） （2）彭定康注視著港督旗幟在“日落音”的號角聲中降下旗稈。（） （3）將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜暮中。（） 3、解釋下列句子中的加點詞 （1）這座古典風格的白色建筑成為歷史陳跡。 （2）當然，最為世人矚目的是子夜時分，中英香港交接儀式上的易幟。 （二）1.下面說法錯誤的一項是（） A．《別了

5、，“不列顛尼亞”》是最別致的一篇，作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴，也 沒有寫歡慶回歸的人們多么激動，而是選擇了英方撤離這樣一個角度，并且把末代 港督乘英國皇家游艇“不列顛尼亞”號撤離香港這一事件放在一個歷史的背景中， 更加突出了這一事件的歷史意義。 B．特寫性消息也稱新聞速寫、新聞素描，它要求作者用文學的手法生動描述重大事件， 可以適當?shù)募舨?，更改材料? C.作者按照時間順序描寫了四個場景，條理清晰。 2.仔細閱讀以下句子，結合課文的附文，體會作者想要表達的意思是什么，包含著怎樣 的情感？ （1）在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在

6、香港最后一次落下，英國對香港長達、 一個世紀的統(tǒng)治宣告終結。 （2）大英帝國從海上來，又從海上去。 《別了，“不列顛尼亞”》答案： 【課前積累】 1、新聞（特寫） 2、內(nèi)容集中在一點，著力于細節(jié)描寫；現(xiàn)場感強烈，注重記者的直觀反映；有較強的文學色彩，形象化的刻畫人物或事物。 3.新聞特寫特寫鏡頭現(xiàn)場感強、篇幅短小精悍 4.時間添馬艦軍營告別儀式中國香港政權接交儀式 預習反饋：略 【課上突破】 分析課文（一）： 1.英國皇家的統(tǒng)治內(nèi)心的喜悅與自豪 2.（1）6月30日下午4：30末任港督告別督府，降港督旗幟；6月30日

7、晚6：15添馬 艦軍營東西廣場，降英國國旗；6月30日子夜時分中英香港政權交接儀式，米字 旗降下。五星紅旗冉冉升起；7月1日零點40分查爾斯王子和彭定康登上“不列 顛尼亞”號離港。 （2）英國米字旗降落，“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣。 （3）英國米字旗在屬于中國領土的香港上空飄揚一百五十多年，意味著英國對香港的 殖民統(tǒng)治持續(xù)了一百五十多年，交代香港淪為英租界的屈辱歷史。 （4）交代英國對香港施行殖民統(tǒng)治的末任港督，他的離港意味著英國對香港殖民統(tǒng)治 的終結，香港從此回歸祖國。 （5）著重強調(diào)英國殖民統(tǒng)治將徹底結束，香港將回歸這一歷史事實。

8、 （6）交代了告別儀式的時間、地點及末任港督離任這一事件。 （7）體現(xiàn)出英國末任港督離任時的心情，更重要的是突出香港的明天猶如雨過天晴， 前途無限光明。 分析課文（二） 1.4：304：407：4500：40 2.符合“特寫”要求真實再現(xiàn)實實施過程。 3.從建成到修建，是殖民統(tǒng)治的標志?！皻v史的陳跡”標志著殖民統(tǒng)治從今天結束。 4.（1）照應蒙蒙細雨。 （2）殖民統(tǒng)治倒行逆施，現(xiàn)在天將行大道。 （3）襯托殖民者心情。 （4）雨過必將天晴，暗示香港燦爛明天。 5.對比。平實語言強烈對比，飽含對長達

9、一個世紀的殖民統(tǒng)治結束后的欣喜之情。 6.恢復對香港行使主權的喜悅，抒發(fā)中國人民從此揚眉吐氣的豪情。 7.準確記載了英對港島殖民統(tǒng)治的時間，說明那段歷史刻骨銘心。 8.“海上來”指英國開始了殖民統(tǒng)治，“海上去”指統(tǒng)治者的離開，殖民統(tǒng)治的結束，表 達作者激動的心情。 【課后提高】 （一）1.略 2.（1）序（2）桿（3）幕 3.（1）過去的事情（2）注目，把視線集中到一點上。 （二） 1.B 2.（1）作者鄭重地記錄下這一歷史時刻，含蓄的表達了一種祖國恢復對香港行使主權時 的莊嚴而喜悅的心情。 （2）“海上來”指英國開始了殖民統(tǒng)治，“海上去”指統(tǒng)治者的離開，殖民統(tǒng)治的結束， 表達作者激動的心情。侯曉旭