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表象及其應用,1,內(nèi)容概要,表象概念 表象研究 表象理論 表象應用,2,第一節(jié) 表象,一、表象的特征及其分類 二、表象的研究 研究方法 心理旋轉(zhuǎn) 心理掃描 三、表象的理論 雙重編碼理論 表象計算理論,3,表象的特征及其分類,定義：表象是人們對事物形象的回憶。 特征：直觀性和概括性。 分類： 視覺表象、聽覺表象、嗅覺表象、味覺表象、觸覺表象、運動表象等 后象、遺覺象、記憶表象、想象表象,4,表象的研究,研究方法 心理旋轉(zhuǎn) 心理掃描 大小效應 距離效應,5,心理旋轉(zhuǎn),原理 實驗 結(jié)果,6,心理旋轉(zhuǎn),原理 實驗 結(jié)果,7,,8,心理旋轉(zhuǎn),原理 實驗 結(jié)果,9,心理旋轉(zhuǎn),原理 實驗 結(jié)果,10,心理掃描,距離效應 大小效應,11,距離效應,這是Kosslyn等進行心理掃描所使用的刺激材料。在實驗過程中，被試被要求注視圖上某一物體并形成表象點，然后請被試判定主試所說的另一物體是否為圖中的物體，記錄被試的反應時。,12,在另外一個實驗中，要求被試從心理的注視點“畫”一條最短的線路到達目標點，記錄反應時。,距離效應,13,距離效應,實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩點之間的距離越長，反應時越大，說明心理掃描的心理真實性。,14,大小效應,評定主觀表象較小的客體要難于評定主觀表象較大的客體,15,表象的理論,雙重編碼理論 表象計算模型,16,雙重編碼理論,兩種編碼說認為人的記憶中存在情景（表象）記憶和語義記憶兩種信息表征類型。 信息可以以一種或兩種形式編碼及存儲，但是一般來說，是以某一種編碼為主的。,17,雙重編碼理論,Paivio（1975）設計一個實驗考察表象在信息加工中的作用。實驗所用的材料分為言語和圖象兩種，分為一致型和沖突型兩種。實驗結(jié)果表明，表象加工是獨立存在的，在某些條件下（如對客體大小進行加工）甚至語言信息還需轉(zhuǎn)化為表象再進行判定。,18,雙重編碼理論,實驗時先給被試呈現(xiàn)實驗材料卡片，然后讓被試判斷畫出來的圖或詞對所標志的一對東西實際上的大小，記錄反應時。,19,雙重編碼理論,他假設：(1)若長時記憶只含有語言編碼的信息，那么，對圖畫的判斷要慢于對字詞的判斷。因為需要把圖畫轉(zhuǎn)換成語詞。如長時記憶也有視覺表象，對圖畫的反應時就不會慢于對語詞的反應時。(2)如呆長時記憶存在視覺表象，對不一致的圖畫的反應時應長于一致的圖畫的反應時；字詞則無此問題。因為字詞是語言編碼。,20,雙重編碼理論,實驗結(jié)果是：(1)RT圖畫RT一致圖對實驗結(jié)論：長時記憶中有視覺編碼。當然語言形式的編碼也是存在的。另外，上面的第一個結(jié)果說明語言信息要轉(zhuǎn)換成表象，所以費時。,21,表象計算理論,Kosslyn在他上述多個研究的基礎上提出了表象的計算理論。該理論嘗試具體說明表象的要素及表象的產(chǎn)生機制。 該理論任務，表象包含表層表征和深層表征。 表層表征出現(xiàn)在視覺短時記憶中，類似圖畫的表征。深層表征是貯存在長時記憶中的信息，用于生成表層表征。深層表征可分為本義表征和命題表征兩種類型。,22,表象理論的應用,請查閱記憶術的具體內(nèi)容并做課堂報告。 記憶術：運用視覺表象來提高信息回憶的效率的方法。 地點法 掛鉤法 諧音法 連鎖法 首字母縮寫 對名字的記憶,23,印記憶力最強人 能列1次所看百件不同物名稱,近日，一位名叫拉奧的印度心理學家成功地記住并列舉出了自己一次看到的100件不同物品的名稱，從而創(chuàng)造了新的吉尼斯紀錄，成為世界上記憶能力最強的人。據(jù)俄羅斯獨立電視臺7月30日報道，在用布蒙著眼睛的情況下，拉奧先生成功地說出了自己一次看到的100件不同物品的名稱后，創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀錄。,24,,據(jù)俄羅斯媒體27日報道，現(xiàn)年33歲的烏克蘭神經(jīng)外科教授《安德烈-斯盧沙齊克》〈AndreySlusarczyk〉來自烏克蘭秋沃夫市，堪稱記憶天才。迄今為止，他保持著2項與記憶力相關的世界紀錄：能夠背誦圓周率(p)位數(shù)多達100萬位、能在2分鐘時間內(nèi)記憶5100個數(shù)字。安德烈認為他的大腦潛力還遠未開發(fā)，他的下一個目標是背誦500萬位圓周率數(shù)字。,25,超長記憶,他用6天時間記住了圓周率π小數(shù)點之后的100萬位。一舉將59歲的日本人秋良原口于2005年7月1日創(chuàng)造的背誦小數(shù)點后83431位數(shù)字的原紀錄遠遠拋在身后。,26,記憶術系統(tǒng),地點法 掛鉤法 諧音法 連鎖法 首字母縮寫 對名字的記憶,27,記憶術系統(tǒng),地點法的組成部分 記住按照順序排好的熟悉地點 創(chuàng)造出需要記住的內(nèi)容和地點相聯(lián)系起來的表象 通過重訪作為回憶內(nèi)容線索的那些地點來進行回憶,28,記憶術系統(tǒng),掛鉤法 一個人先學習了一套具有“鉤子”功能的固定詞匯，然后把需要記住的新詞匯“懸掛”在“鉤子”上。 例如1 2 3 4 5 6 7 8 9 月份 身體,29,記憶術系統(tǒng),首字母縮寫 TVB【古靈精探】“Death Investigation Extension” 中文名：特別兇案調(diào)查分部 簡稱：d.i.e 大五人格理論 外傾性（extraversion） 神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性（neuroticism） 開放性（openness） 隨和性(agreebleness) 盡責性(conscientiousness),30,記憶術系統(tǒng),金玉檀公策，借以擒劫賊。魚蛇海間笑，羊虎桃桑隔。樹暗走癡故，釜空苦遠客。屋梁有美尸，擊魏連伐虢。 全詩除了“檀公策”三個字外，其余均為三十六計中所含的文字，依序為： 金蟬脫殼，拋磚引玉，借刀殺人，以逸待勞，擒賊擒王，趁火打劫，關門捉賊，混水摸魚，打草驚蛇，瞞天過海，反間計，笑里藏刀，順手牽羊，調(diào)虎離山，李代桃僵，指桑罵槐，隔岸觀火，樹上開花，暗渡陳倉，走為上，假癡不癲，欲擒故縱，釜底抽薪，空城計，苦肉計，遠交近攻，反客為主，上屋抽梯，偷梁換柱，無中生有，美人計，借尸還魂，聲東擊西，圍魏救趙，連環(huán)計，假道伐虢。,31,記憶術系統(tǒng),諧音法 年年有魚(余)“,“碎碎(歲歲)平安“;英語里的2和to,4和for.把諧音用于記憶也是很常見的,特別是用來記憶數(shù)字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159諧音為“山顛一寺一壺酒“即是絕佳的記憶實例.,32,記憶術系統(tǒng),首先設想一個好酒貪杯的酒徒在山寺中狂飲，醉“死”在山溝的過程（30位）：3.14159 26 535897 932 384 626 山巔一寺一壺酒。兒樂：“我三壺不夠吃。”酒殺爾，殺不死，樂而樂，43383 279 死了算罷了，兒棄溝。 接著設想“死”者的父親得知后的感想（15位）：502 8841971 69399 我疼兒：“白白死已夠凄矣，留給山溝溝?！?,,,,,33,記憶術系統(tǒng),再設想“死”者的父親到山溝里三番五次尋找兒子的情景（15位）：37510 58209 74944 山拐我腰疼，我怕兒凍久，凄事久思思。 再設想在一個山洞里找到“死者”并把他救活后的情景（40位）：592 307 816 406 286 20899 吾救兒，山洞拐，不宜留。四鄰樂，兒不樂，兒疼爸久久。86280 348 25 34211 70679 爸樂兒不懂，“三思吧！”兒悟，三思而依依，妻等樂其久。,34,記憶術系統(tǒng),將諧音用于記憶英文單詞并加以系統(tǒng)化是本人的一個嘗試.諧音法的要點在于由諧音產(chǎn)生的詞或詞組(短語)必須和英語單詞的詞義之間存在一種平滑的聯(lián)系. 例如:quaff [kwB:f]n./v.痛飲,暢飲記法 : quaff音“夸父“→夸父追日,渴極痛飲參考詞: staff(n.全體職員)來源：考試大 hyphen [5haIf(E)n]n.連字號“-“記法 : hyphen音“還分“→還分著呢,快用連字號連起來吧 shudder [5FQdE]n./v.發(fā)抖,戰(zhàn)栗 記法 : 音“嚇得“→嚇得發(fā)抖參考詞: judder(n./v.顫抖) lobster [5lRbstE]n.龍蝦記法 : lobster音“老不死的“→老不死的彎腰駝背象個大龍蝦參考詞: bolster(n./v.支持),35,記憶術系統(tǒng),諧音法 諧音法就是利用英語單詞的發(fā)音的諧音進行記憶的方法.由于英語是拼音文字,看到一個單詞可以很容易地猜到它的發(fā)音;聽到一個單詞的發(fā)音也可以很容易地想到它的拼寫.所以,如果諧音法使用得當,是最有效的記憶方法,可以真正做到過目不忘.不過,象所有其他的方法一樣,諧音法只適用于一部分GRE單詞,切忌濫用和牽強,36,記憶術系統(tǒng),連鎖法,37,記憶術系統(tǒng),對名字的記憶 注意人名的發(fā)音方式，據(jù)此想出一個替代名字或者短語 尋找對方最突出的臉部特征 把替代詞和突出特征聯(lián)系起來謝襄雯 胡麗菁 蔡喜惠,38,記憶術系統(tǒng)練習,5分鐘記住物品名稱和出現(xiàn)的順序冰箱 打火機 帽子 玩具熊 時鐘 啞鈴 雨傘 獎狀 咳嗽 鉛筆 天才 戒指 米老鼠 柜子 地毯 鏡子 向日葵 眼睛 垃圾桶 臺燈,39,超常記憶者,賽爾斯韋斯克 V.P 專家和專長,40,,通過組織材料 運用知識 快速模式編碼和反復練習，我們就可以獲得熟練的技能。,41,,本章結(jié)束，請結(jié)合P195內(nèi)容 進行復習。,42,