《人教版語(yǔ)文必修一第10課《別了不列顛尼亞》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文必修一第10課《別了不列顛尼亞》導(dǎo)學(xué)案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版高一語(yǔ)文必修一第四單元第 10課 《短新聞兩篇》之 《別了，不列顛尼亞》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 .掌握新聞的基本特點(diǎn)，把握新聞的基本要素， 體會(huì)新聞?wù)Z言簡(jiǎn)潔凝練的 特點(diǎn)。 2 .學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3 . 了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。 4 .體會(huì)民族自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。 重重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)： 1 .掌握 新聞的基本特點(diǎn)，把握新聞的基本要素，體會(huì)新聞?wù)Z言簡(jiǎn)潔凝練 的特點(diǎn)。 2 .學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。 難點(diǎn)： 1 .學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。 2 . 了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。 【學(xué)法指導(dǎo)】

2、 賞析法、討論法、朗讀法 【知識(shí)鏈接】 1 .寫作背景 1997年7月1日，是一個(gè)彪炳史冊(cè)的日子。這一天的零點(diǎn)，全世界都在諦 聽(tīng)從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲。它響徹環(huán)宇，向五洲四海鄭重宣告 ：中華人民共和 國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)的時(shí)刻到來(lái)了 ！這是中華民族洗雪百年恥辱，長(zhǎng)民 族志氣、振國(guó)家聲威的喜慶時(shí)刻。這是中華民族的一件百年盛事，也是 20世 紀(jì)世界歷史上的一件大事，它將永載史冊(cè)。為了報(bào)道并見(jiàn)證這一具有劃時(shí)代意 義的盛事，世界各大新聞傳播媒體紛紛聚集香港，其陣容之大、人數(shù)之多，是 世界新聞史上所罕見(jiàn)的。截至1997年5月8日，就有778家傳媒，8423人登 記對(duì)交接儀式進(jìn)行采訪，作為中國(guó)

3、國(guó)家通訊社的新華社不辱使命， 真實(shí)、準(zhǔn)確 地記下了這難忘的時(shí)刻，寫下了《別了，”不列顛尼亞”》這篇寓意深刻、耐 人尋味的佳作，并在第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。 2 .有關(guān)新聞文體 新聞?dòng)袕V義和狹義之分。廣義的新聞泛指整個(gè)新聞事業(yè)；狹義的新聞則是 指一種文體，包括消息、通訊、評(píng)論、特寫、訪問(wèn)記等。它是反映新發(fā)生的重 要的有意義能引起廣泛興趣的事實(shí)的特殊文體， “具有迅速簡(jiǎn)短的特點(diǎn)，是一 種最有效的宣傳形式”。 它是報(bào)紙廣播電視常用體裁形式的總稱。概括起來(lái)新聞?dòng)腥缦聨追N特色： 真實(shí)性；真實(shí)是新聞的生命，用事實(shí)說(shuō)話是新聞的基本特征；時(shí)效性：新聞報(bào) 道必須迅速及時(shí)講究時(shí)效，盡量縮短“時(shí)間

4、差”；新穎性：報(bào)道內(nèi)容必須有價(jià) 值有意義，它是新情況新經(jīng)驗(yàn)新問(wèn)題新人物新風(fēng)尚等客觀事物； 準(zhǔn)確性：受真 實(shí)性的制約，這種文體用詞準(zhǔn)確，敘事恰切，對(duì)一些問(wèn)題的提法與評(píng)價(jià)要有分 寸。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、知識(shí)積累 1 .給下列生字注音 顛（）矚（）凝（）督（）荊（）艦（） 2 .解釋下列生 掩映： 陳?ài)E： 矚目： 3 .解題：《別了，”不列顛尼亞”》這一標(biāo)題有什么獨(dú)特之處？好在什么地方？ 二、整體感知，探究文本 1.如何理解標(biāo)題？ 2.將文中表示時(shí)間的句子畫出來(lái)，看看這篇通訊是從什么角度，按什么順序 把“香港回歸”這一重大歷史事件記錄下來(lái)的。 時(shí)間 地點(diǎn) 主要事件

5、 3.文章按時(shí)間順序特寫了哪幾個(gè)場(chǎng)景？ 場(chǎng)景一： 場(chǎng)景二： 場(chǎng)景三： 場(chǎng)景四： 4.《別了，”不列顛尼亞”》中，作者如何將現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景描寫與歷史回顧有機(jī) 結(jié)合在一起的？有何作用？ 三、重點(diǎn)語(yǔ)句賞析。 1 .根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都 不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。 2 .停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨富紫荊 花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。 3 .大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。

6、【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1 .選擇加點(diǎn)字的注音都正確的一組( ) A.降落(ji (ng)撤離(che )序幕(xu ) B.凝重(n ng) 接載(za i )停泊(p o ) C.旗幟(zhi移交(ji) 護(hù)衛(wèi)(wd) 2 .下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.淹映陳?ài)E飄揚(yáng) B.儀勢(shì)離任港督 C.古典易幟世人矚目 3 .根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境解釋詞語(yǔ)。 (1)隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。 陳?ài)E一一 (2) 一百五十多年的英國(guó)管治即將告終。 告終一一 4 .閱讀練習(xí)。 掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個(gè)半世紀(jì)中，包括 彭定康

7、在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、 擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督 的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。 (1)選段中“改建、擴(kuò)建、裝修”幾個(gè)詞語(yǔ)的順序可否進(jìn)行調(diào)換，為什么？ (2)如何理解選段中畫橫線的句子? (3)在這則新聞稿中，為什么要插入一段關(guān)于港督府的敘述？請(qǐng)談?wù)勀愕?理解。 【拓展閱讀】 愛(ài)國(guó)名言： 1.臨患不忘國(guó)，忠也 《左傳 ?昭公元年》 2 .愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情一 —列寧3。長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。一一屈原《離騷》 4。茍利國(guó)家，不求富貴?！抖Y記 ？儒行》 5。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。一一曹植

8、《白馬篇》 6。烈士之愛(ài)國(guó)也如家。一一葛洪《抱樸子 ？外篇？廣譬》烈士：有抱負(fù).有 作為的人。 7。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。一一范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 8。位卑未敢忘憂國(guó)。一——陸游《病起書懷》 9.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。一一陸游《示兒》 10.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。一一文天祥《過(guò)零丁洋》 11.常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。 —— 司馬遷 【學(xué)習(xí)反思】 這節(jié)課你的收獲是什么？還有哪些不足？ 【參考答案】 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 1. di n zhu n n g du jng ji n 2、掩映：彼此遮掩而互相襯托。 陳?ài)E：過(guò)去的事情。 矚目：注目。

9、 3.歷史性的時(shí)刻一一中國(guó)恢復(fù)又t香港行使主權(quán)的重要性： 1997年7月1日， 中華人民共和國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)， 遠(yuǎn)離故土一個(gè)半世紀(jì)的游子重回祖 國(guó)母親的懷抱，這是中華民族血洗百年恥辱的喜慶時(shí)刻， 是中國(guó)歷史上的一件 大事，更是世界歷史上的一件大事。 二、1.①毛澤東主席在1949年美國(guó)駐華大使司徒雷登回國(guó)、美國(guó)政府的白皮 書發(fā)表之時(shí)，曾寫過(guò)一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。本文活用此 題。 ②.用倒裝句式突出了別了的內(nèi)涵；其次，運(yùn)用借代 修辭格，用‘不列顛尼亞’艦指代英國(guó)，形象、生動(dòng)。③.從字面上看，參加 完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞” 號(hào)，

10、l離開(kāi)香港，這是描述現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。④.深層含義是，“不列顛尼亞”號(hào)的 離去，象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華的一段恥辱終告洗刷。  時(shí)間 地點(diǎn) 主要事件 1997年6月30日下午4 點(diǎn)30分 港督府 彭定康注視著港督旗幟 降下旗桿 1997年6月30日下午4 點(diǎn)40分 港督府 彭定康乘車最后一次離 開(kāi)港督府 1997年6月30日下午6 點(diǎn)15分 距英軍總部不遠(yuǎn)的添 馬艦東面的廣場(chǎng) 舉行“告別儀式”，查爾 斯宣讀女王贈(zèng)言 1997年6月30日下午7 點(diǎn)45分 “威爾士親王”軍營(yíng)旁 舉行第二次降旗儀式 1997年6月30日最后一 分鐘 中英香港交接儀式現(xiàn)

11、場(chǎng) 米子旗在香港最后一次 降下 新的T來(lái)臨的第分鐘 中英香港交接儀式現(xiàn) 場(chǎng) 五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn) 行曲》冉冉升起。與此同 時(shí)，五星紅旗在英軍添馬 艦營(yíng)區(qū)升起 1997年零點(diǎn)40分 中國(guó)南海 查爾斯和彭定康登上“不 列顛尼亞”，7、列顛尼 亞”消失在南海的夜幕中 3.場(chǎng)景一：下午4點(diǎn)30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟; 場(chǎng)景二：下午6點(diǎn)15分 在添馬艦 軍營(yíng)東面的廣場(chǎng) 舉行象征英國(guó)管治結(jié) 束的“告別儀式”，降下英國(guó)國(guó)旗； 場(chǎng)景三：子夜時(shí)分舉行中英香港交接儀式，米字旗在香港最后一次降下 ， 中國(guó)國(guó)旗升起； 場(chǎng)景四：零點(diǎn)40分查爾斯和彭定康登上“不列顛尼亞”離開(kāi)香港

12、； 4 .第4、7、11段介紹了一些背景材料，將歷史與現(xiàn)實(shí)用鏡頭方式交錯(cuò)出現(xiàn)， 畫面強(qiáng)，突出了英國(guó)對(duì)香港156年統(tǒng)治的終結(jié)，而五星紅旗的升起，則更強(qiáng)化 了中國(guó)香港主權(quán)的恢復(fù)。背景材料的引入也使現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景有一種歷史的縱深感， 讓人更加體會(huì)出儀式本身的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵，也增加了作品的厚重感。 三、1.運(yùn)用對(duì)比手法，強(qiáng)調(diào)這次降旗不再是以往港督換任的重復(fù)，它是具有 標(biāo)志意義的最后一次。 5 .國(guó)旗一個(gè)國(guó)家的象征，象征英國(guó)統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號(hào)與象征香港回歸 祖國(guó)的特別行政區(qū)區(qū)旗，構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，標(biāo)志著英國(guó)對(duì)香港150年來(lái)的殖 民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開(kāi)始， 含蓄地表達(dá)了一種祖國(guó)恢復(fù)對(duì) 香港行使主權(quán)時(shí)的莊嚴(yán)而喜悅的心情。 6 .語(yǔ)言莊重含蓄，有深刻含義?！皬暮Ｉ蟻?lái)”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍 強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土，開(kāi)始殖民統(tǒng)治?！皬暮Ｉ先ァ敝赣?guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。運(yùn) 用對(duì)比手法，把香港百年歷史的滄桑凝聚其中，暗含著歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.C 2c 3. (1)過(guò)去的事情，歷史的遺跡。 (2)結(jié)束、完結(jié)。 4. (1)不能，因?yàn)椴环鲜挛锇l(fā)展的正常順序。 (2)港督府是英統(tǒng)治的象征，港督的離去，人去樓空，意味著英國(guó)統(tǒng)治的 結(jié)束。 (3)港督府經(jīng)歷任港督完善，是英國(guó)統(tǒng)治的象征，是英政權(quán)在港的標(biāo)志。