《《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)《我們的民風(fēng)民俗》說(shuō)課課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)《我們的民風(fēng)民俗》說(shuō)課課件（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 我們的民風(fēng)民俗說(shuō)課設(shè)計(jì) 歸莊小學(xué) 陸宇華 一、說(shuō)教材一、說(shuō)教材 我們的民風(fēng)民俗是新課程品德與社會(huì)第八冊(cè)第二單 元的第二課。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，意在讓學(xué)生更多、更全面地了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的文娛活動(dòng)，不同的民風(fēng)民俗，激起學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)和強(qiáng)烈的民族自豪感。 二、說(shuō)學(xué)生二、說(shuō)學(xué)生 作為小學(xué)四年級(jí)的孩子，對(duì)于民風(fēng)民俗應(yīng)該有一定程度的了解。但是，他們掌握得還不夠具體。教學(xué)中，把學(xué)生的課前調(diào)查和課上交流體驗(yàn)相結(jié)合，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)有具體系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：了解我國(guó)主要傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗、傳說(shuō)故事。 2.過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料，進(jìn)

2、行交流。 3.行為與習(xí)慣：提高學(xué)生自主探索研究、交流表達(dá)的能力。 4.情感與態(tài)度：感受過(guò)傳統(tǒng)的民族節(jié)日的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 四、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)：四、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1感受我國(guó)獨(dú)特的民族文化。 2增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情。 五、說(shuō)教法、學(xué)法五、說(shuō)教法、學(xué)法 課前讓學(xué)生重點(diǎn)查找一個(gè)自己感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、風(fēng)俗、傳說(shuō)故事等。 課堂上通過(guò)學(xué)生自己的發(fā)現(xiàn)和感受、教師的啟發(fā)與引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。 六、說(shuō)課前準(zhǔn)備六、說(shuō)課前準(zhǔn)備 學(xué)生重點(diǎn)查找一個(gè)自己感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日的資料、多媒體課件 七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 本課分成三個(gè)部分：闔家歡樂(lè)過(guò)春節(jié)、節(jié)日文化我知道、傳統(tǒng)節(jié)日名遠(yuǎn)揚(yáng)。 活動(dòng)（一）闔家歡

3、樂(lè)過(guò)春節(jié)活動(dòng)（一）闔家歡樂(lè)過(guò)春節(jié) 春節(jié)的來(lái)歷 春節(jié)，農(nóng)歷正月初一，也稱過(guò)年，在中國(guó)已經(jīng)有了數(shù)千年的歷史?！按汗?jié)”和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密不可分，在新石器時(shí)期，先人們就發(fā)現(xiàn)了春夏秋冬四季交替的規(guī)律，西周初年已經(jīng)有了一年一度在新舊交替之際人們聚集在一起慶祝豐收和祭祀祖先的風(fēng)俗活動(dòng)。漢武帝時(shí)制定歷法，以現(xiàn)今的農(nóng)歷正月為歲首，俗稱過(guò)年。民國(guó)時(shí)，改用陽(yáng)歷，將農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。 文中的小朋友為外公外婆做了什么事？你覺(jué)得她是個(gè)怎樣的孩子？ 你們家里是怎樣過(guò)年的？ 過(guò)年前你們家會(huì)準(zhǔn)備些什么? 除夕夜是怎樣辭舊迎新的？ 年初一怎樣給長(zhǎng)輩拜年？ 講一講你印象最深的一次春節(jié)。 貼福字 貼春聯(lián) 放爆竹 包壓歲錢 包餃子

4、掃塵 祭灶 因?yàn)椤皦m”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的含義。 祭灶保佑這個(gè)家庭吉祥如意，歲歲平安。 春聯(lián)為春節(jié)增添了喜慶氣氛。春聯(lián)的貼法是上聯(lián)貼在右，下聯(lián)貼在左。 福字要倒貼，諧音“福到了”。 放爆竹嚇跑怪獸“年”，過(guò)春節(jié)俗稱“過(guò)年”。 “餃子”與“交子”諧音，形同元寶，吃餃子象征發(fā)財(cái)。 包壓歲錢嚇跑小妖“祟”，“祟”與“歲”同音,所以稱為“壓歲錢”。 2003年2月南京市舉辦了一次市民論壇，主持人在論壇上進(jìn)行了“全民表決”，請(qǐng)所有嘉賓在合家團(tuán)聚、外出旅游、睡覺(jué)休息、休閑娛樂(lè)等不同的方式中選擇自己最希望的一種。猜猜看，其中哪一項(xiàng)獲全票通過(guò)？為什么呢？ 活動(dòng)（二）節(jié)日文化我知道活動(dòng)（二）節(jié)

5、日文化我知道 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)” “春燈節(jié)”，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。 清明節(jié)在4月4日至6日之間。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，所以它是陽(yáng)歷日期。清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同，是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃

6、墓的日子。清明節(jié)又叫踏青節(jié)，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候。 端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)等。這一天必不可少的活動(dòng)是吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉。掛菖蒲、艾葉，據(jù)說(shuō)是為了避邪。 掛菖蒲、艾葉 吃粽子 偉大政治家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原 農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。在這天，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了，此外，還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹(shù)

7、中秋等。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 （唐）王維（唐）王維 農(nóng)歷九月初九，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系囊捉?jīng)中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月初九定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

8、嫦娥奔月 遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上曾有十個(gè)太陽(yáng)，曬得大地冒煙，海水干枯，老百姓苦得活不下去。 有個(gè)叫羿的英雄力大無(wú)比，他用寶弓神箭，一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)。最后那個(gè)太陽(yáng)一看大勢(shì)不妙，連忙認(rèn)罪求饒，羿才息怒收弓，命令這個(gè)太陽(yáng)今后按時(shí)起落，好好兒為老百姓造福。 羿的妻子名叫嫦娥，美麗賢慧，心地善良，大家都非常喜歡她。 一個(gè)老道人十分欽佩羿的神力和為人，贈(zèng)他一包長(zhǎng)生不老藥，吃了可以升天，長(zhǎng)生不老。羿舍不得心愛(ài)的妻子和鄉(xiāng)親，不愿自己一人升天，就把長(zhǎng)生不老藥交給嫦娥收藏起來(lái)。 羿有個(gè)徒弟叫蓬蒙，是個(gè)奸詐小人，一心想偷吃羿的長(zhǎng)生不老藥，好自己升天成仙。 這一年的八月十五，羿帶著徒弟們出門打獵去了。天近傍晚，找借口未去

9、打獵的蓬蒙闖進(jìn)嫦娥的住所，威逼嫦娥交出可以升天的長(zhǎng)生不老藥。 嫦娥迫不得已，倉(cāng)促間把藥全部吞下肚里。馬上，她便身輕如燕，飄出窗口，直上云霄。由于嫦娥深愛(ài)自己的丈夫，最后她就在離地球最近的月亮上停了下來(lái)。 聽(tīng)到消息，羿心如刀絞，拼命朝月亮追去?？墒?，他進(jìn)月亮也進(jìn)，他退月亮也退，永遠(yuǎn)也追不上。羿思念嫦娥，只能望著月亮出神。此時(shí)月亮也格外圓格外亮，就像心愛(ài)的妻子在望著自己。 第二年八月十五晚上，嫦娥走出月宮，默默地遙望下界，思念丈夫和鄉(xiāng)親們。她那美麗的面孔，使得月亮也變得格外圓格外亮。 羿和鄉(xiāng)親們都在月光下祭月，寄托對(duì)嫦娥的思念。從此年年如此，代代相傳。由于八月十五正值中秋，就定為中秋節(jié)。 活動(dòng)活動(dòng)

10、（三三）祖國(guó)文化名遠(yuǎn)揚(yáng)祖國(guó)文化名遠(yuǎn)揚(yáng) 八、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)八、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì) 我的板書(shū)設(shè)計(jì)如下：我的板書(shū)設(shè)計(jì)如下： 我們的民風(fēng)民俗我們的民風(fēng)民俗 傳統(tǒng)節(jié)日代代傳傳統(tǒng)節(jié)日代代傳 現(xiàn)代文化世世新現(xiàn)代文化世世新 九、說(shuō)設(shè)計(jì)總析九、說(shuō)設(shè)計(jì)總析 這節(jié)課，分為“闔家歡樂(lè)過(guò)春節(jié)、節(jié)日文化我知道、傳統(tǒng)節(jié)日這節(jié)課，分為“闔家歡樂(lè)過(guò)春節(jié)、節(jié)日文化我知道、傳統(tǒng)節(jié)日名遠(yuǎn)揚(yáng)”三個(gè)板塊。先從學(xué)生熟悉的春節(jié)入手，通過(guò)看錄像，激發(fā)學(xué)名遠(yuǎn)揚(yáng)”三個(gè)板塊。先從學(xué)生熟悉的春節(jié)入手，通過(guò)看錄像，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣，再探討春節(jié)的習(xí)俗和這些習(xí)俗代表的含義，讓學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣，再探討春節(jié)的習(xí)俗和這些習(xí)俗代表的含義，讓學(xué)生明確概念，加深印象。然后

11、，講講其他的傳統(tǒng)節(jié)日，說(shuō)說(shuō)與傳統(tǒng)節(jié)生明確概念，加深印象。然后，講講其他的傳統(tǒng)節(jié)日，說(shuō)說(shuō)與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的民間故事，體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富多彩，增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)家日有關(guān)的民間故事，體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富多彩，增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。最后，讓學(xué)生知道傳統(tǒng)節(jié)日在外國(guó)也是很有名鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。最后，讓學(xué)生知道傳統(tǒng)節(jié)日在外國(guó)也是很有名的，在振奮人心的歌曲的，在振奮人心的歌曲大中國(guó)大中國(guó)中結(jié)束課程，深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情中結(jié)束課程，深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。感。 總之，本課設(shè)計(jì)注重聯(lián)系實(shí)際，先由學(xué)生說(shuō)說(shuō)，教師再補(bǔ)充，體總之，本課設(shè)計(jì)注重聯(lián)系實(shí)際，先由學(xué)生說(shuō)說(shuō)，教師再補(bǔ)充，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?，F(xiàn)學(xué)生的主體地位。